【題目】(6分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用一塊表面鍍鋅的鐵樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動。
【實(shí)驗(yàn)探究】將表面鍍鋅的鐵進(jìn)行如圖A實(shí)驗(yàn),加入稀鹽酸與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖B。
【提出問題】反應(yīng)后所得的無色濾液a的溶質(zhì)與固體b的成分是什么?
【猜想假設(shè)】秦思認(rèn)為無色濾液a的溶質(zhì)是(1) 、氯化亞鐵和氯化氫。
【反思評價】請你評價秦思的猜想(2) 。
【推理判斷】由無色濾液a 的成分可推知,固體b中一定含有(3) 。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】為驗(yàn)證固體b的成分,單杰向b的樣品中加入一種有色物質(zhì)(4) (填化學(xué)式)溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是(5) ,據(jù)此現(xiàn)象,證明出固體b中的兩種成分,同時得出這兩種金屬的活動性順序。
【表達(dá)交流】石建向固體b中繼續(xù)滴加少量稀鹽酸也確定出固體b的成分,他觀察到的現(xiàn)象是
(6) 。
【拓展延伸】通過比較鋅、鐵的活動性,結(jié)合圖像B在開始加入稀鹽酸的過程中并沒有產(chǎn)生氫氣的現(xiàn)象,你認(rèn)為在鐵的表面鍍鋅的原因是(7) ,可阻止進(jìn)一步氧化。
【答案】(1)氯化鋅或ZnCl2
(2)不正確 濾液a無色,溶質(zhì)中不可能含有氯化亞鐵,鐵未參加反應(yīng),鐵與鹽酸能反應(yīng),所以鹽酸不能剩余,溶質(zhì)中也不可能有氯化氫,(據(jù)B圖像可知)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了氫氣,是鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成的可溶性的氯化鋅(或2HCl+Zn= ZnCl2+ H2↑) ,所以溶質(zhì)中有氯化鋅而沒有氯化亞鐵和氯化氫
(3)鐵(或Fe)
(4)FeCl2[或FeSO4或Fe(NO3)2]
(5)溶液由淺綠色變?yōu)闊o色[或(淺綠色)溶液顏色變淺]
(6)(銀白色)固體逐漸減少,固體表面產(chǎn)生氣泡,放熱,[無色溶液不變色(或無色溶液開始時沒變?yōu)闇\綠色)]
(7)常溫下,鋅在空氣中表面生成一層薄而致密的保護(hù)膜
【解析】
試題分析:(1)在表面鍍鋅的鐵中加入稀鹽酸,發(fā)生反應(yīng):Zn + 2HCl === ZnCl2 + H2↑,F(xiàn)e + 2HCl === FeCl2 + H2↑,秦思認(rèn)為無色濾液a的溶質(zhì)是:氯化鋅或ZnCl2、氯化亞鐵和氯化氫
(2)評價秦思的猜想:不正確,原因是:濾液a無色,溶質(zhì)中不可能含有氯化亞鐵,鐵未參加反應(yīng),鐵與鹽酸能反應(yīng),所以鹽酸不能剩余,溶質(zhì)中也不可能有氯化氫,(據(jù)B圖像可知)實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生了氫氣,是鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成的可溶性的氯化鋅(或2HCl+Zn= ZnCl2+ H2↑) ,所以溶質(zhì)中有氯化鋅而沒有氯化亞鐵和氯化氫
(3)因?yàn)?/span>濾液a 是無色的,說明單質(zhì)鐵沒有和鹽酸反應(yīng),故固體b中一定含有鐵(或Fe)
(4)要驗(yàn)證固體b的成分,實(shí)際上就是驗(yàn)證是不是含有鋅,故可向b的樣品中加入一種有色物質(zhì)FeCl2[或FeSO4或Fe(NO3)2]
(5)若產(chǎn)生的現(xiàn)象是:溶液由淺綠色變?yōu)闊o色[或(淺綠色)溶液顏色變淺],說明固體中還含有鋅,即證明出固體b中的兩種成分,同時得出這兩種金屬的活動性順序
(6)根據(jù)金屬的活動性:鋅的活動性大于鐵,故鋅顯與鹽酸反應(yīng),鐵后與鹽酸反應(yīng),故向固體b中繼續(xù)滴加少量稀鹽酸也確定出固體b的成分,觀察到的現(xiàn)象是:(銀白色)固體逐漸減少,固體表面產(chǎn)生氣泡,放熱,[無色溶液不變色(或無色溶液開始時沒變?yōu)闇\綠色)]
(7)通過比較鋅、鐵的活動性,結(jié)合圖像B在開始加入稀鹽酸的過程中并沒有產(chǎn)生氫氣的現(xiàn)象,在鐵的表面鍍鋅的原因是:常溫下,鋅在空氣中表面生成一層薄而致密的保護(hù)膜,防止鐵生銹
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列措施不利于保護(hù)空氣、改善空氣質(zhì)量的是
A.使用清潔能源
B.推廣使用無氟冰箱
C.鼓勵駕駛私家車出行
D.植樹造林,綠化環(huán)境
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室里幾種物質(zhì)在互相談?wù)撝阏J(rèn)為它們的敘述中屬于化學(xué)變化的是
A.試管:同學(xué)們不愛惜我,我被摔碎了
B.鐵釘:好難受啊,我在潮濕空氣中生銹了
C.燈泡:我通電后發(fā)光了,給學(xué)生帶來光明
D.蒸餾水:我被酒精燈加熱后蒸發(fā)了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為鑒別分別盛有空氣、氧氣、二氧化碳的三瓶氣體,應(yīng)選用的方法是
A. 將氣體分別通入水中
B. 將氣體分別通入澄清石灰水中
C. 將氣體分別通入鹽水中
D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】(4分)分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法。
(1)根據(jù)組成下列物質(zhì)可平均分成三類:
金剛石、氧化鋁、硝酸銨、葡萄糖、鉛、醋酸
其中一類包括的物質(zhì)的化學(xué)式是① ,你將它們按組成分為一類的依據(jù)是② 。(不能出現(xiàn)物質(zhì)分類中的名詞)
(2)依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),化學(xué)反應(yīng)也可以分為不同的類別。
I.H2 + CuO △Cu + H2O
II.Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O
觀察兩個反應(yīng)中元素的化合價在反應(yīng)前后有升降的是① (填序號),其中化合價升高的元素是② 。依據(jù)元素的化合價在化學(xué)反應(yīng)前后是否有升降,我們可以將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。
③通過列舉四種基本反應(yīng)類型的不同的化學(xué)反應(yīng),比較這些反應(yīng)前后元素的化合價是否有升降。得出下列反應(yīng)類型的關(guān)系正確的是( )
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)變化的說法錯誤的是
A.粉筆寫字的過程是物理變化
B.在化學(xué)變化中,分子可以變成其他分子
C.在化學(xué)變化中,原子可以變成其他原子
D.在化學(xué)變化中伴隨著能量變化
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