某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組在進(jìn)行有關(guān)CO2的實(shí)驗(yàn)時(shí)用到了如圖所示的裝置。
(1)用A裝置檢驗(yàn)CO2,試劑X為___;可觀察到的現(xiàn)象是___;反應(yīng)的化學(xué)方程式是___。若用該裝置吸收CO2時(shí),試劑X最好選用___。
(2)如圖B所示,擠壓膠頭滴管,將NaOH溶液擠入瓶中振蕩,可看到氣球逐漸鼓起,其原因是_。
(3)某同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不能證明CO2和NaOH發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),請(qǐng)你設(shè)計(jì)補(bǔ)充實(shí)驗(yàn),證明CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
____ | _____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
10月16日至25日,第七屆全國(guó)城市運(yùn)動(dòng)會(huì)在江西省南昌市舉行,在開幕式上的精彩表演中,發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A. 焰火表演 B. 霓虹燈表演 C. 音樂(lè)噴泉 D. 氣球升空
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式
(1)紅磷在氧氣中燃燒__________________________________,
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物 _________________________,
(3)鐵在氧氣中燃燒,火星四射 __________________________________ ,
(4)鎂條在空氣中燃燒_____________________________________________,
(5)加熱高錳酸鉀制氧氣_______________________________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省東營(yíng)市墾利區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
FeS2常用于在接觸法制硫酸過(guò)程中產(chǎn)生CO2,其化學(xué)方程式為:4FeS2+11O22X+8SO2,則X的化學(xué)式為( )
A. FeO B. Fe2O3 C. Fe3O4 D. FeSO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省寧波市廬江書院2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
已知在FeS2和SiO2的混合物中,鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為,則氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( )
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省棗陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
5角硬幣的外觀呈金黃色,它是銅和鋅的合金,有人用它制成假金元寶行騙,小明用一種試劑揭穿了這個(gè)騙局,這種試劑可能是:
A. 澄清石灰水 B. 硝酸銀溶液 C. 食鹽水 D. 硫酸鋅溶液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省棗陽(yáng)市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
有研究報(bào)告稱:除去“普通水”里含有的氮?dú)夂脱鯕夂,水的去污能力將大為加?qiáng)。對(duì)此說(shuō)法的理解不正確的是:
A. “普通水”含有氧分子 B. 除去氧氣后的水不再含有氧元素
C. “普通水”含有氮分子 D. “普通水”中溶有一定量的氮?dú)夂脱鯕?/p>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:浙江省寧波市北侖區(qū)三山學(xué)校2019屆九年級(jí)下學(xué)期(4月)中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
現(xiàn)有鹽酸和氯化鎂的混合溶液,向其中逐滴滴入氫氧化鈉溶液,生成沉淀質(zhì)量與滴入氫氧化鈉溶液質(zhì)量的變化關(guān)系如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 滴加氫氧化鈉液質(zhì)量為a﹣cg時(shí),溶液中發(fā)生的反應(yīng)為:MgC12+2NaOH=2NaCl+Mg(OH)2
B. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至ag時(shí),溶液中溶質(zhì)質(zhì)量比原混合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量大
C. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至bg時(shí),溶液中含三種溶質(zhì)
D. 滴加氫氧化鈉溶液質(zhì)量至cg時(shí),溶液呈中性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:四川省雅安市2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考三模化學(xué)試卷 題型:填空題
研究“水”可從多角度展開。
(1)水的電解
①宏觀現(xiàn)象:按如圖所示裝置,通電一段時(shí)間后,試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_________,檢驗(yàn)B中氣體的現(xiàn)象是___________。
②微觀該反應(yīng)中發(fā)生分解的微粒名稱是___________。
③結(jié)論:水由__________組成。
(2)水的性質(zhì)
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中,生成H2;在反應(yīng)后的溶液中滴入酚酞試液,溶液變紅。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
(3)水的用途
①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢,若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈,水在此的作用是_____。
②下列實(shí)驗(yàn)中,對(duì)水的主要作用分析不全面的是_________(填字母)
A.a(chǎn)圖中的水便于觀察燒瓶?jī)?nèi)氣壓變化
B.b圖中的水提供熱量
C.c圖集氣瓶中的水排盡空氣且便于觀察H2何時(shí)集滿
D.d圖中的水防止熔融物炸裂集氣瓶
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