1.回憶學(xué)習(xí)過的課本中的知識,按要求寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并回答相關(guān)問題
(1)產(chǎn)生刺激性氣味氣體的化合反應(yīng);硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫
(2)一種金屬在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵這種金屬在空氣中加熱時,只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒,對比兩種情況說明①氧氣能支持燃燒②氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈.

分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)文字表達(dá)式的書寫方法、步驟(將反應(yīng)物和生成物的名稱分別寫在式子的左、右兩邊,并在式子的左、右兩邊之間標(biāo)出一個指向生成物的箭頭;當(dāng)反應(yīng)物或生成物有多種時,中間用“+”連接起來)進(jìn)行書寫即可.

解答 解:(1)硫在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的二氧化硫,屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的文字表達(dá)式為:硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫.
(2)鐵是一種金屬,在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體四氧化三鐵,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.
這種金屬在空氣中加熱時,只能發(fā)生紅熱現(xiàn)象,不能燃燒,對比兩種情況說明氧氣能支持燃燒,且氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈.
故答案為:(1)硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫;(2)鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵;①氧氣能支持燃燒;②氧氣的濃度越大,燃燒越劇烈.

點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫文字表達(dá)式的能力,掌握文字表達(dá)式的書寫方法、氧氣的化學(xué)性質(zhì)即可正確解答本題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.下圖是兩種氮肥標(biāo)簽的一部分,請根據(jù)圖中的信息回答下列問題:
(1)從標(biāo)簽上看,碳酸氫銨不同于尿素的化學(xué)性質(zhì)是B(填字母序號);
A.易溶于水  B.受熱易分解  C.有揮發(fā)性
(2)碳酸氫銨的相對分子質(zhì)量為79;
(3)純尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%;(計算結(jié)果精確至0.1%)
(4)30kg尿素中含氮量與多少kg純碳酸氫銨中含氮量相等?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列敘述正確的是( 。
A.溫度計中的水銀受熱體積膨脹,因為汞原子受熱體積變大
B.二氧化碳是由一個碳元素和二個氧元素組成的
C.水分子是由氫分子和氧原子構(gòu)成的
D.五氧化二磷是由磷元素和氧元素組成的

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9.下列變化中,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.水結(jié)成冰B.玻璃破碎C.食物腐敗D.石蠟熔化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)分子、原子的說法正確的是( 。
A.酒香不怕巷子深說明分子間有間隔
B.分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子
C.原子是化學(xué)變化中的最小粒子
D.用種原子可以結(jié)合分子,不同種原子不能結(jié)合成分子

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.做實驗時你是否留心觀察過,液體藥品應(yīng)保存在下列哪種儀器中( 。
A.廣口瓶B.細(xì)口瓶C.燒杯D.集氣瓶

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13.2011年云南曲靖的鉻(Cr)污染事件,說明含鉻廢渣(廢液)的隨意排放對人類生存環(huán)境有極大的危害.電解法是處理鉻污染的一種方法,其處理過程發(fā)生的反應(yīng)可表示為:
6Fe+K2Cr2O7+H2SO4+17H2O=6Fe(OH)3↓+2Cr(OH)3↓+6X+K2SO4
(1)K2Cr2O7中Cr元素的化合價為+6.
(2)物質(zhì)X是二十一世紀(jì)最清潔的能源,寫出其在空氣中燃燒的化學(xué)方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
(3)實驗室收集X時,可用向下排空氣法,則利用了X密度比空氣小的物理性質(zhì).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.老師為同學(xué)們提供了如圖所示的實驗裝置.請按要求回答下列問題:

(1)若選擇裝置A制氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)寫出儀器①的名稱長頸漏斗;該儀器下端管口伸入到液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗口逸出;
(3)要組裝一套“隨開隨用,隨關(guān)隨!敝迫《趸嫉膶嶒炑b置,可選擇的發(fā)生裝置是C(填序號,下同)
(4)乙炔(C2H2)俗稱電石氣,是一種無色無味難溶于水的氣體,.實驗室常用塊狀碳化鈣(CaC2)與水反應(yīng)制乙炔,同時有氫氧化鈣生成,該反應(yīng)非常劇烈.則從上圖中選擇實驗室制乙炔所用的最佳發(fā)生裝置是D;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaC2+2H2O═Ca(OH)2+C2H2↑.

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11.為研究鋅和鋁的金屬活動性,某研究小組進(jìn)行了如下探究.
(1)小明設(shè)計的實驗方案:向表面積相同的鋁片和鋅粒中分別加入鹽酸.寫出鋅與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(2)小芳將去膜和未去膜的鋁片分別放入鹽酸中,發(fā)現(xiàn)前者反應(yīng)比后者快,原因是未去膜的鋁片表面有氧化鋁(氧化膜),氧化鋁先與鹽酸反應(yīng).
(3)小芳在(2)實驗中,還觀察到都有“灰黑色沉淀”這一異,F(xiàn)象出現(xiàn).
【提出問題】鋁與鹽酸反應(yīng)出現(xiàn)的灰黑色沉淀的組成是什么?
【查閱資料】鋁在顆粒較小時為灰黑色;AlCl3為無色透明晶體或白色而微帶淺黃色的固體,易溶于水和乙醇.
【提出合理假設(shè)】假設(shè)a:灰黑色沉淀可能含有鋁(或鋁和氯化鋁的混合物);
假設(shè)b:灰黑色沉淀可能含有AlCl3
假設(shè)c:灰黑色沉淀可能含有難溶于酸的物質(zhì).
【設(shè)計并完成實驗】取灰黑色沉淀分別做如下實驗.
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
加入適量稀硫酸有微量氣泡,固體全部溶解,得到無色澄清溶液
加入適量蒸餾水固體部分溶解
加入適量無水乙醇固體部分溶解
【得出結(jié)論】由實驗①可判斷假設(shè)c不成立(填“成立”或“不成立”),再結(jié)合實驗②和③可得出該灰黑色沉淀的成分是鋁和氯化鋁.
(4)你認(rèn)為(1)中小明的實驗?zāi)芊癖容^鋅和鋁的金屬活動性強(qiáng)弱?不能(填“能”或“不能”).

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