【題目】化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用。

（1）幼兒及青少年缺________元素會(huì)患佝僂病。

（2）燒水時(shí)易生水垢的水，屬于________水。

（3）冰箱中放入活性炭除異味，利用了活性炭的________性。

（4）關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是________________________。

（5）偏二甲肼（）與反應(yīng)放出的能量能把火箭送入太空，該化學(xué)方程式為，X的化學(xué)式為________________。

【答案】鈣（Ca） 硬 吸附 隔絕可燃物

【解析】

（1）幼兒及青少年缺鈣元素會(huì)患佝僂病。
（2）硬水中的可溶性鈣鎂化合物在煮沸時(shí)會(huì)變?yōu)槌恋砦�，燒水時(shí)易生水垢的水。
（3）利用活性炭的吸附性，可除去冰箱中的異味。
（4）關(guān)閉燃?xì)忾_關(guān)滅火，運(yùn)用的原理是清除或隔絕可燃物。
（5）由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2N2O4═3N2↑+2X↑+4H2O，反應(yīng)前碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為2、8、6、8，反應(yīng)后的生成物中碳、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為0、8、6、4，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則2X分子中含有2個(gè)碳原子和4個(gè)氧原子，則每個(gè)X分子由1個(gè)碳原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為CO2。
答案為：（1）鈣（Ca）；（2）硬；（3）吸附；（4）隔絕可燃物；（5）CO2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】元素的性質(zhì)與原子結(jié)構(gòu)密切相關(guān)。如圖為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)?zhí)羁眨?/span>

(1)該粒子原子核外有_____個(gè)電子層，能量最低的電子層上有_____個(gè)電子；

(2)若該粒子為中性原子，則X=_____；

(3)若X=11，則該粒子的符號(hào)為_____；

(4)X=12吋的粒子與X=8時(shí)的粒子可組成一種化合物，該化合物的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為了比較氧化銅和二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解的催化效果，安妮同學(xué)用如圖1所示的裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn)，在試管中分別加入等質(zhì)量的氧化銅和二氧化錳，分別將注射器內(nèi)盛有的3ml5%的雙氧水注入試管中，利用注射器收集氧氣，收集到氧氣的體積和時(shí)間的關(guān)系如圖2所示。

（1）裝入藥品前檢查該裝置氣密性的方法是________________________________，開始實(shí)驗(yàn)時(shí)注入雙氧水的方法是________（填序號(hào)）。

A快速推注射器活塞

B緩慢推注射器活塞

另一種方法除了誤差較大，還可能造成的后果是________，實(shí)驗(yàn)中造成U形管內(nèi)紅墨水液面左低右高的原因是______________。

（2）根據(jù)________________________氧氣的體積不同，可比較兩種催化劑的催化效果，通過(guò)圖像除了能得出二氧化錳催化效果比氧化銅好，還能得出的結(jié)論是____________________。

（3）由氧化銅催化的反應(yīng)，t0~t1時(shí)間段反應(yīng)速率逐漸變____________（填“快”或“慢”），原因是________________________；t1~t2時(shí)間段反應(yīng)速率又逐漸變________________（填“快”或“慢”），原因是____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】濟(jì)寧玉堂醬園有近300年的歷史，產(chǎn)品有“味壓江南”的美譽(yù).我們家庭食用的玉堂陳醋是由高粱、大麥、豌豆等為主要原料經(jīng)發(fā)酵制得的，醋酸（）的含量約在左右，下列關(guān)于醋酸的說(shuō)法中，不正確的是（ ）

A.醋酸是一種有機(jī)物

B.玉堂陳醋是混合物，它的有效成分是醋酸

C.一個(gè)醋酸分子由2個(gè)碳原子、4個(gè)氫原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成

D.醋酸是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物，其元素個(gè)數(shù)比為1：2：1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作或現(xiàn)象正確的是（部分夾持固定裝置已略去）（ ）

