寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其所屬的基本反應(yīng)類型.
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(2)氯酸鉀和二氧化錳混合加熱:
 
;
(3)高錳酸鉀受熱:
 
考點:書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式,反應(yīng)類型的判定
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫;再根據(jù)反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型.
解答:解:(1)鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;該反應(yīng)符合“多變一”的特征,屬于化合反應(yīng).
(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
(3)高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;該反應(yīng)符合“一變多”的特征,屬于分解反應(yīng).
故答案為:(1)3Fe+2O2
 點燃 
.
 
Fe3O4;化合反應(yīng);
(2)2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;分解反應(yīng);
(3)2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑;分解反應(yīng).
點評:本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式、判定反應(yīng)類型的能力,掌握化學(xué)方程式的書寫方法、四種基本反應(yīng)類型的特征即可正確解答本題
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請寫出相應(yīng)的化學(xué)符號或表示的意義:
(1)5個磷原子
 
;
(2)常用于人工降雨的固態(tài)氧化物
 
; 
(3)氯元素
 
; 
(4)最簡單的有機物
 
;
(5)3CO32-
 
; 
(6)2N2
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用勺子從鍋里舀點湯嘗嘗咸淡,就可知道整鍋湯的咸淡,這反映了溶液的什么特征?
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(1)化學(xué)與生活密切相關(guān).媽媽為了給小明增加營養(yǎng),制定了如表所示的食譜.
主食 米飯
副食 紅燒肉、糖醋魚、排骨湯
飲料 加鈣牛奶
a.米飯中主要含有的營養(yǎng)素是
 
(填“糖類”或“油脂”).為了使營養(yǎng)均衡,你建議應(yīng)該增加的食物是
 
(填“蔬菜”或“火腿腸”)
b.小明媽媽在廚房用到的下列物品中,主要材料屬于合成材料的是
 
(填序號)
①鐵鍋 ②棉布圍裙 ③塑料手套.
c.在某活動中,小明同學(xué)不小心被螞蟻咬了(螞蟻毒液呈酸性),很癢,用下列物質(zhì)涂抹可以減輕痛苦的是(填字母)
 

A.食醋           B.肥皂液         C.汽水
(2)小明在查閱資料時看到這樣一段話:“二氧化硫能使紫紅色KMnO4溶液變成無色溶液,反應(yīng)方程式為:
5SO2+2KMnO4+2H2O═K2SO4+2MnSO4+2
 

①方程式中最后一種物質(zhì)的化學(xué)式印刷不清楚,小明根據(jù)上下文了解到該物質(zhì)是一種常見的酸,請根據(jù)已學(xué)知識推測其化學(xué)式:
 
,高錳酸鉀中Mn元素化合價為
 
,5SO2中“5”的含義是
 

②信息提示:硫酸鉀是由K+和SO42-構(gòu)成.硫酸鉀溶液呈無色,鹽溶液的顏通常是由構(gòu)成它的離子決定的.根據(jù)資料及信息提示,KMnO4溶液呈現(xiàn)的紫紅色可能是由
 
(填離子符號)離子表現(xiàn)出來的.
(3)現(xiàn)將H2SO4、Ba(OH)、Na2CO3三種物質(zhì)同時加入到足量的水中,充分反應(yīng)后過濾,得白色沉淀B和無色溶液A,經(jīng)測定溶液pH<7.
信息:(1)硫酸鋇不溶于水也不溶于酸
(2)碳酸鋇不溶于水,但能溶于酸

據(jù)此判斷:溶液A中一定存在粒子有
 
,白色固體B屬于
 
(填“純凈物”或“混合物”).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某原子結(jié)構(gòu)示意圖和在周期表中的信息如圖.
則該元素的質(zhì)子數(shù)為
 
,元素的相對原子質(zhì)量為
 
,它在化合物中的化合價為
 
.原子的核外有
 
.原子的最外層電子數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某;瘜W(xué)課外小組的同學(xué),利用塑料瓶(質(zhì)軟)設(shè)計了如圖所示的實驗.請你根據(jù)生活經(jīng)驗及所學(xué)的知識,結(jié)合實驗回答下列問題:
(1)請你分析并推測振蕩后塑料瓶將發(fā)生什么變化?
 

(2)發(fā)生該變化的原因是什么?
 

(3)由此實驗?zāi)憧傻贸鍪裁唇Y(jié)論?
 
,要得出這個結(jié)論還有很多方法,你設(shè)計的方法是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)給出的微粒示意圖如圖回答下列問題:
(1)鎂的化學(xué)性質(zhì)比較
 
(填“活潑”或“不活潑”)
(2)氦的化學(xué)性質(zhì)
 
(填“活潑”或“不活潑”),由此可知,最外層電子數(shù)相同時,化學(xué)性質(zhì)
 
(填“一定”或“不一定”)相似.
(3)表示穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的示意圖是
 

(4)D表示
 
(填微粒名稱)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)酸和堿的說法中錯誤的是(  )
A、酸中一定含有碳元素
B、堿中一定含有氫元素和氧元素
C、酸一定能使紫色石蕊溶液變紅
D、堿中不一定含有金屬元素

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

分子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子之一,而構(gòu)成分子的粒子則是(  )
A、中子B、電子C、原子D、原子核

查看答案和解析>>

同步練習冊答案