【題目】學(xué)習(xí)要善于歸納和總結(jié)。以下認(rèn)識(shí)完全正確的是
A對(duì)除雜的認(rèn)識(shí) | B對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí) |
①用高溫煅燒的方法除去生石灰中的碳酸鈣 ②用點(diǎn)燃的方法除去二氧化碳中的一氧化碳 | ①二氧化碳排放過(guò)多會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng) ②生活污水排放對(duì)水質(zhì)影響不大 |
C對(duì)性質(zhì)和用途的認(rèn)識(shí) | D對(duì)化學(xué)史的認(rèn)識(shí) |
①一氧化碳有可燃性,因此可用于煉鐵 ②活性炭具有吸附性,用于冰箱除臭 | ①門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律 ②拉瓦錫對(duì)質(zhì)量守恒定律的發(fā)現(xiàn)貢獻(xiàn)巨大 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法。下列類推結(jié)果正確的是( )
A.CO、C2H5OH在氧氣中燃燒都能生成CO2,則在氧氣中充分燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含有碳元素
B.化合物是由不同種元素組成的,則含兩種或兩種以上元素的物質(zhì)一定是化合物
C.氧化物中一定含氧元素,則含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
D.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,則鐵在氧氣中燃燒也一定能發(fā)出藍(lán)紫色火焰
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】十九大報(bào)告對(duì)“精準(zhǔn)扶貧”做出了總體安排。讓貧困地區(qū)人民喝上干凈安全的自來(lái)水是脫貧的基本要求。
(1)自來(lái)水的生產(chǎn)過(guò)程中,加入明礬的作用是_____________。
(2)有些村民用地下水作生活用水,可以用_________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,生活中可用_________的方法降低水的硬度。
(3)下列做法會(huì)造成水體污染的是_____(填序號(hào))。
①不向河中扔垃圾 ②生活污水直接排放
③工業(yè)廢水直接排放 ④農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥、化肥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)來(lái)源于生活,學(xué)好化學(xué)能解決生活和學(xué)習(xí)中的很多問(wèn)題。
(1)加碘食鹽中含有一定量的碘酸鉀(KIO3), 在碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)是_____;
(2)氮?dú)饽苡糜谑称贩栏,是因(yàn)槠渚哂?/span>________的化學(xué)性質(zhì)
(3)酒精燈不慎碰倒燃燒起來(lái),不要驚慌,應(yīng)立即________
(4)農(nóng)業(yè)上將大水漫灌改為噴灌,滴灌,可以達(dá)到________的目的
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】基本的實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)好化學(xué)的基石。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)連接玻璃管和膠皮管時(shí),先_____玻璃管;然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管。
(2)用試管刷刷洗試管時(shí),須轉(zhuǎn)動(dòng)或_____試管刷;但用力不能過(guò)猛,以防損壞試管。
(3)用試管加熱液體時(shí),試管夾套入試管,應(yīng)從試管的_____套入。
(4)毛玻璃片有2面,分別是磨砂一面和光滑一面。在收集好氣體后,應(yīng)該把毛玻璃片有_____的一面蓋在集氣瓶口。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】通過(guò)對(duì)化學(xué)的學(xué)習(xí),同學(xué)們對(duì)物質(zhì)的組成、性質(zhì)和用途都有了一定的了解。
(1)寫出符合下列要求的化學(xué)符號(hào)。
①能用于煉鋼用的氣體__________。
②自然界中最為堅(jiān)硬的礦物質(zhì),常用于切割玻璃的是_____________。
③露置在空氣中的餅干過(guò)一天后變軟,說(shuō)明空氣中含有____________。
(2)化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)息息相關(guān),請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
①植物的光合作用需要吸收空氣中的水和_____________,可有效減緩溫室效應(yīng);
②茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離便于飲用,該設(shè)計(jì)原理類似化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】用化學(xué)用語(yǔ)表示。
(1)兩個(gè)碳原子________
(2)氯酸鉀________
(3)三個(gè)碳酸根離子________
(4)四氧化三鐵________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是
A.因?yàn)榛钚蕴烤哂形阶饔茫钥捎糜趦羲?/span>
B.因?yàn)槎趸疾恢С秩紵,所以可用于人工降?/span>
C.因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高,所以被用來(lái)制造燈泡中的燈絲
D.因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵,所以可用作火箭的助燃?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.含有氧元素的物質(zhì)一定是氧化物B.只含一種元素的物質(zhì)一定是純凈物
C.水是由氫分子和氧原子構(gòu)成的D.空氣是由多種單質(zhì)和化合物組成的混合物
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