【題目】如圖所示是稀釋濃硫酸的兩種操作。回答下列問題:

(1)B圖中加水儀器的名稱是________

(2)B圖錐形瓶內(nèi)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____________;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________。

(3)上述兩幅圖中,稀釋濃硫酸的操作正確的是________(填序號)。

(4)A圖中玻璃棒的作用是________;B圖中玻璃導(dǎo)管的作用是________。

【答案】 分液漏斗 瓶內(nèi)液體沸騰 濃硫酸溶解時產(chǎn)生大量的熱量 A 攪拌  散熱

【解析】(1)B圖中加水儀器是分液漏斗。(2)向濃硫酸中加水,由于水的密度小,水會浮在濃硫酸的上面,溶解時放出的熱能使水立刻沸騰,使硫酸液滴向四周飛濺。(3)稀釋濃硫酸時,酸入水,沿內(nèi)壁,慢慢倒,不斷攪,故選A。(4)A圖中玻璃棒的作用是攪拌,加速溶解。B圖中放出大量的熱,玻璃導(dǎo)管的作用是散熱。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法錯誤的是(

A.t時,將50g a物質(zhì)加入到50g水中充分?jǐn)嚢,可得?0g a的飽和溶液

B.a(chǎn)、b、c三種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)

C.a(chǎn)中含有少量b,可用冷卻a的熱飽和溶液的方法提純a

D.將20的三種物質(zhì)的飽和溶液升溫到t,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是:b>a=c

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體的溶解度曲線如右下圖。將①②兩試管中的甲、乙飽和溶液(均有少量未溶解的固體)放進盛有熱水的燒杯里。升高溫度后,下列有關(guān)說法正確的是( )

A. ①②兩溶液的質(zhì)量一定相等

B. ①②兩溶液均變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

C. ①溶液質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量減少

D. ①溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定大于溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示的4個實驗,根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論不正確的是

A. 白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷著火點低

B. 燒杯b中的酚酞溶液變紅色,說明分子不斷運動

C. 甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹

D. 下層蠟燭先熄滅,說明通常狀況下二氧化碳不能燃燒,不支持燃燒,且密度大于空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2017年5月,我國次海域可冰試采成功,可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少二氧化碳等物質(zhì)。

(1)可燃冰屬于_______(填“純凈物”或“混合物)。

(2)化學(xué)家在較低的溫度和壓力下,用甲烷等為原料制成了金剛石薄膜,該變化屬于_____(填“物理變化”或‘化學(xué)變化”)。

(3)甲烷(CH4)可用作料,其充分燃燒的化學(xué)方程式為_________。

(4)常溫常壓時,由甲烷和另兩種氣體組成的混合物中,碳元素的質(zhì)分?jǐn)?shù)為80%,則另兩種氣體可能是________。

A.H2CO BH2和C2H2 CC2H2和C2H4 D.CO和C2H4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做實驗時發(fā)現(xiàn)盛放NaOH溶液的試劑瓶口與橡皮塞上常有白色粉末出現(xiàn),為探究這一白色粉末的成分,他做了以下實驗:

(1)取少量白色粉末于試管中,再滴加稀HCl,有氣泡產(chǎn)生,由此可推出白色粉末中含有 。

(2)該同學(xué)為進一步探究白色粉末是否含有NaOH,主要操作流程如下:

沉淀B的化學(xué)式為 。

在操作1中要用到玻璃棒,其作用是 ;在操作2中,除要用到鐵架臺(帶鐵圈)、燒杯、濾紙、玻璃棒外,還需補充的玻璃儀器是 。

你認(rèn)為該同學(xué)的這個方案是否正確? (填正確不正確),

理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用木炭還原氧化銅的實驗如下圖

(1)酒精燈加燈罩的目的____________

(2)剛開始預(yù)熱,試管②中立即產(chǎn)生氣泡,但石灰水不變渾濁,原因是_________。

(3)繼續(xù)加熱,觀察到試管①中現(xiàn)象____②中現(xiàn)象____________,請你寫出試管①中的化學(xué)方程式:______________,在這個反應(yīng)中______發(fā)生還原反應(yīng)。

(4)停止加熱時,應(yīng)先將導(dǎo)管從試管②中撤出,這樣操作的原因是__________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖一所示:

(1)t1 ℃時甲物質(zhì)的溶解度是____;乙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而____(增大減小”)。

(2)45 g的甲物質(zhì)分成三等份,分別加入各盛有100 mL水的三只燒杯中,形成t1 ℃時甲的不飽和溶液。如上圖二所示,再分別通過蒸發(fā)溶劑,增加溶質(zhì)和降低溫度三種方法中的一種,將它們都變成甲的飽和溶液。此時燒杯②中溶液質(zhì)量最大,燒杯③中溶液質(zhì)量最小,則方法一是_____。

(3)若向燒杯②飽和溶液中加入少量的乙物質(zhì),溶液質(zhì)量____(不變”“增大無法確定”)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為研究酸的性質(zhì),某研究小組進行了如下探究。

(1)小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫出鋅與硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_______________。

(2)小剛仔細觀察后發(fā)現(xiàn)純鋅粒和硫酸的反應(yīng)明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬。她猜想可能是粗鋅中不活潑金屬促進了鋅和硫酸的反應(yīng)。

為了驗證小剛的猜想,你認(rèn)為應(yīng)該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中,加入少量的下列哪種物質(zhì)?___________。

A. HCl B. CuCl2 C. NaCl D. CaCl2

(3)實驗中小剛發(fā)現(xiàn)加入上述所選物質(zhì),純鋅和稀硫酸的反應(yīng)都有不同程度的加快,請你分析可能的原因是什么?__________________________

(4)小剛想通過用一定質(zhì)量粗鋅和足量的硫酸反應(yīng),測量生成氫氣的體積來計算粗鋅的純度。設(shè)計了如圖所示的實驗裝置。

在虛線框中應(yīng)接入上右圖中的____________,廣口瓶上方殘留的空氣_________(不會”)對氫氣體積的測量造成影響。

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