45、實(shí)驗(yàn)室用如下裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn).

(1)收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后
在水面下用玻璃片將集氣瓶口蓋好
,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選用的固體藥品是
大理石
,應(yīng)選用的收集裝置是
向上排空氣法
;用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳時(shí),發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
分析:氣體收集滿之后,應(yīng)該在水下把集氣瓶改好再拿出水面地; 酸和碳酸鹽反應(yīng)都能生成二氧化碳,實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳需要考慮反應(yīng)的速率、是否方便操作、便于收集等因素;初中常見氣體收集裝置有排水法和排空氣法,根據(jù)氣體的密度和化學(xué)性質(zhì)選擇合適的收集方法;一般使用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳,現(xiàn)象是石灰水變渾濁.
解答:解:(1)排水法收集氣體結(jié)束后,要防止氧氣逸出,要在水面下把瓶口蓋住,故答案為:在水面下用玻璃片將集氣瓶口蓋好;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用大理石和稀鹽酸,因?yàn)槎趸济芏缺瓤諝獯笄夷苋苡谒,與水反應(yīng)生成碳酸,所以常用向上排空氣收集二氧化碳,澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
故答案為:大理石(或石灰石);向上排空氣法;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
點(diǎn)評(píng):本題考查實(shí)驗(yàn)室常見氣體的制取和收集.初中階段常見的氣體發(fā)生裝置有兩種:固固受熱型和固液不受熱型,選擇裝置時(shí)要根據(jù)反應(yīng)條件和反應(yīng)物狀態(tài);收集裝置的選擇也要根據(jù)氣體的密度和性質(zhì)判斷.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室用如下裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)圖中儀器名稱:①
 
,②
 

(2)試管中裝入的藥品是高錳酸鉀,生成氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)收集氧氣的操作過程是:當(dāng)集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手小心地將導(dǎo)管從瓶?jī)?nèi)移出,然后
 
,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(4)實(shí)驗(yàn)室也常用上述實(shí)驗(yàn)裝置制備甲烷,推測(cè)其反應(yīng)物是
 
(填序號(hào)).
A.CH3COONa固體和堿石灰    B.Al4C3固體和水     C.CO和H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)實(shí)驗(yàn)室用如下裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)檢查氣密性時(shí)發(fā)現(xiàn)裝置漏氣,請(qǐng)?jiān)诖痤}卡裝置圖中用箭頭標(biāo)出可能發(fā)生漏氣的位置(標(biāo)出兩處).
(2)試管中裝入的藥品是KClO3和MnO2,生成氧氣的化學(xué)方程式為
 

(3)收集氧氣的操作過程是:等集氣瓶中的水排完后,一只手扶穩(wěn)集氣瓶,另一只手首先小心地將導(dǎo)管從瓶口移開,然后
 
,最后把集氣瓶正放在桌子上.
(4)實(shí)驗(yàn)室也常用上述實(shí)驗(yàn)裝置制備甲烷,推測(cè)其反應(yīng)物是
 
(填序號(hào)).
A.CH3COONa固體和堿石灰  B.Al4C3固體和水   C.CO和H2

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年江蘇省揚(yáng)州市儀征市中考化學(xué)一模試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室用如下裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)圖中儀器名稱:①______,②______.
(2)試管中裝入的藥品是高錳酸鉀,生成氧氣的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年廣東省佛山市南海區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

實(shí)驗(yàn)室用如下裝置制備幾瓶氧氣用于性質(zhì)實(shí)驗(yàn).
(1)圖中儀器名稱:①______,②______.
(2)試管中裝入的藥品是高錳酸鉀,生成氧氣的化學(xué)方程式為______ K2MnO4+MnO2+O2

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