A. | B. | C. | D. |
分析 純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,化合物是由不同種元素組成的純凈物.
解答 解:A中的物質(zhì)是由兩種元素組成的純凈物,屬于化合物;
B中的物質(zhì)是由三種物質(zhì)組成的,屬于混合物;
C中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì);
D中的物質(zhì)是由一種元素組成的純凈物,屬于單質(zhì).
故選:CD.
點評 判斷純凈物和混合物時,就是判斷物質(zhì)的物質(zhì)組成;判斷是否是單質(zhì)、化合物時,既要判斷元素組成,又要判斷物質(zhì)組成.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 從圖中可以看出,氧氣化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能跟某些金屬、非金屬、氧化物、化合物反應(yīng),因此,Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)均體現(xiàn)了氧氣的氧化性 | |
B. | 從如圖中氧氣化學(xué)性質(zhì)可以推知氧氣具有助燃,供給呼吸等用途 | |
C. | Fe在Ⅰ、Ⅱ兩類反應(yīng)中的產(chǎn)物相同 | |
D. | Ⅰ、Ⅱ類反應(yīng)都發(fā)生了氧化反應(yīng),均放出熱量. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 花香四溢:分子在不斷運動 | |
B. | 沙里淘金:金的化學(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定 | |
C. | 釜底抽薪:降溫到著火點以下 | |
D. | 百煉成鋼:逐漸降低生鐵中碳等含量 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 醋酸是化合物 | |
B. | 醋酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40.0% | |
C. | 醋酸中氫元素與氧元素的質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 每個醋酸分子由2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子構(gòu)成 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 分子在不斷地運動 | |
B. | 在化學(xué)變化中分子可以再分 | |
C. | 分子的大小不隨溫度改變而改變 | |
D. | 分子的體積很小,非吸煙者不易覺察 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學(xué) 來源:2017屆重慶育才中學(xué)九年級下學(xué)期一診化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡答題
某同學(xué)欲配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液作為消毒液。現(xiàn)有一瓶標簽已破損的過氧化氫溶液,為測定瓶內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取該溶液34g于燒杯中,加入一定量的二氧化錳,完全反應(yīng)后,稱得燒杯內(nèi)剩余物質(zhì)的總質(zhì)量是33.8g,將杯內(nèi)剩余物質(zhì)過濾、洗滌、干燥后得濾渣3g。請計算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量;
(2)瓶內(nèi)過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù);
(3)若取一定量的瓶內(nèi)溶液配制成溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為3%的過氧化氫溶液1000g,需加入水的質(zhì)量。
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