某興趣小組在做“探究金屬活動(dòng)性順序”實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)鐵放入硫酸銅溶液后產(chǎn)生了無色、無氣味的氣泡，這與其所學(xué)知識(shí)不吻合，于是對(duì)此進(jìn)行探究，請(qǐng)大家完成下列問題。

（提出假設(shè)）

猜想1:O2；

猜想2:SO2；

猜想3:CO2；

猜想4:H2。

經(jīng)過討論，同學(xué)們一致認(rèn)為：(1)猜想________是不合理的。

（進(jìn)行探究）

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ

用試管收集產(chǎn)生的氣體，將帶火星 的木條伸入試管

木條不復(fù)燃

(3)猜想______成立

Ⅱ

用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃，同時(shí)在上方放一塊干冷的玻璃片

氣體燃燒，并且產(chǎn)生(2)_______色 火焰，玻璃片上有無色液滴

（反思與探究）鐵為什么能與硫酸銅溶液反應(yīng)產(chǎn)生該氣體，同學(xué)們思考除與水有關(guān)外，還與什么粒子有關(guān)呢？資料表明，硫酸銅在水中會(huì)產(chǎn)生Cu2+和SO42-。為探明原因，他們又設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

(鐵絲己打磨)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

Ⅰ

把鐵絲放入20%的Na2SO4溶液

無氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡與SO42-(4)______(填“有關(guān)”、“無關(guān)”，下同)

Ⅱ

把鐵絲放入蒸餾水

(5)______

產(chǎn)生氣泡與H2O無關(guān)

Ⅲ

把鐵絲放入20%的CuCl2溶液

有氣泡產(chǎn)生

產(chǎn)生氣泡與Cu2+(6)______

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：山西省偏關(guān)縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列鐵制品的防銹原理與其他三項(xiàng)不同的是

A. 用不銹鋼做菜盆 B. 自行車鏈條涂油

C. 自行車鋼圈鍍鉻 D. 籃球架刷漆

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下列A~D是初中化學(xué)中的四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)按要求填空：

（1）圖A所示實(shí)驗(yàn)可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團(tuán)由白色變?yōu)開____色，該實(shí)驗(yàn)中沒有涉及的性質(zhì)是_____（填字母）。

A.氨分子是不斷運(yùn)動(dòng)的 B.氨分子有一定質(zhì)量 C.濃氨水具有揮發(fā)性

（2）圖B所示實(shí)驗(yàn)，將注射器中濃石灰水注入瓶中，會(huì)看到雞蛋被“吞”入瓶中，該實(shí)驗(yàn)中涉及的化學(xué)方程式為_______。

（3）對(duì)于C實(shí)驗(yàn)，兩支試管分別振蕩后，右邊試管中出現(xiàn)的現(xiàn)象是：________。

（4）若用D裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從____端（填“a”或“b”）導(dǎo)入。

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（ ）

A. 向鎂條中滴加稀硫酸：銀白色固體表面出現(xiàn)氣泡、固體減少、放熱

B. 鎂在空氣中燃燒：發(fā)出強(qiáng)光，放出熱量，產(chǎn)生大量的白霧

C. 給木炭和氧化銅混合物加強(qiáng)熱：黑色固體中有銀白色物質(zhì)產(chǎn)生

D. 在空氣中點(diǎn)燃一氧化碳：產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量

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科目：初中化學(xué) 來源：河北省唐山市灤南縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 清明上河圖至今圖案清晰可見，是因?yàn)樵诔叵绿紗钨|(zhì)的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. CO和CO2組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)也相同

C. 碳在空氣中充分燃燒時(shí)生成CO2，不充分燃燒時(shí)生成CO

D. CO可用于冶煉金屬、做氣體燃料；CO₂可用于人工降雨、滅火

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：簡答題

從“絲綢之路”到“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

(1)“絲綢之路”將西方的寶石等帶入中國，紅寶石的成分復(fù)雜，其中一種物質(zhì)由地殼中含量最多的金屬元素元素和空氣中含量居第二位的元素組成，其化化學(xué)式為__________。

(2)中國和“一帶一路”國家都面臨著干旱缺水、水污染等問題。下列有關(guān)敘述合理的是__________(填字母)。

A.污水也只由氫、氧兩種元素組成

B.全面實(shí)行“河長制”，早日實(shí)現(xiàn)“河長治”

C.自來水廠凈化水的流程為：過濾→吸附→蒸餾

D.采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

(3)能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。天然氣的主要成分是CH4，科學(xué)家曾經(jīng)利用天然氣制取氫氣，反應(yīng)的微觀示意圖如下圖所示：

①根據(jù)圖中粒子模型及個(gè)數(shù)關(guān)系，畫出另一種生成物的模型_________；

②此類方法不是理想長久的方法，原因是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題

燃燒、滅火、自救是中學(xué)生應(yīng)掌握的生活常識(shí)。從化學(xué)角度看，下列做法或說法正確的是( )

A. 熄滅酒精燈時(shí)用嘴吹滅

B. 高樓起火，趕緊乘電梯逃生

C. 油鍋著火，添加菜葉是為降低油的著火點(diǎn)

D. 身上的衣服沒有燃燒，是因?yàn)闇囟葲]有達(dá)到衣服的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：填空題

從“絲綢之路到“一帶一路”的倡議，促進(jìn)了東西方經(jīng)濟(jì)、文化的交流。

（1）“絲綢之路”將西方的寶石等帶入中國，寶石的成分復(fù)雜，其中一種寶石中含有地殼中含量最多的金屬元素，其金屬元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖是_____。

（2）中國和“一帶一路”國家都面臨著干旱缺水、水污染等問題。下列有關(guān)敘述不合理的是_____（填字母）。

A．污水經(jīng)過濾后可得純水

B．煮沸硬水可將其轉(zhuǎn)化為軟水

C．自來水廠凈化水的流程均是物理變化

D．采用燃燒氫氣的方式生產(chǎn)水，以補(bǔ)充城市飲用水資源的不足

（3）能源合作是“一帶一路”的重要內(nèi)容，中緬油氣管道將石油和天然氣輸入中國。天然氣的主要成分是CH4，科學(xué)家曾經(jīng)利用天然氣制取氫氣，反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示：

①根據(jù)圖中粒子模型及個(gè)數(shù)關(guān)系，寫出另一種生成物的化學(xué)式是_____。

②天然氣燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源：青島局屬四校2019屆第一學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

從分子、原子角度對(duì)下面一些現(xiàn)象和變化的解釋，合理的是

A. 花香四溢——分子體積很小，質(zhì)量也很小

B. 食品變質(zhì)——分子發(fā)生變化，分子性質(zhì)發(fā)生變化

C. 滴水成冰——溫度降低，分子間隔變小，停止運(yùn)動(dòng)

D. 熱脹冷縮——溫度變化，分子或原子大小發(fā)生變化

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