精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情

【題目】H1N1 流感疫情曾在我國大面積爆發(fā)。實踐表明，出現(xiàn)這種疫情時可用過氧乙酸（C2H4O3） 消毒殺菌。下列有關過氧乙酸的敘述錯誤的是

A. 由碳、氫、氧三種元素組成B. 其分子中含有臭氧（O3）

C. 既是純凈物，也是化合物D. 碳、氫、氧元素的質量比為 6:l:12

【答案】B

【解析】

A．由化學式C2H4O3可知，過氧乙酸是由碳、氫、氧三種元素組成的，故正確；
B．分子是由原子構成的，過氧乙酸分子是由碳原子、氫原子和氧原子構成的，其中不含臭氧分子，故錯誤；
C．由化學式C2H4O3可知，過氧乙酸是由一種物質組成的，屬于純凈物，該純凈物是由三種元素組成的，屬于化合物，故正確；
D．過氧乙酸中碳、氫、氧三種元素的質量比為：（12×2）：（1×4）：（16×3）=6：1：12，故正確。
故選：B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小紅在探究堿的化學性質時，將稀鹽酸滴入到氫氧化鈉溶液中，意外地發(fā)現(xiàn)有氣泡產生，她認為氫氧化鈉溶液已經變質。氫氧化鈉溶液變質的原因是___________ (用化學方程式表示)。

（提出問題）變質后的氫氧化鈉溶液中的溶質是什么?

（猜想假設）小紅對變質后的氫氧化鈉溶液中的溶質成分做出了兩種猜想：

猜想一：____________ 猜想二：________________

（實驗設計）為了驗證上述猜想哪個正確，小紅設計了如下方案：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，滴加幾滴無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化，可以得出結論。小敏認為小紅的實驗方案不合理，理由是_____________。

（實驗與結論）小敏另外設計實驗方案并進行了探究，請你幫她完成下面的實驗報告：

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

結論

步驟1：取少量氫氧化鈉溶液樣品于試管中，向其中滴加過量的氯化鈣溶液并振蕩

有白色沉淀產生

猜想一正確

步驟2：______________

________________

步驟1反應的化學方程式是_____________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列實驗現(xiàn)象的描述錯誤的是

A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙

B. 氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰

C. 用砂紙打磨過的鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成氧化鎂

D. 硫在氧氣中燃燒，發(fā)出藍紫色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】影響固體物質在溶劑中溶解度大小的因素有（　�。�

①固體物質的性質，②溫度，③壓強，④溶質的質量，⑤溶劑的質量，⑥溶劑的性質．

A. ①②⑥B. ①③⑤C. ①④⑤D. ②④⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】物質的性質決定其用途。下列物質的用途中，利用其化學性質的是（　　）

①氫氣用作燃料 ②氧氣用于氣焊 ③干冰用作制冷劑 ④一氧化碳用于煉鐵工業(yè)

⑤活性炭吸附水中色素或異味物質 ⑥氦氣用作保護氣

A. ①②③⑤B. ①②④⑥C. ③⑤D. ①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】我國科學家研制出一種含鎵（Ga）元素的催化劑——ZnGa2O4，在該催化劑表面成功將二氧化碳轉化為碳氫化合物燃料，下列關于ZnGa2O4的說法中，正確的是（ ）

A. 其中鎵元素化合價為+3

B. 由一種金屬元素和兩種非金屬元素組成

C. 鋅、鎵、氧元素的質量比為1:2:4

D. 將二氧化碳轉化為碳氫化合物的過程中，不需要添加其他物質

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列各組物質，按單質、化合物、混合物順序排列的是（　�。�

A. 氫氣、干冰、冰水共存物B. 天然氣、煤、石油

C. 液態(tài)氧、二氧化硫、生鐵D. 稀有氣體、酒精、碳酸鈣

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】有一包固體粉末，可能由FeCl3，Na2SO4、Na2CO3、KNO3、CuSO4、BaCl2中的一種或幾種組成，做實驗得到以下結果：

①取固體粉末加入足量水中，得到白色沉淀，上層清液為無色；

②過濾，向固體中滴入足量稀硝酸后白色沉淀部分溶解。則此粉末中一定含有_____，一定沒有_____，可能含有_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質的用途是由其物理性質決定的是（　�。�

A. 氮氣用于食品防腐B. 稀有氣體用于制霓虹燈

C. 金屬鎂用于制造煙花D. 氧氣用于做火箭助燃劑

查看答案和解析>>

同步練習冊答案