【題目】實驗室常用下列裝置來制取、收集氣體。儀器b是分液漏斗,可通過旋轉(zhuǎn)活塞分次滴加液體。請回答以下問題。
(1)儀器a、c的名稱是:a____,c_____。
(2)實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置和收集裝置(收集一瓶純凈的氧氣)的組合為__(填字母序號),該發(fā)生裝置的不足之處是___,該反應的化學方程式是____; 用排水法收集氣體時判斷氣體滿的方法是_____________。
(3)實驗室要制取CO2可選擇的發(fā)生裝置______(填字母序號);要制取少量CO2應選擇的較簡單的發(fā)生裝置是___(填字母序號);該反應的化學方程式是_________。
(4)化學反應可控制才能更好地為人類造福,我們可以通過改變反應的條件、藥品用量、改進裝置等途徑來達到控制反應的目的。常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,該反應的化學方程式是______,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂。圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有______(填裝置序號)。
【答案】長頸漏斗 水槽 AH 試管口沒有棉花團 2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑ 集氣瓶口有大氣泡冒出 BCDE E CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑ CaC2 + 2H2O = C2H2↑ + Ca(OH)2 D
【解析】
高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣。
(1)儀器a、c的名稱是:a長頸漏斗,c水槽。
(2)高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,實驗室用KMnO4制取O2,應選用的發(fā)生裝置是固體和固體加熱裝置,故選A,收集裝置(收集一瓶純凈的氧氣)選排水法收集,選用H,故組合為AH,該發(fā)生裝置的不足之處是試管口沒有棉花團,反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4 + MnO2 + O2↑, 用排水法收集氣體時判斷氣體滿的方法是集氣瓶口有大氣泡冒出。
(3)碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳,實驗室要制取CO2可選擇的發(fā)生裝置BCDE;要制取少量CO2應選擇的較簡單的發(fā)生裝置是E;反應的化學方程式是CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2↑。
(4)常溫下塊狀電石(CaC2)與水反應生成乙炔 (C2H2)氣體和氫氧化鈣,反應的化學方程式是CaC2 + 2H2O = C2H2↑ + Ca(OH)2,實驗室制取乙炔時,須嚴格控制加水速度,以免劇烈反應放熱引起裝置炸裂,故圖中適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置有D。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是實驗室常用的化學儀器:
(1)寫出上圖所示的各種常用化學儀器的名稱
A_____B_____C_____D_____E_____F_____
(2)用圖所示的各種常用化學儀器的標號填空:
①少量溶液相互反應時,需要用_____;
②吸取和滴加少量液體時用_____;
③收集和貯存少量氣體時用_____;
④量取一定體積的液體藥品時用_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列儀器,回答下列問題。(填序號)
(1)可用作少量試劑的反應容器且能直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______。
(2)用于量取液體藥品但不能用作反應容器的玻璃儀器是_____。
(3)用于收集或貯存氣體的玻璃儀器是_____。
(4)用于吸取和滴加少量液體藥品的儀器是______。
(5)家庭中的物品常用作實驗儀器的替代品,請找出以下家庭物品可替代的實驗儀器,并用序號填空:
a.塑料杯子:_____;b.竹筷子:_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,表示氫氣和氧氣的反應微觀示意圖,試回答:
(1)該反應的類型屬于___________反應;
(2)在反應中氫氣分子變成___________,氧氣分子變成___________,它們相互結(jié)合形成新的分子是___________
(3)保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是___________,氧氣在化學變化中的最小粒子是___________,因此在這個反應中,發(fā)生變化的粒子是___________.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學離不開實驗,正確規(guī)范的操作是實驗成功的保證。請分析造成下列后果的原因
(1)利用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量時,發(fā)現(xiàn)測定結(jié)果小于,__________
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了__________。
(3)實驗室用加熱高錳酸鉀制取氧氣后,發(fā)現(xiàn)試管破裂了__________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】尿素是一種優(yōu)良的氮肥,其化學式為CO(NH2)2,請計算:
(1)一個尿素分子共由_____個原子構(gòu)成。
(2)尿素中碳、氧、氮、氫的原子個數(shù)比:_____
(3)尿素中碳、氧元素的質(zhì)量比:_____
(4)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù)。_____
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)用化學符號表示:
①2個氫原子:_______________②3個鋁離子:___________
(2)構(gòu)成物質(zhì)的微粒有:A.原子;B.分子;C.離子。試判斷構(gòu)成下列物質(zhì)的微粒,并用相應的序號填空。
①氧氣:_____________②鐵:______________③氯化鈉:____________
(3)下列符號中數(shù)字“2”所表示的意義,將其序號填在相應的橫線上: ①Ca2+ ②NO2③2NO④2MgO⑤2PO43-
表示分子個數(shù)的是___________;表示1個離子所帶電荷數(shù)的是____________。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com