下列處理方法能夠凈化水的是（　�。�
①過濾     ②吸附    ③沉淀    ④蒸餾    ⑤蒸發(fā)   ⑥電解．
A、①④⑥B、①②④
C、①②③④D、①②③④⑤
考點(diǎn)：水的凈化
專題：空氣與水
分析：根據(jù)已有的凈水方法進(jìn)行分析，過濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)；吸附能除去水中的異味和色素；沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，蒸餾能得到蒸餾水，據(jù)此解答．
解答：解：過濾能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)；吸附能除去水中的異味和色素；沉淀能除去水中的不溶性固體雜質(zhì)，蒸餾能除去水中的各種雜質(zhì)得到蒸餾水，故這四種方法都能夠凈化水，觀察選項(xiàng)，C正確．
故選C．
點(diǎn)評：本題考查了凈化水的方法，完成此題，可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

把Cl2通入NH3中恰好發(fā)生如下反應(yīng)；8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2，反應(yīng)結(jié)束時收集到84g N2，則反應(yīng)有多少克NH3被氧化？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列做法與踐行八禮四相符的是（　�。�
A、向公園、道路、河流里扔雜物
B、過交通路口遇紅燈時停車越過停止線
C、將垃圾袋扔到廁所中
D、在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室保持安靜，服從老師安排

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

人們吃的食鹽中常加入碘酸鉀（KIO3）為人體補(bǔ)充碘元素，碘酸鉀（KIO3）中碘元素的化合價為（　�。�
A、+1價B、0價
C、+3價D、+5價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子序數(shù)為94的钚（Pu）是一種核原料，該元素一種原子的質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和為239，下 列關(guān)于該原子的說法不正確的是（　�。�
A、中子數(shù)為145
B、相對原子質(zhì)量為94
C、質(zhì)子數(shù)為94
D、核外電子數(shù)為94

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述與事實(shí)不相符的是（　�。�
A、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
B、硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍(lán)色火焰
C、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
D、鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，有黑色固體生成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

為測定某純堿樣品（含少量氯化鈉雜質(zhì)）中碳酸鈉的含量，蓬南中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)取12g樣品放入燒杯中，加入100g稀鹽酸，恰好完全反應(yīng)．經(jīng)測定，所得溶液常溫下為不飽和溶液，其質(zhì)量為107.6g（產(chǎn)生的氣體全部逸出）．試計算：
（1）同學(xué)們要從反應(yīng)后的溶液中提取NaCl應(yīng)采用的方法是
 
；
（2）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量為
 
g．
（3）反應(yīng)后所得溶液中NaCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2014年3月15日，央視新聞曝光明膠黑幕．據(jù)報道，由嘉利達(dá)等明膠生產(chǎn)企業(yè)生產(chǎn)的“垃圾明膠”，被用于雅客、金冠和蠟筆小新等品牌，嚴(yán)重危害人們的身體健康．工業(yè)明膠中含有毒的重鉻酸鈉（Na2CrO4），其中Cr元素的化合價為（　�。�
A、+1價B、+2價
C、+4價D、+6價

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖1是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：
（1）寫出儀器名稱：①
 
②
 
③
 
④
 

（2）制取氣體時，組裝好儀器后，應(yīng)先
 
．收集氧氣時，使用
 
（選填裝置序號〕所示的方法收集到的氣體比較純凈．
（3）實(shí)驗(yàn)室采用裝置A制取氧氣時，其試管中放一種紫黑色的藥品是
 
，試管口還要放一團(tuán)棉花，目的是
 
，該反應(yīng)的文字表達(dá)式為
 
，屬于
 
基本反應(yīng)類型．
（4）在實(shí)驗(yàn)中我們要遵守實(shí)驗(yàn)規(guī)則．如使用A裝置時應(yīng)注意的事項(xiàng)有（只寫一條）
 
．
（5）若用D裝置收集氧氣，驗(yàn)滿的方法是
 
．
（6）若用C裝置收集氧氣，待
 
時開始收集氣體，待
 
時，已經(jīng)收集滿氣體；
（7）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨固體和氫氧化鈉固體混合物的方法可以值得氨氣，氨氣密度比空氣小，易溶于水，則制取氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇
 
，收集氨氣的實(shí)驗(yàn)裝置可以選擇
 
．
（8）實(shí)驗(yàn)小組后來改進(jìn)了實(shí)驗(yàn)，用如圖2的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

實(shí)  驗(yàn)  步  驟
簡     答
第一步：稱取3g氯酸鉀與少量二氧化錳混合后放入裝置①的試管中，點(diǎn)燃酒精燈．
第二步：加熱試管一段時間后，用橡皮管連接a．b．剛開始加熱時，排出的氣體不宜立即收集，原因是
 
．
第三步：當(dāng)裝置②中水面不再下降，斷開a．b，移去酒精燈，將裝置②中的集氣瓶密封，并貼上標(biāo)簽備用．
第四步：讀取量筒里水的體積數(shù)并記錄．讀數(shù)時，視線必須與液體凹液面的
 
保持水平．
在理解上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，請你歸納本實(shí)驗(yàn)的目的：（不超過20個字）
 
．

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