【題目】(4分)構(gòu)建和諧社會(huì),建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的目標(biāo)之一是讓農(nóng)民飲用清潔的自來(lái)水。ClO2 是新一代飲用水的消毒劑,我國(guó)成功研制出制取ClO2的新方法,其反應(yīng)的微觀過(guò)程圖如下:
(其中表示氯原子,表示鈉原子,表示氧原子)
試回答:
(1)ClO2 叫做 ,其中氯元素的化合價(jià)為 ;
(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過(guò)程圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將一定質(zhì)量的CO和CO2的混合氣體通入足量的石灰水中,充分反應(yīng)后,生成的沉淀質(zhì)量恰好等于原混合氣體的質(zhì)量,則原混合氣體中CO和CO2的質(zhì)量比為
A.14∶11 B.11∶14 C.7∶11 D.11∶7
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分類(lèi)是學(xué)習(xí)化學(xué)的方法之一,下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是
A.氧氣、冰水混合物、空氣
B.液氮、過(guò)氧化氫、高錳酸鉀完全分解后的剩余固體
C.氨氣、干冰、稀鹽酸
D.金剛石、氫氧化鈣、石灰水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】工業(yè)上煅燒石灰石反應(yīng)一段時(shí)間后,取32g反應(yīng)后的剩余物,加入200g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為14.6%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)后液體的質(zhì)量為222.4g,得濾渣5.2g,則原32g反應(yīng)后的剩余物中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
A.50% B.80% C.12.5% D.20%
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(4分)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中有氯酸鉀、二氧化錳、雙氧水、高錳酸鉀、稀鹽酸、大理石、澄清石灰水等藥品和必須的用品儀器.
1.小冰只用一種純凈物制得了氧氣,用該物質(zhì)制氧氣時(shí)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為(1)_________.
2.小城和小美的爭(zhēng)論引起了大家的關(guān)注:小城同學(xué):把過(guò)氧化氫溶液加入裝有二氧化錳的試管中;小美同學(xué):把二氧化錳加入裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中;請(qǐng)你評(píng)價(jià):(2) 的做法更好,并說(shuō)出理由(3)___________________________________;
(4)小麗用下圖所示裝置制取二氧化碳,請(qǐng)你幫他畫(huà)出收集二氧化碳的裝置圖.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時(shí)可通過(guò)食用保健藥劑來(lái)增加攝入量。某補(bǔ)鈣藥劑說(shuō)明書(shū)的部分信息如圖1所示。現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應(yīng)),得到部分?jǐn)?shù)據(jù)與圖像如下。請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題。
第1次 | 第3次 | 第4次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | a | 20 |
(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是 ,這時(shí)除在醫(yī)生指導(dǎo)下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入 等食物。
(2)該品牌補(bǔ)鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 (2分),a的數(shù)值為 。
(3)求5次鹽酸加入后所得氯化鈣的質(zhì)量(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程,4分)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是
A.碳在過(guò)量的氧氣中燃燒生成CO 和 CO2
B.C60的相對(duì)分子質(zhì)量為720
C.金剛石和石墨C60分子都是由碳元素組成的單質(zhì)
D.常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)室常用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若要控制反應(yīng)速率,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_______(填字母,下同);若要收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選擇的收集裝置是_______;寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________;若用圖2裝置檢驗(yàn)二氧化碳,氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端通入,寫(xiě)出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________;
(3)堿式碳酸銅是一種綠色粉末,受熱條件下會(huì)分解成三種氧化物,若用實(shí)驗(yàn)證明加熱堿式碳酸銅有新物質(zhì)生成,應(yīng)將干燥的堿式碳酸銅放入__________裝置進(jìn)行反應(yīng),觀察到__________,證明生成物之一為水。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】減少污染,凈化空氣,“還我一片藍(lán)天”,已成為世界各國(guó)人民的共同心聲。下列氣體會(huì)造成空氣污染的是
A.氧氣 B.二氧化碳 C.一氧化碳 D.氮?dú)?/span>
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