豆腐是人們喜愛的食物，營養(yǎng)豐富，能為人體提供所需的多種氨基酸，其中含量最多的是亮氨酸（C6H13NO2），關于亮氨酸的說法正確的是（　�。�

A. 亮氨酸是氧化物

B. 亮氨酸中碳元素的質量分數(shù)為27.3%

C. 一個亮氨酸分子由22個原子構成

D. 亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質量比為6：13：1：2

C 【解析】A、氧化物只有兩種元素組成，而亮氨酸是由四種元素組成的，錯誤；B、亮氨酸中碳元素的質量分數(shù)為 ×100%≈55%；錯誤； C、一個亮氨酸分子是由6個碳原子、13個氫原子、1個氮原子和2個氧原子構成的，故一個亮氨酸分子由22個原子構成，正確；D、亮氨酸中各元素質量比C：H：N：O為：（12×6）：（1×13）：14：（16×2）=72：13：14：32；錯誤。故選C。
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相關習題

科目：初中化學 來源：北京市2018屆初三中考化學復習 走進化學實驗室 專題練習 題型：填空題

規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學的實驗操作，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯誤是 ；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是 ；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）

（1）瓶口向上傾斜（2）集氣瓶底部炸裂 （3）偏大（4） 將試管壓破或將導管折斷 【解析】試題分析：A操作存在的錯誤是瓶口向上傾斜，結果會使得升高炸裂；B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是集氣瓶底部炸裂；用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液偏大，因為俯視會使得水的體積小于讀數(shù)，實際量取的水的體積減少；D操作可能造成的不良后果是將試管壓破或將導管折斷。

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科目：初中化學 來源：安徽巢湖市2018屆中考化學模擬試卷 題型：計算題

某興趣小組用70g生銹鐵釘與足量的一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸反應。測得產(chǎn)生氫氣的質量與稀鹽酸的質量關系如圖(假設鐵釘中除表面含有氧化鐵外，沒有其他雜質)。

(1)當稀鹽酸的質量為70g，產(chǎn)生的氫氣的質量為______ g；

(2)用化學方程式說明當稀鹽酸的質量為10g時，不產(chǎn)生氫氣的原因：____；(用化學方程式說明)

(3)計算鐵釘中單質鐵的質量分數(shù)為_______________(寫出計算過程)。

0.5 Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O 20% 【解析】本題主要考查化學方程式進行計算和推斷的能力，計算時要注意規(guī)范性和準確性。 （1）由圖中信息可知，當稀鹽酸的質量為70g，產(chǎn)生的氫氣的質量為0.5g； （2）當稀鹽酸的質量為10g時，不產(chǎn)生氫氣的原因是由于鐵釘面存在氧化鐵，稀鹽酸先與氧化鐵反應，因此最初稀鹽酸加入時，不與鐵反應生成氫氣，而是先與氧化鐵反應生成水，...

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科目：初中化學 來源：遼寧省2018屆九年級下學期月考化學試卷 題型：科學探究題

某校化學興趣小組在學完堿的化學性質后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應的實驗，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進行了如下探究：

探究Ⅰ：甲同學在做實驗時沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應表示懷疑，乙同學認為，甲同學實驗時應先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到___________________時，就可以說明兩種物質能發(fā)生反應．

探宄Ⅱ：廢液中溶質的成分是什么？

【做出猜想】

猜想一：CaCl2 猜想二：CaCl2、HCl

猜想三：CaCl2、HC1、Ca(OH)2 你的猜想：___________

丙同學認為猜想三是錯誤的，理由是________________________(用化學方程式解釋)．

【實驗設計】

設計者

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結論

丁同學

取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液

有白色沉淀生成

猜想一正確

戊同學

取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液

________________

猜想二正確

【評價與反思】請判斷以上設計的兩個方案中，__同學的方案合理，請分析另一個方案不合理的理由：_____________________．

【表達與交流】若實驗證明猜想二是正確的，你認為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是______________(填一點)．

溶液的紅色逐漸褪去 CaCl2、Ca(OH)2 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O 鋅粒逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生 戊 猜想中都有氯化鈣，加碳酸鈉溶液都會產(chǎn)生白色沉淀 腐蝕下水道或污染水質 【解析】由題目的信息可知：甲同學實驗時應先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當觀察到溶液的紅色逐漸褪去時，就可以說明兩種物質能發(fā)生反應；我的猜想，廢液中溶質的成分是：CaCl2、Ca...

