某科學(xué)興趣小組的同學(xué)設(shè)計了三個實驗裝置（托盤天平略）來驗證質(zhì)量守恒定律，如圖A、B、C所示。

（1）上述的A〜C三個實驗裝置，能直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是____________；（填字母序號）

（2）裝置A中錐形瓶底部細沙的作用是________________________；

（3）小明受到A裝置的啟發(fā)，將C裝置進行改進，如圖D所示。該裝置中小氣球的作用是____________。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省常熟市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)中，由原子構(gòu)成的是

A. 氧氣 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級第一學(xué)期期末達標(biāo)化學(xué)試卷 題型：單選題

下列微觀模擬圖中的○和●分別表示氫原子和氧原子，則有關(guān)說法正確的是

A. ①和②均為混合物

B. 只有③是單質(zhì)

C. ①②④是氧化物

D. ④在一定條件下可分解成②和⑤

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣用途的敘述中，錯誤的是

A. 醫(yī)療上用純氧進行急救 B. 氧炔焰焊接或切割金屬

C. 液氧可用作火箭的燃料 D. 液氧制成炸藥，用來開山采礦

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省黃石市2019屆九年級第一學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列自然資源的利用過程中，發(fā)生了化學(xué)變化的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：填空題

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：

（1）鐵在氧氣中劇烈燃燒：___________；

（2）水通電分【解析】
________。

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科目：初中化學(xué) 來源：湖南省長沙市青竹湖湘一外國語學(xué)校2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

誤差分析是定量實驗的一個重要內(nèi)容，下列分析正確的是（ ）

A. 用量筒量取 10mL 水，仰視讀數(shù)，會導(dǎo)致水的實際體積偏小

B. 用托盤天平秤取 10.5g 氯化鈉，藥品和砝碼放反位置（且移動游碼），會導(dǎo)致秤取的氯化鈉偏多

C. 測定空氣中氧氣的體積分數(shù)，紅磷的量不足，會導(dǎo)致測出氧氣的體積分數(shù)偏小

D. 通電電解水時，氧氣比氫氣更易溶于水，會導(dǎo)致負極與正極的氣體體積比小于 2:1

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：簡答題

甲、乙、丙三種物質(zhì)均含地殼中含量最多的元素，甲、乙是組成元素完全相同的化合物，丙是單質(zhì)，乙通常為液體，在一定的條件下可分解成丙，它們之間有如圖所示轉(zhuǎn)化關(guān)系〈部分物質(zhì)和條件已略去），則甲分解生成丙的反應(yīng)式為____________從微觀角度解釋甲乙性質(zhì)有差異的原因為_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書寫錯誤的是

A. CO2 B. NaCl2 C. KMnO4 D. Zn

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同步練習(xí)冊答案