Question

16．向純堿的水溶液中滴入酚酞試液，試液變紅色．測(cè)定其pH的正確操作是用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出相同顏色的pH值，若向一定量純堿溶液加入一定量的鹽酸，反應(yīng)后所得溶液的pH無(wú)法確定（＞7、＜7、=7、無(wú)法確定），所得溶液含有的溶質(zhì)為氯化鈉或氯化鈉和碳酸鈉或氯化鈉和氯化氫；，我國(guó)科學(xué)家侯德榜創(chuàng)造了一種著名的純堿生產(chǎn)方法--“聯(lián)合制堿法”．
（1）“聯(lián)合制堿法”生產(chǎn)過程用化學(xué)方程式可簡(jiǎn)要表示為：
①NH₃+CO₂+H₂O=NH₄HCO₃
②NH₄HCO₃+NaCl=NaHCO₃↓+NH₄Cl
③2NaHCO₃$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑
該過程中沒有涉及到的基本反應(yīng)類型是C
A．化合反應(yīng)    B．分解反應(yīng)    C．置換反應(yīng)      D．復(fù)分解反應(yīng)
（2）第②步中加入的是磨細(xì)食鹽粉．食鹽磨細(xì)的目的是：增大食鹽和水的接觸面積，加快食鹽溶解，進(jìn)而加快反應(yīng)速率．

Answer 1

分析 據(jù)題意知，酚酞試液是一種酸堿指示劑，用來(lái)鑒別物質(zhì)的酸堿性；了解四大反應(yīng)類型及特點(diǎn)；了解“聯(lián)合制堿法”中加入氯化鈉的目的，以及溫度對(duì)物質(zhì)溶解的影響．

解答 解：碳酸鈉的水溶液顯堿性，能使酚酞試液變紅色，測(cè)定其pH的正確操作是用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出相同顏色的pH值；如兩者恰好完全反應(yīng)溶液中性，所得溶液的溶質(zhì)為氯化鈉；如碳酸鈉有剩余溶液顯堿性，所得溶液的溶質(zhì)為氯化鈉和碳酸鈉；如鹽酸有剩余溶液顯酸性，所得溶液的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫；
（1）三個(gè)化學(xué)反應(yīng)式中①是化合反應(yīng)，②是復(fù)分解反應(yīng)，③是分解反應(yīng)，沒有置換反應(yīng)，故選C；
（2）第②步中為了加快反應(yīng)速度常加入磨細(xì)的試驗(yàn)粉，以增大和水的接觸面積．
故答案為：
紅；用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照，讀出相同顏色的pH值；無(wú)法確定；氯化鈉或氯化鈉和碳酸鈉或氯化鈉和氯化氫；
（1）C；（2）增大食鹽和水的接觸面積，加快食鹽溶解，進(jìn)而加快反應(yīng)速率；

點(diǎn)評(píng) 本題通過考查酸堿指示劑、反應(yīng)類型以及“聯(lián)合制堿法”中相關(guān)問題，培養(yǎng)學(xué)生利用課本知識(shí)解決問題的能力