【題目】成語(yǔ)是我國(guó)的文化瑰寶,請(qǐng)用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)或化學(xué)知識(shí)填空:

（1）滴水穿石:石頭的成分中含有碳酸鈣,寫(xiě)出碳酸根離子的符號(hào)_____；

（2）奇珍異寶:紅寶石的主要成分是氧化鋁,標(biāo)出氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)_____；

（3）釜底抽薪:所蘊(yùn)含的滅火原理是_____（填字母）。

A 移除可燃物

B 降低溫度至著火點(diǎn)以下

C 隔絕氧氣

D 降低可燃物的著火點(diǎn)以下

【答案】CO32- A

【解析】

（1）離子的表示方法是在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略。表示多個(gè)該離子，在其離子符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字。碳酸根離子的符號(hào)為：CO32-；

（2）氧化鋁化學(xué)式為Al2O3，其中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià)，根據(jù)化合物中各元素化合價(jià)的代數(shù)和為零可知，鋁元素的化合價(jià)為+3�；蟽r(jià)的表示方法是在該元素的上方用正負(fù)號(hào)和數(shù)字表示，正負(fù)號(hào)在前，數(shù)字在后。氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)表示為：；

（3）釜底抽薪：所蘊(yùn)含的滅火原理是移除可燃物。故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“見(jiàn)著知微”是學(xué)習(xí)化學(xué)必備的能力。如圖是二百多年前拉瓦錫研究空氣成分時(shí)所用到的實(shí)驗(yàn)裝置及該變化的微觀示意圖。請(qǐng)回答：

（1）此反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為：在加熱條件下，氧化汞分子分解為氧原子和汞原子，_____；許多汞原子聚集成金屬汞。

（2）上圖中， 能直接構(gòu)成物質(zhì)的粒子有_____；

（3）某元素的原子與一個(gè)氧分子具有相同的質(zhì)子數(shù)，該元素位于元素周期表的第_____周期。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程,回答下列問(wèn)題。

（1）圖中操作①②的名稱_____；

（2）固體甲的成分是_____；

（3）液體A中含有的成分除水外，還含有_____；

（4）下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是_____；

A 無(wú)色氣體是氫氣

B 向固體乙中加人稀硫酸一定不會(huì)產(chǎn)生氣泡

C 液體A的質(zhì)量比原混合溶液的質(zhì)量小

D 液體A和液體B均可除去鐵粉中的鋅粉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在豐富多彩的物質(zhì)世界里，碳及其化合物占有重要的地位。

(1)璀璨奪目的鉆石是由碳原子構(gòu)成的，它不完全燃燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生有毒的氣體是_____。

(2)活性炭常用于冰箱除異味，是因?yàn)樗哂?/span>______的結(jié)構(gòu)。

(3)去年5月18日，我國(guó)首次在南海試采可燃冰獲得成功。形成可燃冰的兩種物質(zhì)是____(填化學(xué)式)和水�？扇急紵菍⒒瘜W(xué)能轉(zhuǎn)化為____能，甲烷完全燃燒時(shí)甲烷和氧氣的分子數(shù)之比是___。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不同年齡段的群體每天鈣的適宜攝入量不同，哺乳期婦女每日推薦攝入量為1200mg、有下圖為某保健品說(shuō)明書(shū)的一部分，請(qǐng)回答：

（1）維生素D3的化學(xué)式為C27H44O，則維生素D3分子中C、H、O的原子個(gè)數(shù)比是_____。

（2）碳酸鈣（CaCO3）中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？_____（寫(xiě)出過(guò)程）

（3）每片藥片含鈣元素的質(zhì)量為多少？_____（寫(xiě)出過(guò)程）

（4）假設(shè)某哺乳期婦女每天除食物攝入外，還需另外補(bǔ)充600mg的鈣，則每天需服“鈣爾奇”_____片。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在實(shí)驗(yàn)室中制取一定量的氧氣,并進(jìn)一步研究物質(zhì)燃燒的條件。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置如圖所示。（已知白磷的著火點(diǎn)為40°C,紅磷的著火點(diǎn)為240°C）

實(shí)驗(yàn)時(shí),室溫為18°C,整套裝置中C、E、F的試管中白磷浸沒(méi)在水中,C、D、F裝置浸入50°C的水中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須進(jìn)行的操作是_____；

（2）在實(shí)驗(yàn)室中用A裝置制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；

（3）過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳催化下劇烈反應(yīng),A裝置中使用分液漏斗的優(yōu)點(diǎn)是_____；

（4）產(chǎn)生氧氣后,則B到F的裝置中的白磷或紅磷能發(fā)生燃燒的是_____（選填B到F的裝置編號(hào)）。

（5）通過(guò)C、D裝置的對(duì)比得出燃燒的條件要具備_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)圖示裝置回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）測(cè)定空氣中氧氣含量的方法很多，裝置C不能用來(lái)測(cè)定空氣中氧氣含量的原因是______。

（2）你認(rèn)為裝置B與A相比的優(yōu)點(diǎn)是____________。

（3）為驗(yàn)證空氣中氧氣含量，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置。其中，右側(cè)為可以自由移動(dòng)的活塞（忽略摩擦力），實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，首先，向玻璃管中充入空氣，使右側(cè)活塞移至刻度5處，檢查裝置氣密性，在密閉的玻璃管內(nèi)鋪上足量紅磷（右側(cè)活塞依然在刻度5處），點(diǎn)燃酒精燈，觀察到紅磷燃燒后熄滅酒精燈。

①檢查裝置氣密性的方法是先將活塞拉至刻度6處，放手后，若觀察到_______，則說(shuō)明裝置氣密性良好；反之，則說(shuō)明裝置氣密性不好。

②紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式為___________，該變化的基本反應(yīng)類型是______。

③能證明“氧氣體積約占空氣體積五分之一”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______。

④實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，活塞先向_________（選填“左“或者“右”）移動(dòng)，原因是___________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為用加熱后的玻璃棒點(diǎn)燃白磷,來(lái)測(cè)定白磷燃燒前后質(zhì)量的變化情況,驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出白磷燃燒的化學(xué)方程式。______________________

(2)白磷在錐形瓶中燃燒時(shí),常常導(dǎo)致瓶塞被沖開(kāi),實(shí)驗(yàn)失敗。導(dǎo)致瓶塞被沖開(kāi)的原因是什么? ________________

(3)為了防止瓶塞被沖開(kāi)你能將實(shí)驗(yàn)作如何的改進(jìn)? ______________________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）請(qǐng)用“左邊”或“右邊”填寫(xiě)下列空白，并解釋原因。

①A中兩邊同時(shí)加入固體后，哪邊試管熱__________。

②B中通電一段時(shí)間后，試管里哪邊液面高______。為什么__________。

③C中取下鎂帶點(diǎn)燃后，將生成物全部放回，哪邊重？_________。文字表達(dá)式是___________。

（2）將下列物質(zhì)分類，每一類另舉一個(gè)例子：①氮?dú)猗阢~絲③二氧化錳④液氧⑤氯酸鉀⑥食鹽水

屬于混合物的有__________，舉例_________。

屬于化合物的有__________，舉例_________。

屬于單質(zhì)的有________，舉例___________。

屬于氧化物的有_______，舉例________。

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