9.以黃鐵礦為原料(主要成分是FeS2)為原料,生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如圖所示:

(1)寫(xiě)出流程圖中任一種氧化物的名稱二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵.
(2)將黃鐵礦粉碎,目的是增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速度,是礦石轉(zhuǎn)化更徹底.
(3)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸應(yīng)注意什么?將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌.
(4)流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3

分析 根據(jù)給出的轉(zhuǎn)化關(guān)系對(duì)應(yīng)的過(guò)程分析每個(gè)對(duì)應(yīng)的問(wèn)題,或者直接分析每個(gè)問(wèn)題,從給出的信息中找對(duì)應(yīng)的信息.
(1)氧化物是由兩種元素組成,一種元素是氧元素的化合物;
(2)黃鐵礦粉碎會(huì)增大反應(yīng)物的接觸面積加快反應(yīng)速度;
(3)根據(jù)濃硫酸的稀釋方法考慮;
(4)根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)考慮;

解答 解:(1)二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵都是由兩種元素組成,一種元素是氧元素,屬于氧化物;
(2)反應(yīng)物接觸面積越大,反應(yīng)越劇烈,黃鐵礦粉碎會(huì)增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速度,是礦石轉(zhuǎn)化更徹底;
(3)濃硫酸的稀釋方法是:將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;
(4)反應(yīng)物是二氧化硫和氧氣,生成物是三氧化硫,用觀察法配平,反應(yīng)條件是催化劑和加熱,所以方程式是:2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3
故答案為:(1)二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵;(2)增大反應(yīng)物的接觸面積,加快反應(yīng)速度,是礦石轉(zhuǎn)化更徹底;(3)將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中,并用玻璃棒不斷攪拌;(4)2SO2+O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$2SO3

點(diǎn)評(píng) 讀圖,從中獲得解答題目所需的信息,所以在解答題目時(shí)先看解答的問(wèn)題是什么,然后帶著問(wèn)題去讀給出的圖進(jìn)而去尋找解答有用的信息,這樣提高了信息撲捉的有效性.解答的問(wèn)題實(shí)際上與復(fù)雜的轉(zhuǎn)化圖相比,其實(shí)很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ),或者可以說(shuō)轉(zhuǎn)化圖提供的是情境,考查基本知識(shí).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.化學(xué)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用較為廣泛.
(1)合理使用氮肥、磷肥、鉀肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復(fù)合肥的是(填序號(hào))②③;
①尿素[CO(NH22]②硫酸鉀[K2SO4]
③磷酸二氫銨[NH4H2PO4]④硝酸銨[NH4NO3]
(2)小紅同學(xué)從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測(cè)結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟(jì)和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應(yīng)向農(nóng)田里施加Ca(OH)2(填化學(xué)式).
(3)可用適量的稀鹽酸除去鍋爐里的水垢[主要成分為CaCO3、Mg(OH)2],用化學(xué)方程式表示其中發(fā)生中和反應(yīng)是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑(或Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O);稀鹽酸選用適量而不是過(guò)量,是因?yàn)槎嘤帑}酸會(huì)與鐵反應(yīng),導(dǎo)致鐵鍋受損.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.把A、B、C、D四種純凈物放在一密閉容器中,在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表:
物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g226.5210
反應(yīng)后質(zhì)量/g16.922待測(cè)
(1)反應(yīng)后待測(cè)D的質(zhì)量是19.6g;
(2)反應(yīng)中的B和D的質(zhì)量比245:96;
(3)容器中發(fā)生反應(yīng)的反應(yīng)類型是分解反應(yīng)(填寫(xiě)基本反應(yīng)類型);C可能是催化劑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.水中氧元素的化合價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列物質(zhì)的用途主要體現(xiàn)其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.將鋁做成鋁箔
B.用聚氯乙烯塑料制造電線外面的絕緣層
C.用生石灰做食品干燥劑
D.體溫計(jì)采用水銀指示溫度變化

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.要配制相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液,應(yīng)該將溫度控制t1
B.將丙物質(zhì)的飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液可以采用加水或降溫的方法
C.t2℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,所得溶液的質(zhì)量80g
D.要從甲物質(zhì)的飽和溶液中獲得晶體甲,可采用降溫結(jié)晶的方法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.鍶元素的粒子結(jié)構(gòu)示意圖和其在元素周期表中的信息如圖所示.則下列說(shuō)法不正確的是( 。
A.鍶原子的核外電子分5層排布B.鍶元素的原子序數(shù)為38
C.鍶離子的化學(xué)符號(hào)為Sr2+D.金屬鍶的化學(xué)性質(zhì)不活潑

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.將某種鹽溶于水后分成兩份,一份加入氫氧化鈉溶液,生成紅褐色沉淀,另一份加入硝酸銀溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,則該鹽為( 。
A.CuSO4B.FeCl3C.Fe(NO33D.Fe2O3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.完成以下概念:
(1)物理變化沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化
(2)化學(xué)變化(化學(xué)反應(yīng))有新物質(zhì)生成的變化
(3)化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)
(4)物理性質(zhì)物質(zhì)不需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì).

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