氧氣在一定條件下變成淡藍色液體,此過程中發(fā)生變化的是( )
A. 氧分子的體積
B. 氧分子的間隔
C. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)
D. 構(gòu)成氧分子的原子
科目:初中化學(xué) 來源:上海市崇明縣2016-2017學(xué)年九年級第一學(xué)期教學(xué)質(zhì)量調(diào)研測試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
實驗方法錯誤的是
A. 用水鑒別氧化鈣固體和氯化鈉固體
B. 用無水硫酸銅檢驗氧氣中混有的水蒸氣
C. 用無色酚酞試液鑒別食鹽水和稀醋酸
D. 用稀鹽酸檢驗生石灰中是否含有碳酸鈣
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆廣西省北海市九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列關(guān)于氧氣的說法正確的是
A. 實驗室用分離液態(tài)空氣法制取氧氣 B. 氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃
C. 燈泡中充入氧氣可以延長使用壽命 D. 夏天食物腐爛與氧氣無關(guān)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
關(guān)于溶液的說法錯誤的是
A. 固體、液體、氣體都可以做溶質(zhì)
B. 溶液一定是均一、穩(wěn)定的混合物
C. 欲使100克KNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由5%變成10%,可向其中加入5克KNO3固體
D. 25℃時,將KNO3溶液蒸發(fā)10克水析出a克晶體,再蒸發(fā)10克水析出b克晶體,a與b的質(zhì)量不一定相等
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
如果配制6%的氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因是
A. 稱取的氯化鈉固體質(zhì)量偏大
B. 轉(zhuǎn)移稱量好的氯化鈉固體時,有少量灑落在桌面上
C. 量取水的體積偏小
D. 轉(zhuǎn)移配制好的溶液時,有少量液體濺出
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市楊浦區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
四種植物花汁在不同溶液這呈現(xiàn)的顏色如下表。若要檢測某溶液的酸堿性,最好選用
pH | <7 | =7 | >7 |
玫瑰花汁 | 粉紅 | 粉紅 | 綠 |
萬壽菊花汁 | 黃 | 黃 | 黃 |
大紅花汁 | 橙 | 粉紅 | 綠 |
萬年青花汁 | 橙黃 | 淺綠 | 淺綠 |
A. 玫瑰花汁 B. 萬壽菊花汁 C. 大紅花汁 D. 萬年青花汁
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
用以下裝置進行H2、C、CO還原CuO的實驗并檢驗產(chǎn)物。
① 裝置甲進行實驗,導(dǎo)氣管伸入試管底部的原因是_________。
② 裝置乙中C和CuO反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。
③ 裝置丙中的實驗不能在裝置甲中進行的原因是_________、____________。
④ 分析上述三個實驗,下列說法錯誤的是________________。
Ⅰ.甲乙丙三個實驗都能觀察到黑色粉末變紅色
Ⅱ.甲丙實驗結(jié)束時都要先熄滅酒精燈繼續(xù)通氣體一段時間,防止熱的銅被氧化
Ⅲ.甲乙丙三個實驗的加熱儀器作用相同
Ⅳ.甲乙丙三個實驗?zāi)苷f明H2、C、CO都具有還原性
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科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年上海市閔行區(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
屬于同素異形體的是
A. 金剛石和C60 B. 氧氣和液氧 C. 蒸餾水和礦泉水 D. 干冰和冰
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶市江津區(qū)四校九年級上學(xué)期第二次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
用化學(xué)用語填空:
(1)空氣中含量最多的氣體________;(2)碳酸根離子________;
(3)標(biāo)出二氧化硫中硫的化合價_________;(4)Fe2+中“2”的意義______________
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