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自然界的水含有各種雜質,可以用不同的方法進行凈化.

(1)如圖1所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、膨松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器.
①根據上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是
石英砂
石英砂

②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的主要作用是
阻擋石英砂進入A層
阻擋石英砂進入A層
;
③你認為上述簡易凈水器
不可以
不可以
(選填“可以”或“不可以”)將硬水變成軟水.
(2)若用該簡易凈水器處理過的水作飲用水,還需要進行消毒處理,請舉出一種常用的消毒劑
二氧化氯
二氧化氯

(3)實驗室為了配制溶液,常用如圖2所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水.
①在連接好裝置后,應先進行
氣密性檢查
氣密性檢查
的操作,再加入水和沸石進行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石的目的是
防止蒸餾瓶中液體暴飛沸
防止蒸餾瓶中液體暴飛沸
分析:根據已有的知識進行分析,自制簡易凈水器使,上層放顆粒較大的物質,下層放顆粒較小的物質;簡易凈水器只能除去水中的不溶性固體雜質和色素以及異味,不能降低水中的可溶性鈣鎂化合物的含量;飲用水消毒可以使用二氧化氯等;進行蒸餾操作時,蒸餾瓶中要放沸石以防液體暴沸,據此解答.
解答:解:(1)①小卵石能除去顆粒較大的不溶性固體物質,使用石英砂能除去顆粒較小的不溶性固體物質,故填:石英砂;
②第二層紗布上放的是石英砂,紗布能起到防止石英砂進入A層的作用,故填:阻擋石英砂進入A層;
③該簡易凈水器只能除去水中的不溶性固體雜質和色素以及異味,不能降低水中的可溶性鈣鎂化合物的含量,故不能降低水的硬度而使水變?yōu)檐浰,故填:不可以?br />(2)飲用水消毒可以使用二氧化氯等含氯物質,故填:二氧化氯;
(3)①進行蒸餾操作時,要產生水蒸氣,故在進行試驗前,要檢查裝置的氣密性,故填:氣密性檢查;
②蒸餾瓶中要放沸石以防加熱時液體暴沸,故填:防止蒸餾瓶中的液體暴沸.
點評:本題考查了凈水的知識以及蒸餾操作中的注意事項,完成此題,可以依據已有的知識進行.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

13、目前部分農村的飲用水主要還是地下水.飲用遭到污染或硬度大的地下水不利于人體健康.政府積極建設自來水廠,讓農民喝上清潔的水.
(1)檢驗某地下水是硬水還是軟水,可用的物質是
肥皂水

(2)自然界的水含有各種雜質,可以用不同的方法進行凈化.曉明同學用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器(如圖所示).

①根據上述凈化材料的特性,A層放置的材料最好是
活性炭

②該凈水器中小卵石、石英砂和蓬松棉的主要作用是
過濾
;
③你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)
不可以
將硬水變成軟水.
④長期飲用硬水對人體健康不利,要降低水的硬度,需采取
煮沸或蒸餾
方法.
(3)實驗室為了配制溶液;常用如圖所示的裝置制取凈化程度較高的蒸餾水.
①在連接好裝置后,應先進行
裝置氣密性檢查
的操作,再加入水和沸石進行蒸餾;
②在燒瓶中加入沸石的目的是
防暴沸

(4)自來水生產過程中,除了要除去水中不溶性雜質外,同時還必須進行消毒.X是一種新型的自來水消毒劑,工業(yè)上制取X的化學方程式為:Cl2+2 NaClO2═2 NaCl+2 X,則X的化學式為
ClO2

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科目:初中化學 來源: 題型:

21、自然界的水含有各種雜質,可以用不同的方法進行凈化.右圖所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器.
①根據上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是
石英沙
;
②該凈水器不同位置的紗布所起的主要作用不同,其中第二層紗布的主要作用是
阻擋石英沙進入A層

③你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)
不可以
將硬水變成軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

水是重要的資源,是人及一切生物生存所必需的,自然界的水含有各種雜質,很少能直接使用,須進行凈化.
(1)用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料可自制一個簡易凈水器.則:認為上述簡易凈水器
不可以
不可以
(填“可以”或“不可以”)將海水淡化或硬水變成軟水.
(2)經檢測某工廠排放的廢水中含有硫酸銅,過量的硫酸銅會對水體造成嚴重的污染,人飲用此水會中毒,中毒的原因是
硫酸銅中的銅離子是重金屬離子,有毒
硫酸銅中的銅離子是重金屬離子,有毒
.請?zhí)岢鲆粭l凈化該廢水的方法(用化學方程式表示)
CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4
CuSO4+Ca(OH)2═Cu(OH)2↓+CaSO4

(3)實驗室為了配制溶液;常用如圖1所示的右邊敞口的裝置將自來水制取成凈化程度較高的蒸餾水(使用的燒瓶、導管、試管等儀器均十分潔凈,實驗操作準確). 經檢測發(fā)現該蒸餾水中還含有很少量的雜質,含有的雜質可能是
二氧化碳
二氧化碳
,為什么含有該雜質,試分析原因
二氧化碳能溶于水
二氧化碳能溶于水
,燒杯中水的作用是
降溫
降溫

(4)電解水時,為了增加水的導電性在水中加些稀NaOH溶液,現在通電分解含5% NaOH 的水90g一會兒就停止,經測定此時含10% NaOH,則被分解的水質量為
47.4
47.4
g,產生氧氣
42.1
42.1
g,此時水用作
反應物
反應物

(5)某;瘜W興趣小組同學為了測定某純堿樣品中碳酸鈉的含量,將足量質量分數為10%的鹽酸加入到10g純堿中,產生CO2氣體的情況如圖2所示(純堿樣品中的雜質不與鹽酸反應).
①從圖中可以看出,10g純堿樣品與鹽酸反應后生成的二氧化碳最多是
3.3
3.3
g.
②純堿中碳酸鈉的分數質量是
79.5%
79.5%

③欲使鹽酸與該純堿樣品恰好完全反應,則需鹽酸的質量為
54.75
54.75
g,鹽酸中水用做
溶劑
溶劑

④你對“可以通過加水稀釋使10%的鹽酸變成5%,也可以通過加加熱蒸發(fā)使10%的鹽酸變成20%”的評價是
加熱蒸發(fā)則氯化氫會加快揮發(fā),使溶液變稀
加熱蒸發(fā)則氯化氫會加快揮發(fā),使溶液變稀

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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網自然界的水含有各種雜質,可以用不同的方法進行凈化.
(1)如圖1所示是用空塑料飲料瓶、帶導管的單孔膠塞、蓬松棉、紗布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一個簡易凈水器.
①根據上述凈化材料的特性,B層放置的材料最好是
 

②該凈水器第二層紗布的主要作用是
 
;
③你認為上述簡易凈水器(填“可以”或“不可以”)
 
將硬水變成軟水.
(2)如圖2為過濾裝置,根據實驗回答下列問題:
①寫出標號儀器的名稱:a
 
b
 
;
②實驗過程中玻璃棒的作用是
 
;
③過濾后發(fā)現濾液仍然渾濁,可能的原因是(答出一點即可)
 

(3)保護水資源,刻不容緩,請你結合生活實際,例舉兩條具體做法
 
;
 

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