從分子的角度分析，下列解釋錯(cuò)誤的是( )

A. 酒香不怕巷子深——分子在不斷地運(yùn)動(dòng)

B. 熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C. 將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀——分子間間隔變大

D. 空氣是混合物——空氣由不同種分子構(gòu)成

B 【解析】A、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷的運(yùn)動(dòng)，正確；B、熱脹冷縮，說明分子之間存在間隔，錯(cuò)誤；C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復(fù)原狀，說明分子間間隔變大，正確；D、空氣中含有不同物質(zhì)的分子，所以空氣是混合物，正確。故選B。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 走進(jìn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)室 專題練習(xí) 題型：單選題

下列敘述正確的是

A. 燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱

B. 剩余的藥品放回原試劑瓶中，不能隨意丟棄

C. 配制一定濃度的溶液，量取水時(shí)俯視量筒刻度會(huì)使溶液濃度偏低

D. 用蒸餾水潤濕的pH試紙測溶液的pH，一定會(huì)使結(jié)果偏低

A 【解析】試題分析：燒杯作為反應(yīng)容器時(shí)不能直接加熱；剩余的藥品不能放回原試劑瓶中，也不能隨意丟棄，應(yīng)該放在規(guī)定的容器內(nèi)；配制一定濃度的溶液，量取水時(shí)俯視量筒刻度會(huì)使溶液濃度偏高；用蒸餾水潤濕的pH試紙測溶液的pH，不一定會(huì)使結(jié)果偏低，比如酸。故選Ａ．

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽巢湖市2018屆中考化學(xué)模擬試卷 題型：簡答題

巢湖市位于合肥南部，瀕臨長江，是全國五大淡水湖之一。巢湖的水污染問題很嚴(yán)重，尤其是夏季的藍(lán)藻爆發(fā)對工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和居民生活產(chǎn)生很大的影響。

(1)你認(rèn)為下列措施與水環(huán)境治理無關(guān)的是_____________(填序號)：

①取締沿岸的小造紙廠；

②禁止沿岸居民在湖里洗衣物；

③取消生活污水、工業(yè)廢水排污口，新建污水處理廠；

④修建環(huán)湖景觀帶。

(2)我市城區(qū)居民用水部分來自巢湖。自來水廠通過對湖水進(jìn)行沉降、_____ 、通入氯氣殺菌消毒，得到自來水，發(fā)生的反應(yīng)如下：Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸)。請判斷，在HCl+HClO兩種物質(zhì)中氯元素化合價(jià)_________；(填“相同”或“不相同”)

(3)硬水是指含較多可溶性鈣、鎂化合物的水。天然水大多是硬水，區(qū)分硬水和軟水時(shí)可用____________ 來檢驗(yàn)，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是_____________；

(4)藍(lán)藻爆發(fā)的主要原因是__________________________________________________；

(5)請你寫出一條節(jié)約用水的做法_____________________________________________；

④ 過濾 不相同 肥皂水 煮沸 化肥大量使用，含磷洗衣粉大量使用等 合理答案皆可 【解析】本題考查了防止水體污染的措施、過濾的原理、硬水的檢驗(yàn)方法、節(jié)約用水的措施等。 ①取締沿岸的小造紙廠，能防止水體的污染，與水環(huán)境治理有關(guān)；②禁止沿岸居民在湖里洗衣物，能防止水體的污染，與水環(huán)境治理有關(guān)；③取消生活污水、工業(yè)廢水排污口，新建污水處理廠，能防止水體的污染，與水環(huán)境治理有關(guān)；④修建環(huán)湖景觀...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2018屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：填空題

人類社會(huì)的發(fā)展離不開金屬。

（1）“沙里淘金”說明金在自然界中有 形式存在（填“單質(zhì)”或“化合物”）。

（2）下列不屬于合金的是 （填字母序號）。

A．青銅 B．鋁 C．不銹鋼 D．焊錫

（3）金屬礦物的儲(chǔ)量有限，而且不能再生．保護(hù)金屬資源的有效途徑除防止金屬的腐蝕外，還有（寫出一條即可） 等。

（4）將一定量的鋅和鋁投入到硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，充分反應(yīng)后過濾，得濾渣和濾液。將濾渣洗滌、干燥，取濾渣滴加稀鹽酸，無氣泡產(chǎn)生，則濾渣中可能含有的物質(zhì)和化學(xué)式是 ；取濾液滴加氯化鈉溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中可能含有的溶質(zhì)的化學(xué)式是 。

（1）單質(zhì)（2）B （3）金屬的回收利用（4）Cu Cu(NO3)2 【解析】 試題分析： （1）元素的存在形式由其化學(xué)性質(zhì)決定，沙里淘金，說明金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，與土壤中的水及氧氣等物質(zhì)不反應(yīng)，在自然界主要以單質(zhì)的形式存在。故答案為：單質(zhì)； （2）A、青銅是銅和鋅的合金；B、鋁是單質(zhì)；C、不銹鋼是鐵合金；D、焊錫是錫和鉛的合金；故選B。 （3）保護(hù)金屬資源的有效...