A.鐵在氧氣中燃燒B.加熱高錳酸鉀制氧氣

C.過(guò)濾D.電解水實(shí)驗(yàn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列是初中化學(xué)部分重要的實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）小李用鹽酸與碳酸鈣粉末反應(yīng)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)如圖：

①根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，小李必須測(cè)量的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是________。

A錐形瓶質(zhì)量

B氣球質(zhì)量

C反應(yīng)前整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量

D反應(yīng)后整個(gè)反應(yīng)裝置（包括里邊的物質(zhì)）質(zhì)量

②將反應(yīng)裝置放在天平左盤，使天平平衡后，再將碳酸鈣粉末倒入錐形瓶中。反應(yīng)結(jié)束后，氣球鼓起，天平向右傾斜。小李按規(guī)范操作重新實(shí)驗(yàn)，得到相同結(jié)果。請(qǐng)你幫他分析原因__________。

（2）某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖所示的裝置測(cè)量空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)并取得成功。

（查閱資料）白磷的著火點(diǎn)為40℃。

（提出問題）氧氣體積約占空氣總體積的多少？

（實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備）錐形瓶?jī)?nèi)空氣體積為230 mL，注射器中水的體積為50 mL，該裝置氣密性良好。

（實(shí)驗(yàn)探究）裝入藥品，按圖所示連好儀器，夾緊彈簧夾。先將錐形瓶底部放入熱水中，白磷很快被引燃，然后將錐形瓶從熱水中取出。

（現(xiàn)象分析）

①足量的白磷在錐形瓶中未能全部燃燒，說(shuō)明瓶?jī)?nèi)剩余氣體________（填“支持”或“不支持”）燃燒。寫出白磷燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________。

②在整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，可觀察到氣球的變化是_________。

③待白磷熄滅，錐形瓶冷卻到室溫后，打開彈簧夾，還可觀察到的現(xiàn)象是：①注射器中的水自動(dòng)噴出來(lái)，發(fā)生此現(xiàn)象的原因是________；②當(dāng)注射器中的水還剩下約________mL時(shí)停止下流。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Ⅰ．如圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，其中x表示元素的核電荷數(shù)，a、b、c代表該原子相應(yīng)電子層上的電子數(shù)。

（1）若如圖表示的是某原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則x的值=_____（用a、b、c表示）。當(dāng)x=17時(shí)，c=_____。

（2）若如圖表示的是某負(fù)二價(jià)的陰離子，則其離子符號(hào)為_____。

（3）若如圖表示的是某一陽(yáng)離子，則該元素位于元素周期表的第_____周期。

Ⅱ．物質(zhì)A是一種重要的化工原料，主要由石油煉制得到。在一定條件下，A和B能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成C和D，下圖是該反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的“球”代表不同的原子。請(qǐng)回答下列問題：

（1）1個(gè)C分子中含_____個(gè)原子。

（2）D物質(zhì)的化學(xué)式為_____，D物質(zhì)由_____構(gòu)成。

（3）4種物質(zhì)中，屬于單質(zhì)的是_____（填圖中字母）。

（4）若把一定質(zhì)量的純凈物A和24g的純凈物B在一定條件下發(fā)生如上反應(yīng)，當(dāng)B物質(zhì)完全反應(yīng)時(shí)，可生成22g C物質(zhì)和9g D物質(zhì)。則：若A的相對(duì)原子質(zhì)量為28，請(qǐng)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子，它們?cè)谝欢l件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，反應(yīng)前后的微觀示意圖如下所示，下列說(shuō)法正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的硝酸鉀溶液。

（1）計(jì)算：配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液，請(qǐng)計(jì)算所需蒸餾水的體積_____。（水的密為1g/mL）

（2）稱量：分別在天平左右兩盤放上紙片，調(diào)節(jié)天平平衡。在稱量過(guò)程中，某同學(xué)沒有用到游碼，稱量操作如圖所示：

你認(rèn)為該操作對(duì)本次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)處理的正確性_____（填“有”或“沒有”）影響，理由是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案