下列書寫化學方程式的原則和步驟中,敘述錯誤的是( )
A. 必須遵循質量守恒定律
B. 一定要注明反應條件
C. 不用注明生成物的顏色
D. 在方程式配平的過程中,可以改動物質的化學式,這樣可以使配平容易些
科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第二單元 周周練 題型:選擇填充題
下列屬于緩慢氧化的變化是( )
A. 木炭燃燒 B. 食物腐敗 C. 蠟燭燃燒 D. 汽油燃燒
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--周周練 題型:簡答題
人體缺乏維生素C(簡寫Vc)就會患壞血病。如圖為某種“維生素C”說明書的一部分,請回答:
(1)“Vc”中碳、氫、氧元素的質量比是_____________。
(2)“Vc”中含量最高的是___________元素。
(3)若正常成年人每天最低需要補充“Vc”60 mg時,這些“Vc”完全由圖中“維生素C”來補充,則每次至少服用_________片。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型:信息分析題
如圖是汽車尾氣有害物質轉化的微觀示意圖。
據圖回答:
(1)該反應共涉及________種分子。
(2)在中“”與“”的質量比是________(填最簡整數比)。
(3)寫出該反應的化學方程式___________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型:信息分析題
寫出下列反應的化學方程式,并注明反應的基本類型。
(1)鐵絲在氧氣中燃燒:______________________、__________。
(2)水在通電的條件下分【解析】
__________________________、__________。
(3)過氧化氫溶液與二氧化錳混合制氧氣:________________________、__________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水-課題1 愛護水資源同步練習 題型:信息分析題
我們接觸的自然界的水有:①海水;②江河水;③雨水;④自來水;⑤礦泉水。從既經濟又科學的角度考慮,請選擇相應的序號填在相應的橫線上。
(1)水產養(yǎng)殖用:____;
(2)灌溉農田用:____;
(3)洗衣、洗浴用:____;
(4)洗菜、燒飯用:____;
(5)日常飲用水:____。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元 課題1 物質的變化和性質同步練習 題型:探究題
設計實驗鑒別下列物質(操作、現象、結論):
(1)水和酒精
利用物理性質鑒別:______________________________________________________;
利用化學性質鑒別:______________________________________________________。
(2)氧氣和二氧化碳
利用化學性質鑒別:______________________________________________________。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第一單元課題3 走進化學實驗室 題型:信息分析題
某市進行中考化學實驗操作考試,實驗桌上擺放有下列儀器和藥品:
(1)指出圖中編號儀器的名稱:a.________;b.______;c.________。
(2)薛明同學抽到的題目是:“液體藥品的取用”,按評分標準,每項規(guī)范操作得1分,總分5分,實驗完畢后,薛明同學得了3分,他在實驗中的錯誤可能為:①____________________;②______________。
(3)你認為利用圖中儀器和藥品還能完成的實驗基本操作有:______________________(填兩種)。
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科目:初中化學 來源:2017年秋人教版九年級上冊化學:第四單元 自然界的水--滾動小專題(一) 化學用語 題型:信息分析題
如圖是硫原子的結構示意圖,請回答:
(1)硫原子的質子數是 ;
(2)硫原子核外有 個電子層,最外層上有 個電子;在化學反應中相對較易 (填“得到”或“失去”)電子.
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