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2018屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關(guān)于亮氨酸的說法正確的是（　　）

A. 亮氨酸是氧化物

B. 亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為27.3%

C. 一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成

D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6：13：1：2

C 【解析】A、氧化物只有兩種元素組成，而亮氨酸是由四種元素組成的，錯(cuò)誤；B、亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%≈55%；錯(cuò)誤； C、一個(gè)亮氨酸分子是由6個(gè)碳原子、13個(gè)氫原子、1個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子構(gòu)成的，故一個(gè)亮氨酸分子由22個(gè)原子構(gòu)成，正確；D、亮氨酸中各元素質(zhì)量比C：H：N：O為：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32；錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：遼寧省2018屆九年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥屬于復(fù)合肥料的是（　　）

A．KNO3 B．NH4HCO3 C．Ca（H2PO4）2 D．KCl

A 【解析】 試題分析：含有氮元素的肥料稱為氮肥．含有磷元素的肥料稱為磷肥．含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥, A、KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故符合題意；B、NH4HCO3中只含有氮元素，屬于氮肥，故不符合題意；C、Ca（H2PO4）2中只含有磷元素，屬于磷肥，故不符合題意；D、KCl中只含有鉀元素，屬于鉀肥，故不符...

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三化學(xué)中考復(fù)習(xí) 空氣 專項(xiàng)練習(xí)題 題型：簡答題

紅磷燃燒生成五氧化二磷，說明空氣中含有什么樣的氣體？

紅磷燃燒生成五氧化二磷，說明空氣中含有氧氣 【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律，五氧化二磷中含有磷元素和氧元素，而磷中只含有磷元素，故另一種參加反應(yīng)的物質(zhì)是氧氣；

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科目：初中化學(xué) 來源：天津市2018屆初三中考化學(xué)復(fù)習(xí) 水 專題練習(xí) 題型：單選題

只含有一種元素的物質(zhì)

A. 可能是純凈物也可能是混合物 B. 可能是單質(zhì)也可能是化合物

C. 一定是純凈物 D. 一定是一種單質(zhì)

A 【解析】試題分析：只含有一種元素的純凈物是單質(zhì)，由不同種元素組成的純凈物是化合物。A．可能是純凈物也可能是混合物，正確； B．可能是單質(zhì)不可能是化合物，錯(cuò)誤；C．可能是純凈物，錯(cuò)誤； D．可能是一種單質(zhì)，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市畢業(yè)考試化學(xué)試卷 題型：填空題

礦山廢水中含有大量的H2SO4和CuSO4，直接排放會(huì)影響水體酸堿性，并造成重金屬污染。通過處理可以回收金屬銅，并使廢水pH和重金屬含量達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)。

已知：步驟I無藍(lán)色沉淀生成。

（1）步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都需進(jìn)行的操作是___________________；

（2）步驟Ⅱ得到金屬銅的反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________；

（3）加入Ca(OH)2可以降低鐵屑的消耗量，原因是_______________________；

（4）步驟Ⅲ需加入Na2S才能使廢水達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)，由此推測廢水③不達(dá)標(biāo)的主要原因是其中含有__________________。

過濾 Fe + CuSO4 ==== Cu + FeSO4 Ca(OH)2會(huì)與廢水中的硫酸發(fā)生反應(yīng)，消耗了廢水中的硫酸，減少了鐵屑與硫酸的反應(yīng) CuSO4（或Cu2+） 【解析】本題主要考查酸堿鹽的化學(xué)性質(zhì)，金屬的化學(xué)性質(zhì)。硫酸與氫氧化鈣反應(yīng)生成硫酸鈣和水，硫酸銅與氫氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈣，鐵和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅， （1）能過步驟Ⅱ和步驟Ⅲ都是變成液體和固體，所以是...

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同步練習(xí)冊答案