化學用語是學好化學的重要工具.
(1)按要求寫出對應的化學符號(“”表示氫原子).

2個鐵原子
n個二氧化硫
分子
化學符號
 
 
 
 
(2)根據(jù)下列信息寫出對應反應的化學方程式.
①用白色固體和黑色固體混合加熱制氧氣
 
;
②硫在空氣中燃燒
 

(3)下列物質(zhì):①冰水  ②人體呼出的氣體  ③雙氧水  ④硫酸銅
⑤液態(tài)氧  ⑥四氧化三鐵  ⑦水銀    ⑧氯酸鉀    ⑨氫氧化鈉
屬于單質(zhì)的是
 
(填化學符號,下同),屬于氧化物的是
 
考點:化學符號及其周圍數(shù)字的意義,從組成上識別氧化物,單質(zhì)和化合物的判別,書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式
專題:化學用語和質(zhì)量守恒定律,物質(zhì)的分類
分析:(1)符號前的數(shù)值是表示微粒的個數(shù).
(2)根據(jù)實驗室制氧氣的物質(zhì)和反應原理進行分析;
(3)單質(zhì)是一種元素組成的純凈物;氧化物是兩種元素組成其中一種是氧元素,利用此知識判斷既可.
解答:解:
(1)鐵原子即是鐵的元素符號;過氧化氫分子符號即過氧化氫的化學式,故答案為:2Fe;nH2O2
(2)氯酸鉀和二氧化錳混合制氧,氯酸鉀是白色的固體,二氧化錳是黑色的固體,該反應只能是氯酸鉀和二氧化錳混合制氧,氯酸鉀在二氧化錳的催化下加熱分解成氯化鉀和氧氣,故答案為:2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;
硫在空氣中燃燒生成二氧化硫,其化學方程式為:S+O
 點燃 
.
 
SO2
(3)單質(zhì)是一種元素組成的純凈物;氧化物是兩種元素組成其中一種是氧元素的純凈物,題目中②③是混合物其它為純凈物,但④⑧⑨錳酸鉀雖是純凈物但含有三種元素及不是單質(zhì)也不是化合物.
故答案為:
(1)2H;2Fe; 3H2; nSO2
(2)①2KClO3
MnO2
.
2KCl+3O2↑;    ②S+O2
 點燃 
.
 
SO2
(3)O2,Hg;H2O,F(xiàn)e3O4
點評:此題主要涉及了兩個方面的知識點,主要是微粒符號書寫的考查及物質(zhì)分類的簡單考查.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

6月1日是“世界國際牛奶日”,其目的是宣傳牛奶的營養(yǎng)價值和對人體健康的重要性等.
(1)牛奶含有
 
,常喝牛奶能防止骨骼疏松、得佝僂。
(2)人體發(fā)生重金屬鹽中毒時,可以喝牛奶緩解中毒癥狀,這是因為牛奶中含有
 
;
(3)嬰幼兒常通過奶粉沖調(diào)的牛奶補充生長必須的營養(yǎng)元素,沖調(diào)奶粉的水溫應控制在40~50℃為宜,因為過高的溫度會
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

請用鋇、氧、氫、碳中兩種或多種元素組成下列物質(zhì)(寫化學式)
(1)酸性氧化物
 

(2)堿性氧化物
 
;
(3)堿
 
;
(4)含氧酸
 

(5)正鹽
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列化學反應中:
A.鋁+氧氣
點燃
氧化鋁         B.水
通電
氫氣+氧氣
C.氨氣+氧氣
催化劑
加熱
二氧化氮+水    D.氧氣+氫氣
點燃

E.甲烷+氧氣
點燃
水+二氧化碳   F.二氧化硫+氧氣→三氧化硫
其中,屬于化合反應的有
 
;屬于氧化反應的有
 
;既是化合反應又是氧化反應的有
 
;是氧化反應但不是化合反應的有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗結束時,同學們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里,如果將廢液直接排放就會造成水污染.于是幾位同學利用課余處理廢液,回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關金屬.實驗過程如圖:

請回答:
(1)濾液A和濾液B含有相同的溶質(zhì),其名稱是
 
;固體B的化學式為
 

(2)寫出步驟①其中一個反應的化學方程式
 
;鋅粉過量的原因
 
;步驟④發(fā)生反應的化學方程式為
 

(3)要檢驗步驟④中加入的稀硫酸是否足量的方法是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室常用金屬
 
與稀硫酸(或稀鹽酸)反應來制取氫氣,收集氫氣時,常采用
 
法或
 
法.

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科目:初中化學 來源: 題型:

回答下列問題:
(1)實驗臺上擺放著試管、蒸發(fā)皿、量筒三種儀器,其中不能被加熱的儀器是
 
;
(2)使用酒精燈時,要特別注意規(guī)范操作.必須用火柴或打火機等點燃酒精燈,請寫出熄滅酒精燈火焰的方法:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在空氣中含量最多的氣體化學式是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

在一個密閉容器中放入W、G、H、P四種物質(zhì),在一定條件下充分反應,一段時間后,測得有關數(shù)據(jù)如下表,對此反應的認識不正確的是( 。
物質(zhì)WGHP
反應前質(zhì)量/g181232
反應后質(zhì)量/g待測26212
A、物質(zhì)H可能是反應的催化劑
B、該反應可能屬于分解反應
C、在生成物和反應物中,G、P的質(zhì)量比為5:4
D、待測值為13

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