9.完成下列化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式:
(1)電解水:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(2)硫磺在空氣中的燃燒:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2
(3)氯酸鉀制取氧氣的反應(yīng):2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)有水生成的分解反應(yīng):2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)有水生成的化合反應(yīng):2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

分析 (1)根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水進(jìn)行分析.

解答 解:(1)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)硫和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化硫,化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(3)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,該反應(yīng)屬于分解反應(yīng),化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水,該反應(yīng)屬于化合反應(yīng),化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
故答案為:(1)2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(2)S+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$SO2;
(3)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(4)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(5)2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.

點(diǎn)評(píng) 在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理,然后找出反應(yīng)物、生成物,最后結(jié)合方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則書(shū)寫(xiě)方程式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.松雷中學(xué)實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:

(1)利用上述儀器和藥品可制取二氧化碳,你選擇的儀器是①①②⑦⑧(填序號(hào)),藥品是②石灰石和稀鹽酸(填名稱(chēng));若補(bǔ)充一種儀器③試管(填儀器名稱(chēng)),再利用上述儀器和藥品還可以制取氧氣的化學(xué)方程式為④2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)制取氧氣時(shí)需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度①升高,壓強(qiáng)變②大,觀察到水中導(dǎo)管口有③氣泡冒出時(shí),說(shuō)明裝置不漏氣.
(3)利用上述儀器制備并檢驗(yàn)二氧化碳,請(qǐng)幫將實(shí)驗(yàn)裝置圖補(bǔ)充完整.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.請(qǐng)從Ca、Na、C、H、O、N六種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑兀匆筇羁眨?br />(1)用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符合填空:
①兩個(gè)鈣離子2Ca2+;②5個(gè)氨氣分子5NH3;
③氮原子結(jié)構(gòu)示意圖;④碳酸鈉中碳顯+4價(jià)Na2$\stackrel{+4}{C}$O3;
(2)寫(xiě)出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:
①天然氣的主要成分是CH4;②鈉、氧原子個(gè)數(shù)1:1稱(chēng)為過(guò)氧化鈉的物質(zhì)Na2O2;
③能導(dǎo)致煤氣中毒的氣體CO;④分子由60個(gè)原子構(gòu)成有廣泛應(yīng)用的單質(zhì)是C60

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示.該元素的原子中質(zhì)子數(shù)為13,該元素的元素符號(hào)為Al,其與氯元素形成的化合物的化學(xué)式為AlCl3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.我們知道氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃,那么帶火星的木條復(fù)燃是否一定需要純氧呢?為了弄清這個(gè)問(wèn)題,某化學(xué)探究小組進(jìn)行了探究,步驟如下:
①取5個(gè)大小相同的集氣瓶,分別編號(hào)1、2、3、4、5,并分別使瓶?jī)?nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水(余下為空氣),用玻璃片蓋住并倒扣于裝有水的水槽中.
②分別用排水法向述5個(gè)瓶子中通入氧氣,小心地把5個(gè)瓶子的水排完后,用玻璃片蓋住瓶口,取出正放好.
③分別將帶火星的木條伸入5個(gè)瓶中,觀察到的現(xiàn)象如下:
編號(hào)12345
微亮很亮復(fù)燃復(fù)燃
請(qǐng)你參與探究,回答下列問(wèn)題:
(1)從觀察的現(xiàn)象可知,使帶火星的木條復(fù)燃所需氧氣的最小體積分?jǐn)?shù)介于3號(hào)瓶與4號(hào)瓶之間.
(2)用排水法收集到氧氣后,編號(hào)4瓶中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為52.6%.
(3)若要得到更準(zhǔn)確的體積分?jǐn)?shù)范圍,只需調(diào)整①步驟中集氣瓶?jī)?nèi)水的體積,并重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)步驟即可,你認(rèn)為調(diào)整后瓶?jī)?nèi)水占集氣瓶容積的體積分?jǐn)?shù)可為30%-40%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑.請(qǐng)根據(jù)下圖儀器回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①鐵架臺(tái);④集氣瓶.
(2)若用KMnO4制取并收集O2,應(yīng)選用的儀器除①④⑥⑨外還需③⑤(填序號(hào)).
(3)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;檢驗(yàn)CO2和的化學(xué)方程式是Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O:驗(yàn)滿CO2已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條熄滅,則二氧化碳?xì)怏w已集滿.
(5)實(shí)驗(yàn)室制取C02與實(shí)驗(yàn)室制取H2相比較,下列說(shuō)法正確的是①③(填序號(hào)).
①氣體發(fā)生裝置相同    ②都可用向上排空氣法收集   ③反應(yīng)條件相同.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.用化學(xué)用語(yǔ)表示:
(1)兩個(gè)汞原子2Hg;     
(2)氧化鋁中鋁元素的化合價(jià)$\stackrel{+3}{Al}$2O3
(3)在石灰水、氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液變紅,是因?yàn)槿芤褐泻蠴H-
(4)保持干冰化學(xué)性質(zhì)的最小粒子CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列各組溶液,不加其它試劑就能鑒別的是(  )
A.K2SO4  BaCl2  NaNO3  NaClB.HCl  Na2CO3  BaCl2  Na2SO4
C.KOH  Na2SO4  CuSO4  NaClD.KCl  AgNO3  KNO3  NaCl

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.釣魚(yú)島是我國(guó)固有領(lǐng)土,我國(guó)福建,浙江和臺(tái)灣等地的漁民常到這一帶捕魚(yú),請(qǐng)回答:
(1)我國(guó)漁民在這一帶捕獲的魚(yú)類(lèi)含有豐富的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值,魚(yú)肉是人體很好的蛋白質(zhì)(由氨基酸構(gòu)成的營(yíng)養(yǎng)素)營(yíng)養(yǎng)來(lái)源.
(2)海水中含有很多雜質(zhì),取一杯渾濁的海水,若要使其變得澄清,只需要過(guò)濾就行,但若要使其變成純凈的水,需要的操作方法為蒸餾.
(3)某同學(xué)知道:海水中含氯化鈉,他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證海水中含氯化鈉,他的做法是:取樣于試管中,滴加適量的硝酸銀溶液和稀硝酸,發(fā)現(xiàn)有白色沉淀生成現(xiàn)象.

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同步練習(xí)冊(cè)答案