下列有關實驗室用氯酸鉀制氧氣的敘述中，正確的是(　　)。

A．氯酸鉀受熱熔化后，也不放出氧氣

B．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳

C．二氧化錳在反應前后質量和化學性質都保持不變

D．二氧化錳是一切化學反應的催化劑

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：


 20世紀20年代，就有人預言可能存在由4個氧原子構成的氧分子(O4)，但一直沒有

得到證實。最近，意大利的科學家使用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出了這種新

型氧分子，并用質譜儀探測到了它的存在。下列敘述中正確的是         (    )

A. O4是一種新型的化合物             B. 一個O4分子中含有2個O2分子

    C. O4和O2的性質完全相同             D. O4和O2混合后形成的是混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列關于氮氣的性質和用途，敘述錯誤的是(　　)。

A．氮氣是無色無味的氣體

B．在通常狀況下，氮氣很難跟其他物質發(fā)生化學反應

C．從空氣中分離出的氮氣，可用于填充白熾燈的燈泡

D．從空氣中分離出的氮氣，不能用于生產(chǎn)氮肥

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科目：初中化學 來源： 題型：


用化學符號表示下列反應。

(1)木炭在氧氣中燃燒：________________________________________________________________________。

(2)紅磷在氧氣中燃燒：________________________________________________________________________。

(3)鐵絲在氧氣中燃燒：________________________________________________________________________。

(4)硫黃在氧氣中燃燒：________________________________________________________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法正確的是(　　)。

A．有氧氣參加的反應都是化合反應

B．化合反應一定是氧化反應

C．所有化合反應的共同特征是兩種物質反應而生成另一種物質

D．無論是否有氧氣參加，只要由兩種或兩種以上的物質生成另一種物質的反應，就屬于化合反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


某同學加熱氯酸鉀制取氧氣，錯把高錳酸鉀當作二氧化錳加熱氯酸鉀內(nèi)，其結果與只加熱氯酸鉀相比，正確的是(　　)。

A．反應速率不變                           

B．生成氧氣的質量不變

C．反應速率加快，生成氧氣的質量增加       

D．反應速率加快，生成氧氣的質量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：


實驗室用高錳酸鉀制取氧氣收集完畢后，拆卸儀器的正確順序是(　　)。

①撤去酒精燈；②從水槽里拿出導管；③從鐵架臺上拆下試管。

A．①③②         B．③②①         C．②①③        D．②③

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列是有關CO2驗滿的方法中最簡單的是(　　)。

A．倒入紫色石蕊溶液并振蕩，然后觀察顏色

B．將燃著的木條靠近集氣瓶口

C．將帶火星的木條放在集氣瓶內(nèi)

D．倒入澄清石灰水并振蕩，觀察現(xiàn)象

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科目：初中化學 來源： 題型：


有A，B，C三種物質，分別是酸、堿、鹽中的一種。在溶液中，三者之

間可發(fā)生如下反應：

（1）A+B→鈉鹽+水+二氧化碳

（2）A+C→鹽↓+堿

（3）B+C→鹽↓+水

反應（2）生成的鹽溶于稀硝酸，反應（3）生成的鹽不溶于稀硝酸，則A，

B，C三種物質的名稱分別是______、_______、____。

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同步練習冊答案