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科目：初中化學 來源：遼寧省2018屆九年級下學期月考化學試卷 題型：簡答題

化學就在我們身邊，化學與生活息息相關。

(1)活性炭凈水器主要利用活性炭來______除去水中的雜質，凈化后水變澄清了。在生活中常講的“燒開水”是指利用_____________的方法獲得可以飲用的水，這樣既可以水的硬度又可以除去水中的細菌。

(2)在我國在很多城市采用LNG(液態(tài)天然氣)作為燃料的新能源公交車已相繼投入使用。煤、________、天然氣都屬于常見的化石燃料。煤燃燒時排放出___________、NO2等污染物，這些氣體或氣體在空氣中發(fā)生反應后的生成物溶于雨水，會形成酸雨。

(3)據(jù)央視2017年5月18日報道，我國在南海神狐海域從海底以下可燃冰礦藏中成功開采出天然氣，成為全球首例，對緩解我國的能源危機具有非常重要的作用。天然氣的主要成分是甲烷，甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式是_________________。

吸附 煮沸 石油 SO2 CH4+2O2CO2+2H2O 【解析】(1)根據(jù)活性炭有吸附性及生活中用煮沸的方式降低水的硬度解答；(2)根據(jù)化石燃料的分類進行分析；根據(jù)煤燃燒的產(chǎn)物和酸雨的成因進行分析解答；(3)根據(jù)甲烷和氧氣在點燃的條件下市場水和二氧化碳解答。(1)活性炭凈水器主要利用活性炭來吸附除去水中的雜質，凈化后水變澄清了。在生活中常講的“燒開水”是指利用煮沸的方法獲得可以飲用的水；(...

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科目：初中化學 來源：遼寧省2018屆九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

從分子的角度分析，下列解釋錯誤的是( )

A. 酒香不怕巷子深——分子在不斷地運動

B. 熱脹冷縮——分子的大小隨溫度的改變而改變

C. 將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復原狀——分子間間隔變大

D. 空氣是混合物——空氣由不同種分子構成

B 【解析】A、酒香不怕巷子深，說明分子在不斷的運動，正確；B、熱脹冷縮，說明分子之間存在間隔，錯誤；C、將變癟的乒乓球放在熱水中能恢復原狀，說明分子間間隔變大，正確；D、空氣中含有不同物質的分子，所以空氣是混合物，正確。故選B。

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科目：初中化學 來源：遼寧省2018屆九年級下學期月考化學試卷 題型：單選題

成語是中華民族文明與智慧的結晶。下列成語所描述的變化屬于化學變化的是

A．滴水成冰 B．刻舟求劍 C．百煉成鋼 D．大海撈針

C 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。滴水成冰 、刻舟求劍、大海撈針都沒有新的物質生成，是物理變化；百煉成鋼 有新的物質生成是化學變化；選C

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科目：初中化學 來源：天津市2018屆初三中考化學復習 水 專題練習 題型：單選題

關于電解水實驗的說法中正確的是（ ）

A. 實驗證明水是由氫氣和氧氣組成的 B. 電解水時在正極產(chǎn)生氧氣

C. 水中氫氧元素的質量比為2 ：1 D. 水分子是由氫分子和氧原子構成的

B 【解析】試題分析：實驗證明水是由氫元素和氧元素組成的；電解水時正極產(chǎn)生的是氧氣；水中氫、氧元素的質量比為1:8；水分子是由氫原子和氧原子構成的。故選B．

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科目：初中化學 來源：北京市畢業(yè)考試化學試卷 題型：科學探究題

化學小組受英國科學家法拉第《蠟燭的化學史》的啟發(fā)，對蠟燭的燃燒過程進行了再一次探究。

【查閱資料】

硫酸銅(CuSO4)是一種白色粉末，易吸水，吸水后變?yōu)樗{色。

【進行實驗】

序號

實驗步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結論

I

外焰處的鐵紗網(wǎng)出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內焰及焰心處的鐵紗網(wǎng)無明顯變化

II

伸入焰心的導氣管引出白煙，

焰心處有可燃性氣體

III

蠟燭燃燒的產(chǎn)物中有水和二氧化碳

(1)實驗I得到的結論是_________________________________________________。

(2)補全實驗II的實驗現(xiàn)象______________________________________________。

(3)實驗III中，硫酸銅粉末的作用是___________________；得到“蠟燭燃燒的產(chǎn)物中含有二氧化碳”這一結論所對應的實驗現(xiàn)象是___________________________。

(4)依據(jù)實驗III，可以得到關于蠟燭的元素組成情況是________________________。

【反思與評價】

(5)實驗III是該小組同學對右圖所示實驗的改進。與右圖所示實驗相比，實驗3的優(yōu)點是______。

蠟燭火焰外焰的溫度高于內焰及焰心處溫度 白煙燃燒 檢驗蠟燭燃燒是否有水生成 澄清石灰水變渾濁 一定含有碳元素和氫元素，可能還有氧元素 能夠同時檢驗是否有水和二氧化碳生成 【解析】本題考查了蠟燭燃燒實驗。注意聯(lián)系題中信息正確分析實驗現(xiàn)象。 （1）由實驗現(xiàn)象：外焰處的鐵紗窗出現(xiàn)紅熱的環(huán)，內焰及焰心處的鐵紗窗無明顯變化，說明蠟燭火焰外焰的溫度高于內焰及焰心處溫度； （2）伸入焰心的導氣...

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