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在蒸發(fā)氯化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)中,下列操作正確的是(  )
A、加熱前在蒸發(fā)皿的下面墊上石棉網(wǎng)
B、蒸發(fā)皿中開始析出晶體后,用玻璃棒攪拌
C、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),即停止加熱
D、待液體蒸干后,停止加熱
考點(diǎn):蒸發(fā)與蒸餾操作
專題:常見儀器及化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作
分析:根據(jù)蒸發(fā)皿可以直接進(jìn)行加熱,蒸發(fā)時(shí)要邊加熱邊攪拌,以及蒸發(fā)操作停止加熱的時(shí)機(jī)等,進(jìn)行分析判斷即可.
解答:解:A、蒸發(fā)皿可以直接進(jìn)行加熱,無需墊上石棉網(wǎng),故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、蒸發(fā)時(shí)要邊加熱邊攪拌,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),即停止加熱,故選項(xiàng)說法正確.
D、蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),即停止加熱,而不是待液體蒸干后,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題難度不大,掌握蒸發(fā)操作的方法、注意書寫等是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A物質(zhì)常用于焊接或切割金屬.把一定質(zhì)量的純凈物A和40g的純凈物B在-定條件下按如圖所示充分反應(yīng),當(dāng)B物質(zhì)反應(yīng)完時(shí),可生成44g C物質(zhì)和9g D物質(zhì).

(1)參加反應(yīng)的A物質(zhì)的質(zhì)量是
 
g.
(2)A物質(zhì)中各元素的質(zhì)量比為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖兩圓相交部分(甲乙丙�。┍硎鞠噜彽膬煞N物質(zhì)間反應(yīng)的類型或主要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.則下列說法錯(cuò)誤的是( �。�
A、甲處發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B、乙處出現(xiàn)白色沉淀
C、丙處產(chǎn)生氣泡
D、丁處發(fā)生置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣時(shí),關(guān)于二氧化錳的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、它是催化劑
B、它能提高氯酸鉀受熱放出氧氣的反應(yīng)速率
C、在化學(xué)反應(yīng)前后,它的質(zhì)量會(huì)減少
D、在化學(xué)反應(yīng)前后,它的化學(xué)性質(zhì)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用一種試劑鑒別稀硫酸、氫氧化鉀溶液和氯化鈉溶液,應(yīng)選用的試劑是( �。�
A、酚酞溶液B、二氧化碳
C、氧化銅D、石蕊溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于相關(guān)金屬的說法中錯(cuò)誤的是( �。�
A、金屬鎢的熔點(diǎn)較高,用鎢制成的燈絲不易熔化
B、銅的表面呈綠色
C、金屬一般具有金屬光澤
D、銅具有優(yōu)良的導(dǎo)電性,被廣泛應(yīng)用在電氣工業(yè)中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

向一飽和Ca(OH)2溶液中加入少量CaO固體,恢復(fù)到原溫度時(shí),下列說法正確的是(  )
A、溶質(zhì)質(zhì)量不變
B、溶劑質(zhì)量不變
C、溶液質(zhì)量改變
D、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

時(shí)下,越來越多的藥品使用硬質(zhì)鋁箔(PTP)包裝,這主要是利用了鋁的哪種性質(zhì)(  )
A、光澤好B、導(dǎo)電性好
C、導(dǎo)熱性好D、延展性好

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列除雜(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì))所選試劑合理的是( �。�
A、NaCl(NaOH)、稀鹽酸
B、C02氣體(HCl)、氫氧化鈉溶液
C、CuO(Cu)、稀硫酸
D、Na2S04溶液(Na2C03)、氯化鋇溶液

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同步練習(xí)冊答案
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