【題目】(4分)分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)常用的科學(xué)方法。
(1)根據(jù)組成下列物質(zhì)可平均分成三類:
金剛石、氧化鋁、硝酸銨、葡萄糖、鉛、醋酸
其中一類包括的物質(zhì)的化學(xué)式是① ,你將它們按組成分為一類的依據(jù)是② 。(不能出現(xiàn)物質(zhì)分類中的名詞)
(2)依據(jù)不同的分類標(biāo)準(zhǔn),化學(xué)反應(yīng)也可以分為不同的類別。
I.H2 + CuO △Cu + H2O
II.Ca(HCO3)2=CaCO3↓+CO2↑+H2O
觀察兩個(gè)反應(yīng)中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后有升降的是① (填序號(hào)),其中化合價(jià)升高的元素是② 。依據(jù)元素的化合價(jià)在化學(xué)反應(yīng)前后是否有升降,我們可以將化學(xué)反應(yīng)分為氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)。
③通過(guò)列舉四種基本反應(yīng)類型的不同的化學(xué)反應(yīng),比較這些反應(yīng)前后元素的化合價(jià)是否有升降。得出下列反應(yīng)類型的關(guān)系正確的是( )
【答案】(1)①C、Pb(或Al2O3、NH4NO3或CH3COOH、C6H12O6)
②由一種物質(zhì)組成,物質(zhì)由同種元素組成(或由一種物質(zhì)組成,物質(zhì)由不同種元素組成,其中不含碳元素或由一種物質(zhì)組成,物質(zhì)由不同種元素組成,其中含有碳元素)
(2)①I ②氫元素(或H) ③A
【解析】
試題分析:(1)①物質(zhì)的分類包括單質(zhì),化合物、氧化物、酸、堿、鹽以及有機(jī)化合物,故其中一類包括的物質(zhì)的化學(xué)式是C、Pb(或Al2O3、NH4NO3或CH3COOH、C6H12O6)
②按組成分為一類的依據(jù)是:由一種物質(zhì)組成,物質(zhì)由同種元素組成(或由一種物質(zhì)組成,物質(zhì)由不同種元素組成,其中不含碳元素或由一種物質(zhì)組成,物質(zhì)由不同種元素組成,其中含有碳元素)
(2)①根據(jù)元素化合價(jià)的一般規(guī)律,在化合物中,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為0,觀察兩個(gè)反應(yīng)中元素的化合價(jià)在反應(yīng)前后有升降的是I;
②其中化合價(jià)升高的元素是氫元素(或H)
③根據(jù)置換反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)前后都出現(xiàn)單質(zhì),故反應(yīng)前后元素的化合價(jià)一定發(fā)生改變,故一定屬于氧化還原反應(yīng),而復(fù)分解發(fā)生的特點(diǎn)是:相互交換成分的時(shí)候元素的化合價(jià)不變,故它一定不屬于氧化還原反應(yīng),而化合反應(yīng)、分解反應(yīng)發(fā)生時(shí):元素的化合價(jià)可能發(fā)生改變,故可能屬于元素的化合價(jià)不變,故四種基本反應(yīng)類型的不同的化學(xué)反應(yīng)與氧化還原反應(yīng)關(guān)系正確的是A
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)元素周期表中部分元素的相關(guān)信息如下,回答下列問(wèn)題:
(1)12號(hào)元素的原子形成的離子是 (寫離子符號(hào)),16號(hào)元素的原子最外層電子數(shù)為 ,地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素組成的化合物是 (寫化學(xué)式).
(2)金屬元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易 電子(選填“得”或“失”),稀有氣體元素的原子不易得失電子.
