16．如圖是甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線，請回答：
（1）t1℃時，甲物質(zhì)溶解度大小為30g．
（2）Q點表示t2℃時甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度相等
（3）欲將接近飽和的甲物質(zhì)的溶液變成它飽和溶液，可分別采取降溫、增加溶質(zhì)的方法．
（4）將等質(zhì)量的t2℃時甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃，析出晶體更多的是甲物質(zhì)（填“甲”或“乙”）

分析 根據(jù)已有的溶解度曲線的知識進行分析解答，交點表示在該溫度下二者的溶解度相等，根據(jù)溶解度曲線可以確定物質(zhì)析出晶體的大小，據(jù)此解答．

解答 解：（1）據(jù)圖可以看出，t1℃時，甲物質(zhì)溶解度為30g，故填：30g；
（2）據(jù)圖可以看出，在Q點時甲和乙的溶解度相交于一點，說明在該溫度下二者的溶解度相等，故填：t2℃時甲物質(zhì)與乙物質(zhì)的溶解度相等；
（3）甲的溶解度隨溫度的升高而增大，故要使甲的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，可以使用降溫的方法，也可以采用加入溶質(zhì)的方法，故填：降溫，增加溶質(zhì)；
（4）據(jù)圖可以看出，甲的溶解度受溫度影響變化比乙大，故將等質(zhì)量的t2℃時甲、乙的飽和溶液均降溫至t1℃，甲析出的晶體質(zhì)量大于乙，故填：甲．

點評 本題考查的是溶解度曲線的應用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線的意義進行．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用下列化學名詞填空（填序號）：
①乳化  ②溶解過濾  ③煮沸  ④緩慢氧化  ⑤蒸發(fā)結(jié)晶  ⑥吸附  ⑦升華
（1）硬水軟化的方法③；
（2）海水曬鹽⑤；
（3）用洗潔精洗去餐具上的油污①；
（4）白磷在空氣中自燃④．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．用化學用語填空：
（1）地殼中含量最高的元素O；  （2）3個氨氣分子3NH3；
（3）1個鎂離子Mg2+；             （4）硫酸亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$SO4．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．某氫氧化鈣中含碳酸鈣雜質(zhì)．稱取研細的該樣品12.4g放入錐形瓶中，加入32.6g的水，充分振蕩形成懸濁液，再向錐形瓶中逐滴滴加鹽酸使其充分反應至無氣泡產(chǎn)生．測得加入鹽酸的質(zhì)量與錐形瓶中的物質(zhì)的質(zhì)量關系如下表示．
加入鹽酸的質(zhì)量g02537.5
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量g457080.3
（1）碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分數(shù)為40%．
（2）加入鹽酸的質(zhì)量在0-25g時，氫氧化鈣 與鹽酸發(fā)生反應．
（3）反應產(chǎn)生二氧化碳質(zhì)量為2.2 g．
（4）求樣品中氫氧化鈣的質(zhì)量分數(shù)．（寫出計算過程，精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．小明對弟弟說“廚房就是一個化學世界．柴、米、油、鹽、醬、醋、茶都是化學物質(zhì)”．今天請你和小明一起給弟弟普及一點化學知識．
（1）“米、面”中富含的營養(yǎng)素是：糖類；食鹽是一種最重要的調(diào)味品．它為我們提供的營養(yǎng)素是無機鹽；加碘食鹽中的“碘”是指元素（填“分子”“原子”或“元素”）；包裝食鹽及多種物品爪用的塑料袋，是用有機合成材料制成． 
（2）綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學式為C76H52O46，C76H52O46可表示 的意義是寧酸由C、H、O三種元素組成（寫一點）．
（3）小明上網(wǎng)了解到：某食品加工廠生產(chǎn)的醬油中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為15%該廠日產(chǎn)醬油15t，則該廠每月（30天）消耗食鹽的質(zhì)量為67.5t．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．下列化學方程式書寫正確的是（　　）
A．2P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$P2O5B．2NaOH+CuCl2═Cu（OH）2↓+2NaCl
C．2CO+O2═2CO2D．H2SO4+NaOH═NaSO4+H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．（1）A～F是初中化學中的常見物質(zhì)，如圖是它們之間的轉(zhuǎn)化關系，圖中部分反應物或生成物未全部標出．已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態(tài)，F(xiàn)是黑色粉末．

請寫出E→F的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2．
（2）現(xiàn)有A、B、C三瓶無色、無氣味的氣體，它們分別由甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種或幾種組成，假設將三瓶氣體分別點燃，并把燃燒后生成的氣體依次通過盛有濃硫酸的甲試劑瓶和盛有澄清石灰水的乙試劑瓶．請回答下列問題：
①若A瓶中的氣體為一氧化碳，則燃燒后乙（填“甲”或“乙”）瓶的質(zhì)量增加；
②若B瓶中的氣體為氫氣，則燃燒后甲（填“甲”或“乙”）瓶的質(zhì)量增加；
③若C瓶中的氣體燃燒，甲試劑瓶的質(zhì)量增加，乙試劑瓶的質(zhì)量也增加，則C瓶中的氣體的可能是5種組成（填數(shù)字）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．分類、類比是初中化學常用的學習方法．
（1）物質(zhì)的分類標準有多種．標準可以是物質(zhì)的類別、性質(zhì)或物質(zhì)的用途等．請你根據(jù)所學知識，依據(jù)所給物質(zhì)的組成，自擬分類標準，將下列物質(zhì)分成兩類，并寫出所屬類別物質(zhì)（或主要成分）的化學式．
①氯化鈉②碳酸鈉③氧化鐵④四氧化三鐵⑤氯化鐵⑥氫氧化鈉
分類標準由一種物質(zhì)組成，由兩種元素組成，其中一種是鐵元素；（不能出現(xiàn)純凈物、化合物、氧化物、單質(zhì)等名詞），共包括三種物質(zhì)為氧化鐵、四氧化三鐵、氯化鐵或③④⑤．
（2）在金屬活動性期序中，推在前面的“鉀、鈣、鈉”三種金屬活潑性太強，先和水反應，不能置換活動性弱的金屬．已知金屬鈉和水反應的化學方程式為：2Na+2H2O=2NaOH+H2↑．請寫出金屬鈉與硫酸銅溶液反應的總的化學方程式2Na+2H2O+CuSO4═Cu （OH）2↓+Na2SO4+H2↑；上述反應過程中元素的化合價發(fā)生變化的元素是鈉元素和氫元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．下列說法或做法中，缺乏科學依據(jù)的是（　�。�
A．用鐵鍋炒菜可預防缺鐵性貧血
B．碘酒地殺菌能力很強，主要用于皮膚消毒
C．銨態(tài)氮肥不能和堿類物質(zhì)混合使用
D．用燃著的木條檢查天然氣是否泄露

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