我國古代成就與化學(xué)關(guān)系不大的項目是( 。

①造紙   ②煉鋼   ③制青銅器    ④制火藥   ⑤冶煉鐵   ⑥燒瓷器    ⑦指南針.

A.②   B.④⑥⑦   C.⑦   D.③④⑤


【考點】化學(xué)的研究領(lǐng)域.

【專題】課本知識同類信息.

【分析】化學(xué)是一門研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué),研究對象是物質(zhì),研究內(nèi)容有組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途等.我國古代的成就中,與化學(xué)有關(guān)的,在變化過程中都有其他物質(zhì)生成.

【解答】解:①造紙的過程中,應(yīng)用了將打碎的纖維漿漂白這一環(huán)節(jié),有新物質(zhì)生成,是我國古代在世界上享有盛名的三大化學(xué)工藝;

②鋼的冶煉,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于我國古代化學(xué)工藝成就;

③制青銅器,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于我國古代化學(xué)工藝成就;

④制火藥,利用了硝石、硫、碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成二氧化硫、二氧化碳、氮氣、硫酸鉀等產(chǎn)物,屬于我國古代化學(xué)工藝成就;

⑤鐵的冶煉,屬于研究、制取的新物質(zhì),屬于我國古代化學(xué)工藝成就;

⑥燒制陶瓷的原理:瓷器是以粘土為主要原料以及各種天然礦物經(jīng)過粉碎混煉、成型和煅燒制得的材料以及各種制品,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)工藝;

⑦指南針的發(fā)明只涉及到物理變化,不屬于化學(xué)工藝,與化學(xué)關(guān)系不大.

故選C.

【點評】了解我國古代化學(xué)工藝成就、化學(xué)研究的內(nèi)容,才能利用化學(xué)知識服務(wù)于社會,造福于人類,有利于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高社會責(zé)任感.

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列說法正確的是(  )

 

A.

空氣中氮氣的體積分?jǐn)?shù)為21%

 

B.

人體中含量最多的元素是氫元素

 

C.

海洋中含量最多的非金屬元素是氧元素

 

D.

地殼中含量最多的金屬元素是硅元素

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 夏天從冰箱中拿出一瓶飲料,放在空氣中,外壁會潮濕,這說明空氣中含(    )

A.二氧化硫    B.稀有氣體    C.二氧化碳    D.水蒸氣

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化學(xué)源于生活,生活中蘊含許多化學(xué)知識。

⑴硬水不宜洗滌衣物,家庭生活中可通過______降低水的硬度。

⑵若水有臭味或色素可用__________除去。

⑶我們常用_________區(qū)分硬水和軟水。

⑷“節(jié)約用水,從我做起!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施是__________      

⑸請寫出一條防止太子河水體污染的措施__________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


加熱分解15.8 g高錳酸鉀,可以得到多少克氧氣?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列關(guān)于鐵的性質(zhì)敘述中,屬于物理性質(zhì)的是( 。

A.鐵能傳熱.導(dǎo)電   B.鐵能與酸反應(yīng)生成氫氣

C.鐵容易生銹   D.細(xì)鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


屬于古代化學(xué)成就的有:商代的  、元代的  等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


寫出下列化學(xué)符號或化學(xué)符號的意義:

3個氮原子        、2個氧分子        ;五氧化二磷中磷元素的化合價為+5價________;氯化鈉中的陽離子         ;2個銨根離子        ;6SO42-         ;2CO2          ;3H         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的實驗中,不需要使用的一組儀器是(    )

A. 大試管、集氣瓶  B. 燒杯、漏斗  C. 酒精燈、鐵架臺 D. 導(dǎo)氣管、單孔塞

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