【題目】下列化學符號中的數(shù)字表示的意義不正確的是( )
A. NO2:“2”表示一個二氧化氮分子含有兩個氧原子 B. 2Na:“2”表示兩個鈉原子
C. Mg2+:“ 2+”表示鎂元素的化合價為+2價 D. 2OH-:“2”表示兩個氫氧根離子
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【題目】向下表的甲物質(zhì)中逐滴加入相應(yīng)的乙溶液至過量,反應(yīng)過程中生成氣體或沉淀的質(zhì)量與加入乙的質(zhì)量關(guān)系,能用下圖所示曲線表示的是( )
A. ①③ B. ④ C. ③④ D. ②④
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【題目】2017年十大“科學”流言之一“紫菜是塑料薄膜制成的”, 網(wǎng)傳認為有些紫菜是用黑色聚氯乙烯塑料薄膜制作的,曾一度引起公眾熱議。專家辟謠紫菜含有蛋白質(zhì)、糖類、維生素、碘等豐富的營養(yǎng)成分,與塑料完全不同。
(1)塑料薄膜屬于_________(填“天然”或“合成”)有機高分子材料。
(2)紫菜含碘量高,可用于治療因缺碘引起的 _____________ 。
(3)可用燃燒法鑒別紫菜與聚氯乙烯塑料,點燃時聞到強烈刺激性氣味是_______。
(4)廢棄的塑料進入自然環(huán)境后難以降解,造成的環(huán)境問題是_______(寫一點)。
(5)聚氯乙烯[(CH2CHCl)n,n為正整數(shù)]中氯元素的質(zhì)量分數(shù)為____(列計算式)。
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【題目】下列四個圖像的變化趨勢,能正確描述對應(yīng)操作的是:
A. 向一定量久置于空氣中的氫氧化鈉固體中不斷地滴加稀鹽酸
B. 向等質(zhì)量的鋅、鐵顆粒中分別滴加足量相同濃度的稀鹽酸
C. 向一定量的氫氧化鈉溶液中不斷地滴加水
D. 向t℃一定量飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀固體
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【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下,請回答:
(1)寫出編號①儀器的名稱:________;
(2)上述裝置中,可以高錳酸鉀制取O2的發(fā)生裝置為________(填裝置編號),實驗室制取CO2的化學方程式為____________;收集一瓶較純凈的O2可以選用的裝置是________(填裝置編號)。
(3)裝置B與裝置C在實驗室中都可以制取氧氣,C與B相比其優(yōu)點是______________;
(4)某同學利用空塑料輸液袋收集二氧化碳(如圖G),驗滿時,把燃著的木條放在玻璃管________(填“a”或“b”)端,如果熄滅則滿了。
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【題目】小明做“將濃硫酸滴到一小塊布上”的實驗,發(fā)現(xiàn)生成的炭上冒“白煙”,推測炭能與濃硫酸反應(yīng)。欲探究其生成物成分,通過簡單分析及實驗確定無H2和O2,因此繼續(xù)進行如下探究。
【查閱資料】①SO3能被濃硫酸及水吸收;
②SO2性質(zhì):能使品紅褪色,能被高錳酸鉀溶液吸收,能使澄清石灰水變渾濁;
③CO可與PdCl2溶液反應(yīng):PdCl2+CO+H2O===Pd(黑)↓+2HCl+CO2;不與KMnO4溶液反應(yīng)。
【提出猜想】生成物的成分可能為;
Ⅰ.H2O、CO、SO2;Ⅱ.H2O、CO2、SO2;Ⅲ.H2O、CO、CO2、SO2。
【實驗驗證】小明設(shè)計了如下實驗:
【分析討論】
①根據(jù)實驗目的,按氣流從左到右的方向?qū)嶒瀮x器組裝完整:A→_____→______→D →___。
②置E中所加藥品是_________。
③置C中②的作用是除去SO2氣體,則③試管中品紅溶液的作用是_______________________。
④D中澄清石灰水變渾濁,方程式為_____________________________________________。
【實驗結(jié)論】實驗觀察到的部分現(xiàn)象是:B中未見黑色沉淀,則猜想_____正確,
寫出炭與濃硫酸在加熱條件下反應(yīng)的化學方程式_____________________。
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【題目】同學們利用如圖所示裝置進行氣體的制備實驗(A~F為裝置編號)
(1)寫出圖C裝置中甲儀器的名稱______.
(2)用C裝置用過氧化氫溶液和二氧化錳的混合物制取氧氣,化學方程式為______,其中二氧化錳起______作用;收集氧氣可以選擇______(填裝置編號)
(3)實驗室制取CO2通常選擇下列藥品中的______(填藥品序號)
a、稀鹽酸 b.熟石灰 c.塊狀石灰石 d.稀硫酸
通常檢驗CO2氣體的反應(yīng)可用化學方程式表示為__________________.
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體,若要控制滴加液體的速率,可選擇的發(fā)生裝置是______(填裝置編號,下同).實驗室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生和收集裝置的組合可以使______.
(5)制取氣體前應(yīng)先檢查裝置的氣密性,若按F圖所示操作,結(jié)果在導管口未看到氣泡,其可能原因與下列因素無關(guān)的是______(填序號).
a.將燒杯換成水槽 b.導管深入水中位置過深,氣體無法逸出
c.將水換成冰水 d.先用手捂住試管壁,再將導管另一端插入水中.
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【題目】為除去粗鹽中含有的氯化鎂、硫酸鈉、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過量的氫氧化鈉、氯化鋇、碳酸鈉等物質(zhì),將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀。過濾去除沉淀后,再向濾液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。實驗操作過程如下圖所示:
下列說法錯誤的是
A.實驗操作步驟也可以是①③④②⑤⑥
B.操作⑥中,加入鹽酸的目的是除去過量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH 調(diào)為7
C.在實驗操作過程中,氯化鋇和碳酸鈉溶液的添加順序可以顛倒
D.操作⑤得到的沉淀中共有四種物質(zhì)
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【題目】實驗三:興趣小組為探究酸的化學性質(zhì),他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量氧化銅的燒杯中,觀察到黑色粉末全部溶解,溶液顯___________色
【拓展研究】興趣小組同學又進行了如下實驗:取124.5g該反應(yīng)后溶液于燒杯中,然后將120g氫氧化鈉溶液分6次加去其中,每次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量,測量數(shù)據(jù)如下表所示:
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | 第六次 | |
加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189.8 | 200 | 220 |
產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | 9.8 | 9.8 | 9.8 |
請回答:
(1)第一次,第二次不產(chǎn)生沉淀的原因是: ___________
(2)上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量:m=___________
(3)請計算所加氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(要求寫出具體的計算過程) ___________
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