某同學(xué)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液,F(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(3)若取一定量的瓶內(nèi)溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液1000g,需加入水的質(zhì)量。
科目:初中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年山東省濱州市鄒平雙語學(xué)校八年級下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
貴州盛產(chǎn)金銀花,從金銀花中提取的綠原酸(化學(xué)式為C16H18O9)有很高的藥用價值,下列有關(guān)綠原酸的說法錯誤的是 ( )
A. 綠原酸屬于化合物 B. 綠原酸碳、氫、氧三種元素組成
C. 綠原酸的相對分子質(zhì)量為354g D. 綠原酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽市保康縣九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
(1)將帶銹鐵釘放入試管后加入稀鹽酸,看到鐵銹消失,溶液呈黃色,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________.
(2)某工業(yè)廢液中含有Cu(NO3)2和AgNO3.向其中加入一定量的Zn粉,充分反應(yīng)后過濾,向濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,由此推斷濾液中溶質(zhì)一定含有___________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆湖北省襄陽市?悼h九年級中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列化學(xué)符號所表示的意義錯誤的是
A.O2:可以表示一個氧分子
B.Fe2+:可以表示一個鐵離子
C.Ne:可以表示一個氖原子
D.CO2:可以表示二氧化碳這種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
下圖是物質(zhì)之間發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的顏色變化,稀硫酸與不同的物質(zhì)反應(yīng)呈現(xiàn)出不同的顏色。請回答下列問題:
(1)①處所使用的指示劑是______________;
(2)反應(yīng)②涉及的基本反應(yīng)類型是________;
(3)③處的氧化物的化學(xué)式是____________;
(4)請你寫出符合編號④的一個化學(xué)方程式:_____________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇填充題
下列變化前后的數(shù)據(jù)關(guān)系符合a<b的是( )
A. 一瓶濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為a%,敞口放置一段時間后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為b%
B. 一瓶濃硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為a%,敞口放置一段時間后的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為b%
C. 酒精和水混合前的體積之和為amL,混合后溶液的體積為bmL
D. 一根光亮的鐵釘質(zhì)量為ag,放置在潮濕的空氣中一段時間后的質(zhì)量為bg
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆貴州省都勻市九年級第二次模擬理科綜合化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
化學(xué)與生活、社會緊密聯(lián)系,請用下列物質(zhì)對應(yīng)字母序號填空:
A、氫氣 B、二氧化碳 C、塑料 D、黃曲霉素 E、碳酸鈣
(1)自2013年6月,都勻市提出用4年時間創(chuàng)建以“愛生態(tài)文明”為主題的“國家環(huán)境保護模范城市”活動以來,在城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中用到大量的大理石石材,其主要成分是______。
(2)2016年11月7日,聯(lián)合國氣候大會在摩洛哥馬拉喀什市召開,與會各國達成協(xié)議將控制排放______,以防止溫室效應(yīng)進一步加。
(3)最理性的清潔燃料是______。
(4)屬于有機合成材料的是______。
(5)大米、面粉等霉變時可能產(chǎn)生的有毒物質(zhì)是______。
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆山東省日照市莒縣九年級下學(xué)期第二次學(xué)業(yè)水平模擬測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:信息分析題
A〜H是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示( “→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))。虛線圈中的兩種物質(zhì)類別相同。A的濃溶液有吸水性,在實驗室常用作干燥劑;C可用來改良酸性土壤;D廣泛應(yīng)用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業(yè),在生活中可用來去除油污;E的水溶液為淺綠色,F(xiàn)可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成F與H。
(1)寫出化學(xué)式:A______;
(2)寫出B的稀溶液與G發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__________________;F轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的基本類型是__________;
(3) 寫出C轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式_____________________;
(4)分類觀是化學(xué)的核心觀念之一,以上8種物質(zhì)沒有涉及到的物質(zhì)類別是_____ 。
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