【題目】下列各項與自來水的凈化過程無關(guān)的是(
A.吸附
B.沉降
C.電解
D.消毒

【答案】C
【解析】解:水電解能生成氫氣和氧氣,在凈化水的過程中不需要電解水.
故選C.
凈化水的方法有沉降、過濾、吸附、消毒等;凈化水的過程中不需要電解水.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】《中學(xué)生守則》中明確規(guī)定,中學(xué)生不能吸煙.其原因之一是香煙燃燒時會放出多種有毒物質(zhì)和致癌物質(zhì),其中元素間的質(zhì)量比為3:4的有毒物質(zhì)是(
A.NO
B.NO2
C.SO2
D.CO

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對實驗裝置的改進與創(chuàng)新,能夠提高學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和能力.某興趣小組同學(xué)進行了以下實驗設(shè)計(注:圖中部分固定裝置省略,試紙A和B都是貼在內(nèi)置試管外壁上的濕潤的紫色石蕊試紙,由分液漏斗滴入內(nèi)置試管的液體量如圖所示).
(1)甲同學(xué)設(shè)計了如圖1所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量濃氨水,一段時間后,觀察到酚酞溶液變?yōu)榧t色,此現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是
(2)乙同學(xué)設(shè)計了如圖2所示裝置.向內(nèi)置試管中滴入足量稀硫酸,與碳酸鈉充分反應(yīng),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2SO4+Na2CO3═Na2SO4+H2O+CO2↑. 通過觀察,可看到A、B兩條試紙中那一個先變色? . 說明二氧化碳具有的性質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】乳化現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中很常見,下列常用的清洗方法中,用到乳化作用的是(
A.用洗潔精除去盤子上的油脂
B.用清水洗手
C.用洗衣粉洗去衣服上的泥漬
D.用汽油擦去油漬

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲烷和水在一定條件下反應(yīng)可以制水煤氣(氫氣和一氧化碳的混合氣體),根據(jù)微觀示意圖得出的結(jié)論中,正確的是(
A.反應(yīng)前后各元素的化合價均不變
B.反應(yīng)前后,分子總數(shù)不變
C.該反應(yīng)中含氫元素的化合物有3種
D.生成的氫氣和一氧化碳的質(zhì)量比是3:14

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列敘述,對應(yīng)的化學(xué)方程式,所屬基本反應(yīng)類型都正確的是(
A.電解水 ?2H2O H2↑+O2↑ ?分解反應(yīng)
B.鎂在氧氣中燃燒:2Mg+O2 2MgO ?氧化反應(yīng)
C.古代濕法煉銅:2Fe+3CuSO4=Fe2(SO43+3Cu??? 置換反應(yīng)
D.用胃舒平【Al(OH)3】治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O? 復(fù)分解反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】最近,網(wǎng)上有文章報道:一些廠家為了使生產(chǎn)出來的米線更白凈、更筋道,在米線中添加一些名為焦亞硫酸鈉(化學(xué)式:Na2S7O5)的食品添加劑,若長期食用,對人體危害很大.
閱讀以上信息后,請回答:
(1)焦亞硫酸鈉的相對分子質(zhì)量為多少?
(2)焦亞硫酸鈉中S、O兩種元素的質(zhì)量比為多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列符號只有微觀意義的是(
A.O
B.H2
C.2N
D.C

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛. 興趣小組的同學(xué)小強從實驗室中收集一桶含有FeSO4、CuSO4的廢液.他想從中回收金屬銅和硫酸亞鐵晶體,設(shè)計了如下方案:

(1)寫出Ⅰ中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)在Ⅱ中加入適量稀硫酸的目的 , 其化學(xué)方程式為
(3)金屬A中有;操作a的名稱是

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案