【題目】下列有關(guān)單質(zhì)硫性質(zhì)的敘述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A. 能與氧氣反應(yīng) B. 難落于水 C. 淡黃色固體 D. 熔沸點低
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在天平兩端各放等質(zhì)量的兩個錐形瓶(瓶口用單孔塞和導(dǎo)管連接起來,氣球中裝有等質(zhì)量的碳酸鈉),如圖所示。左盤錐形瓶中盛有M 克水,右盤錐形瓶中盛有M 克稀鹽酸,天平平衡。
(1)實驗開始時,將氣球中的碳酸鈉倒入錐形瓶中,可觀察到左盤錐形瓶中無明顯現(xiàn)象,右盤 , 天平的指針(填“偏左”、“偏右”或“在中央”,下同)。
(2)待上述實驗的反應(yīng)完成后,將錐形瓶瓶口上的單孔塞、導(dǎo)管和氣球去掉,天平的指針;原因是。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)知識中有很多的“相等”,下列說法中不正確的是
A. 原子中質(zhì)子數(shù)與中子數(shù)一定相等
B. 溶液稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)最相等
C. 在化合物里,元素正價總數(shù)和負(fù)價總數(shù)的絕對值相等
D. 溶液中所有陽離子帶的正電荷總數(shù)與所有的陰離子帶的負(fù)電荷總數(shù)相等
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2018年4月22日是第49個世界地球日,主題為“珍惜自然資源、呵護(hù)美麗國土——講好我們的地球故事”。下列做法符合這一主題的是
A. 用焚燒秸稈的灰燼給莊稼補充鉀肥
B. 大力開采稀土礦物資源,助力贛南脫貧
C. 回收廢舊金屬,不隨意丟棄易拉罐
D. 鼓勵燃煤發(fā)電,實現(xiàn)區(qū)域電力互惠互享
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】美國夏威夷聯(lián)合天文中心的科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了新型氫粒子。這種氫粒子是由3個氫原子核(只含有質(zhì)子)和2個電子構(gòu)成的,這對解釋宇宙演化提供了新的參考,對于這種粒子,下列說法中正確的是
A. 它比一個普通氫分子多一個原子
B. 它一定含有3中子
C. 它的構(gòu)成可以用H+表示
D. 可以推測它的化學(xué)性質(zhì)與H2不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實驗裝置:
(1)寫出儀器①、②的名稱:① , ②。
(2)若用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的符號表達(dá)式為 , 選擇的發(fā)生裝置為(填序號)。
(3)若實驗室用固體鋅和稀硫酸制取氫氣,則選擇的發(fā)生裝置是(填序號),若用F裝置收集氫氣,則氫氣應(yīng)從導(dǎo)管口(填“a”或“b”)端進(jìn)。
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