【題目】實驗室制取氧氣的過程如下,正確順序是
①給試管加熱;②熄滅酒精燈;③檢查氣密性;④把高錳酸鉀裝入試管,在試管口堵一小團棉花,用帶導(dǎo)管的膠塞塞緊,固定在鐵架臺上;⑤用排水法收集氧氣⑥從水中取出導(dǎo)管。( )
A.③④①⑤②⑥
B.③④①⑤⑥②
C.④①③⑤②⑥
D.④①③⑤⑥②

【答案】B
【解析】實驗室用加熱法制取氧氣的步驟為“組、檢、裝、固、點、收、移、熄”進行,按照題中順序排列為③④①⑤⑥②,B符合題意.
故答案為B.
根據(jù)儀器鏈接順序以及實驗過程中的注意事項進行分析即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下實驗基本操作正確的是( )
A.
用滴管滴液
B.
加熱液體
C.
向試管加固體
D.
熄滅酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列方案不涉及化學(xué)變化的是( )
A.氧炔焰用于切割和焊接金屬
B.用干冰進行人工降雨
C.用食醋除去暖水瓶中的水垢
D.用燃燒紅磷的方法測定空氣中氧氣的體積分數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】己知在壓強為101kPa時,液態(tài)氮的沸點是﹣196℃,液態(tài)氧的沸點是﹣183℃,液態(tài)氦的沸點是﹣296℃,利用液化空氣分離這三種氣體,隨溫度升高它們逸出的先后順序是( )
A.氧氣、氦氣、氮氣
B.氧氣、氮氣、氦氣
C.氮氣、氧氣、氦氣
D.氦氣、氮氣、氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為驗證“酸的化學(xué)性質(zhì)”,某班同學(xué)在實驗室進行如圖實驗,請分析并回答相關(guān)問題:
(1)沒有明顯現(xiàn)象的試管是 , 在加入鹽酸前,應(yīng)向該試管中滴加的試劑是
(2)C中發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象是 , 反應(yīng)的化學(xué)方程式
(3)要全面驗證酸的化學(xué)通性,D試管中能與酸反應(yīng)的固體單質(zhì)是(寫一種即可).
(4)實驗完成后,將全部廢液倒入廢液缸內(nèi),測得pH=2,則廢液中所含溶質(zhì)最多有種(溶質(zhì)不計指示劑與氣體).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列能除去密閉容器中空氣里的氧氣而不引入其他氣體雜質(zhì)的是( )
A.紅磷
B.硫磺
C.木炭
D.細鐵絲

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗方法無法達到實驗?zāi)康氖牵?)
A.用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳
B.用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
C.用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣
D.用二氧化錳溶液鑒別水和過氧化氫溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】海洋是重要的資源,利用海水可以得到許多產(chǎn)品,①海水“曬鹽”;②海水“制堿”;③海水“淡化”;④從海水中提取鎂,其中主要利用化學(xué)變化的是(
A.只有②④
B.①②④
C.只有②
D.全部

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)開展了測定Na2CO3和NaCl的固體混合物中Na2CO3質(zhì)量分數(shù)的探究實驗.他們設(shè)計了如下的實驗方案:
(1)“操作1”的名稱是 , 溶液M中的溶質(zhì)(寫化學(xué)式).
(2)滴加CaCl2溶液應(yīng)“過量”,否則會使測定的結(jié)果(填“偏大”或“偏小”),確定CaCl2溶液是否過量的方法是
(3)該混合物中Na2CO3的質(zhì)量分數(shù)是多少?(寫出解題過程,計算結(jié)果精確到0.1%)

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同步練習(xí)冊答案