分析 (1)實驗室制取二氧化碳的反應原理是:利用石灰石和稀鹽酸在常溫下反應來制取二氧化碳;
實驗室制取氧氣的反應原理是:采用分解過氧化氫溶液、加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀;
(2)根據(jù)檢驗裝置氣密性的方法進行分析;
(3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應物是石灰石和鹽酸,反應條件是常溫,檢驗二氧化碳用澄清石灰水進行分析.
解答 解:(1)實驗室用石灰石和稀鹽酸反應制取二氧化碳,選用“固+液 常溫”型裝置,應選擇的儀器集氣瓶、雙孔橡皮塞、錐形瓶和長頸漏斗,藥品是石灰石和稀鹽酸,反應的化學方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若再利用上述儀器和藥品制取氧氣,應補充盛放藥品的能用來加熱的儀器--試管,反應還需要集氣瓶、單孔橡皮塞和導管、酒精燈、鐵架臺等,二氧化錳做反應的催化劑,反應的化學方程式是:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
故填:①②⑦⑧;石灰石和稀鹽酸;試管;2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,觀察到水中導管口有氣泡冒出時,說明裝置不漏氣.產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是:手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度升高,壓強變大,大于外界大氣壓,在壓強差的作用下出現(xiàn)上述現(xiàn)象.
故填:升高,大,氣泡冒出;
(3)由題意要求知,繪畫的實驗裝置圖應表達的如下意思:向裝置內(nèi)加稀鹽酸且使長頸漏斗的下端伸入酸液面以下,在裝置的橡皮塞上加一直角玻璃導管,導管的一端略伸入錐形瓶內(nèi),再取一直角玻璃導管,導管的一端伸入試管底部.
故填:
點評 利用所給的儀器和藥品來制取氣體時,首先考慮制取某種氣體用到什么藥品,所給藥品中是否有,如果有了再考慮用到什么儀器,所給的儀器中是否都有,按照這樣的思路考慮.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,屬于可燃物 | |
B. | 氮氣的化學性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐 | |
C. | 空氣質(zhì)量報告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好 | |
D. | 二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應,屬于空氣污染物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$MgO2 | B. | 2Al+3H2SO4═Al2(SO4)3+3H2↑ | ||
C. | 2H2O═2H2+O2 | D. | Fe+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì)) | 試劑 | 操作方法 |
A | C (CuO) | 過量稀鹽酸 | 過濾、洗滌、干燥 |
B | NaCl (Na2CO3) | 過量稀鹽酸 | 蒸發(fā)、結(jié)晶 |
C | Zn (CuSO4) | 足量水 | 溶解、過濾、洗滌、干燥 |
D | FeCl3溶液(HCl) | 過量Fe(OH)3 | 過濾 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
(1) | (2) | (3) | (4) | |
X | 大理石與鹽酸 | 鋅粒與稀硫酸 | 雙氧水與二氧化錳 | 二氧化錳與氯酸鉀 |
Y | 濃硫酸 | 濃硫酸 | 濃硫酸 | 濃硫酸 |
Z | CO2 | H2 | O2 | O2 |
A. | 只有 (1) | B. | (1)(2) | C. | (1)(3) | D. | (1)(2)(3) |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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