【題目】下列圖像有關量的化趨勢不能正確反映其對應操作的是

A、在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體

B、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸

C、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸（足量）反應

D、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應

【答案】A

【解析】

試題分析：解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉(zhuǎn)折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答，A、在一定量的CaCl2溶液中通入CO2氣體，沒有沉淀產(chǎn)生，錯誤，B、向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸，發(fā)生反應：NaOH+HCl==NaCl+H2O，故溶液的PH隨著鹽酸的加入而不斷減少，直至小于7，正確，C、等質(zhì)量的Zn和Mg分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸（足量）反應，一：由于金屬Mg的活動性大于Zn，故反應所需的時間Mg更短，二、金屬鋅的相對原子質(zhì)量大于金屬鎂，故金屬鎂產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量更大，正確，D、等質(zhì)量CaCO3分別與等體積等質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸（足量）反應，產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量相等，由于粉末狀的碳酸鈣與鹽酸的接觸面積更大，故反應速率更快，正確，故選A

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將一定量的水加入下列物質(zhì)中，充分振蕩后，再滴入酚酞試液，能使酚酞試液變紅的是

A．NaCl B．CO2 C．CaO D．Cu（OH）2

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】X，Y，Z三種常見金屬及其鹽溶液存在以下反應，則三種金屬的活動性順序正確的是

①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+H2SO4不發(fā)生反應 ③Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z．

A．Y＞X＞Z B．X＞Z＞Y C．X＞Y＞Z D．Z＞X＞Y

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)金屬活動性順序分析，下列描述或判斷錯誤的是

A．銅活動性不強，故銅不能與硝酸銀溶液反應得到金屬銀

B．在氧氣中灼燒時，鐵絲比銅絲反應劇烈

C．與同種鹽酸反應時，鋅片比鐵片反應劇烈

D．常溫下，在空氣中金屬鎂比鐵容易氧化

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】打開汽水瓶蓋，有大量氣泡逸出，根據(jù)汽水中二氧化碳的溶解情況分析，下列說法中錯誤的是

A．溶質(zhì)減少 B．溶解度減少

C．溶劑不變 D．飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某金屬冶煉廠的工業(yè)廢渣中含有泥沙和某些單質(zhì)，其中單質(zhì)含有銅、鋅和少部分硫�，F(xiàn)欲回收銅和鋅，并對硫進行處理，主要流程如下圖所示：

（1）在廢氣A中，一定含有的有害氣體是 （填化學式）。操作①的操作名稱是 。

（2）溶液D中含有的溶質(zhì)是 （填化學式）。

（3）寫出加入Zn后發(fā)生的化學方程式（寫出其中之一即可） 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將濃度為38%、密度為1.19g/cm3的濃鹽酸稀釋成10%稀鹽酸，需用到

A．托盤天平、燒杯、玻璃棒、量筒

B．量筒、漏斗、燒杯、膠頭滴管

C．量筒、燒杯、玻璃棒、膠頭滴管

D．量筒、托盤天平、燒杯、玻璃棒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（7分）實驗室現(xiàn)有氯酸鉀、稀鹽酸、二氧化錳、大理石、火柴、藥匙、鑷子及以下儀器：

（1）若補充儀器____________和___________（填名稱），并利用上述部分儀器和藥品可制取一種氣體，則發(fā)生反應的化學方程式為____________________________________。制取該氣體時，需先檢查裝置的氣密性：連接好儀器。將導管一端浸入水中，用手緊握容器外壁，使容器內(nèi)溫度_________，壓強變______，觀察到水中導管口有_____________時，說明裝置不漏氣。

（2）若要制備并檢驗二氧化碳，需補充一種溶液，該溶液中溶質(zhì)的俗稱有_____________。

①請連接A、B，并將裝置圖補充完整；

②B中可觀察到的實驗現(xiàn)象是____________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A．廣泛使用沼氣可以減輕溫室效應

B．用點燃的木條檢驗天然氣是否漏氣

C．催化劑在化學反應前后質(zhì)量不發(fā)生改變

D．用活性炭吸附可以把硬水變成軟水

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