(3)在元素周期表中,同一族的元素具有相似的化學(xué)性質(zhì).則下列各組元素具有相似化學(xué)性質(zhì)的是 。
A.He和Ar B.He和Mg C.Li和Na D.F和Cl.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)下表是NaCl和KNO3在不同溫度時(shí)的溶解度,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息回答下列問(wèn)題。
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | |
溶解度/g | NaCl | 35.7 | 35.8 | 36.0 | 36.3 | 36.6 | 37.0 | 37.3 |
KNO3 | 13.3 | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110 |
(1)60℃時(shí),在100 g水里溶解_________g KNO3時(shí),溶液才可達(dá)到飽和狀態(tài)。
(2)下圖為NaCl 和KNO3的溶解度曲線,則表示NaCl的溶解度曲線是_________(填“甲”或“乙”);其中溫度t的范圍可能在________(填字母序號(hào))。
A.10℃~20℃之間 B.20℃~30℃之間
C.30℃~40℃之間 D.40℃~50℃之間
(3)請(qǐng)根據(jù)上表或圖示總結(jié)出一條具有一定規(guī)律的結(jié)論 。
(4)在0℃時(shí),分別在100 g 水中加入30 g NaCl 和KNO3固體,再加熱到60℃時(shí)(假設(shè)溶劑不損耗),NaCl溶液為______(填“飽和”或“不飽和”)溶液。加熱前后,有關(guān)兩種溶液的說(shuō)法正確的是_____(填字母序號(hào))。
A.0℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B.60℃時(shí),兩溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
C.加熱前后,NaCl溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由小變大
D.加熱前后,KNO3溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)現(xiàn)象的描述,不正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒生成大量白色煙霧
B.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰
C.鎂帶在空氣中燃燒發(fā)出耀眼白光,生成白色固體
D.木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光并放出熱量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)今年全國(guó)兩會(huì),“創(chuàng)客”首次“闖入”《政府工作報(bào)告》。在創(chuàng)新、創(chuàng)造的過(guò)程中也離不開(kāi)化學(xué)的貢獻(xiàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)近日,哈市五年級(jí)小學(xué)生在國(guó)際機(jī)器人大賽中一舉奪得亞洲區(qū)冠軍,將代表亞洲參加5月份在美國(guó)舉辦的國(guó)際機(jī)器人大賽。若拼裝小機(jī)器人使用的齒輪由青銅制成,主要利用了其① 的性質(zhì)(填一條即可),青銅屬于② 材料。若機(jī)器人的動(dòng)力來(lái)源于鋰電池,則在機(jī)器人運(yùn)載小球的過(guò)程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是③ 。
(2)為應(yīng)對(duì)惡劣的空氣環(huán)境,有些中學(xué)生嘗試自制防毒呼吸面罩。利用① (填物質(zhì)名稱)
② 一氧化碳、二氧化氮等有害氣體,其制氧原理是用固體過(guò)氧化鈉(Na2O2)消耗二氧化碳,同時(shí)制得氧氣和蘇打。寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式③ ,反應(yīng)前氧元素的化合價(jià)是④ 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(6分)某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組用一塊表面鍍鋅的鐵樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)。
【實(shí)驗(yàn)探究】將表面鍍鋅的鐵進(jìn)行如圖A實(shí)驗(yàn),加入稀鹽酸與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量關(guān)系如圖B。
【提出問(wèn)題】反應(yīng)后所得的無(wú)色濾液a的溶質(zhì)與固體b的成分是什么?
【猜想假設(shè)】秦思認(rèn)為無(wú)色濾液a的溶質(zhì)是(1) 、氯化亞鐵和氯化氫。
【反思評(píng)價(jià)】請(qǐng)你評(píng)價(jià)秦思的猜想(2) 。
【推理判斷】由無(wú)色濾液a 的成分可推知,固體b中一定含有(3) 。
【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】為驗(yàn)證固體b的成分,單杰向b的樣品中加入一種有色物質(zhì)(4) (填化學(xué)式)溶液,產(chǎn)生的現(xiàn)象是(5) ,據(jù)此現(xiàn)象,證明出固體b中的兩種成分,同時(shí)得出這兩種金屬的活動(dòng)性順序。
【表達(dá)交流】石建向固體b中繼續(xù)滴加少量稀鹽酸也確定出固體b的成分,他觀察到的現(xiàn)象是
(6) 。
【拓展延伸】通過(guò)比較鋅、鐵的活動(dòng)性,結(jié)合圖像B在開(kāi)始加入稀鹽酸的過(guò)程中并沒(méi)有產(chǎn)生氫氣的現(xiàn)象,你認(rèn)為在鐵的表面鍍鋅的原因是(7) ,可阻止進(jìn)一步氧化。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)通過(guò)近一年的化學(xué)學(xué)習(xí),你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)方法。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題:
(1)儀器①的名稱是 ,利用A裝置可制取的氣體有H2.O2和 。
(2)B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途。
①用排水法收集氫氣,可在B裝置中裝滿水后,使氫氣從 口進(jìn)入(填“a”或“b”)
②若要得到干燥的氫氣,可在B裝置中加入 ,氣體應(yīng)從 口進(jìn)入(填“a”或“b”)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(10分)分析處理圖表中的信息是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。
(1)表3是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度,根據(jù)此表回答:
① 40℃時(shí),氯化鈉的溶解度為_(kāi)___________g。
②碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高而____________(填“增大”或“減小”)。在20℃時(shí),
將100g的水加入30 g碳酸鈉中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫降氖莀___________(填“飽和溶液”或“不飽和溶液”),將上述溶液升溫到30度,該溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)___________ (計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)。
③10℃時(shí),分別配制表中兩種物質(zhì)的飽和溶液,其中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)較小的物質(zhì)是______。
(2)將足量的稀鹽酸加入一定量的鐵、銅混合物中,寫出其中反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。圖7是實(shí)驗(yàn)過(guò)程生成氣體或剩余固體的質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化關(guān)系,其中表示正確的是____________(填標(biāo)號(hào))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是
A.為了預(yù)防缺少微量元素碘引起的甲狀腺腫大,可以食用加碘食鹽
B.爐具清潔劑中含有氫氧化鈉能與油脂發(fā)生反應(yīng),可以用于去除油污
C.可燃冰將成為未來(lái)新能源,目前可以代替其它化石能源進(jìn)行大規(guī)模使用
D.家用天然氣如果泄露,在通風(fēng)不良的廚房里遇明火可能發(fā)生爆炸
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