以下化學(xué)原理在生活生產(chǎn)中的實(shí)際應(yīng)用,你認(rèn)為有明顯錯(cuò)誤的是( 。
A. 用胃舒平 主要成分是Al(OH)3治療胃酸過(guò)多:2Al(OH)3+3H2SO4═Al2(SO4)3+6H2O
B. 處理硫酸廠排出的污水:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O
C. 處理煉銅廠用黃銅礦(CuFeS2)、輝銅礦(Cu2S)煉銅排出的廢氣:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O
D. 新使用的鋁制品,浸水部分變黑:2Al+Fe2(SO4)3═Al2(SO4)3+2Fe
書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式.
專題: 化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律.
分析: 首先明確反應(yīng)原理,然后分析判斷化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)是否正確.
解:A.胃酸的成分是鹽酸,方程式為:3HCl+Al(OH)3═3H2O+AlCl3;故A錯(cuò)誤;
B.處理酸性污染用價(jià)格比較低廉的熟石灰,方程式為:Ca(OH)2+H2SO4═CaSO4+2H2O;故B正確;
C.煉銅過(guò)程中產(chǎn)生的二氧化硫氣體用氫氧化鈉溶液來(lái)吸收,方程式為:SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O;故C正確;
D.水中含有少量的鐵離子,鋁的活動(dòng)性比鐵強(qiáng),能置換出硫酸鐵中的鐵,看到浸水部分變成黑色,方程式為:2Al+Fe2(SO4)3═Al2(SO4)3+2Fe;故D正確.
由于本題選擇錯(cuò)誤的,故選:A.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有①干冰、②金剛石、③一氧化碳、④氫氧化鋁四種物質(zhì).請(qǐng)你從這四種物質(zhì)中,選擇適當(dāng) 的物質(zhì)按下列要求填空(填序號(hào)).
(1)可用于治療胃酸過(guò)多的是 ----。
(2)與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng),能導(dǎo)致人體中毒的是 ----。
(3)玻璃刀頭上鑲嵌的是 ---- .
(4)可用于人工降雨的是 -----。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室的藥品和儀器要分類擺放,以下是四個(gè)藥品櫥所存放的藥品.實(shí)驗(yàn)室購(gòu)進(jìn)一瓶鋅粒,應(yīng)存放于( 。
| A. | B. | C. | D. |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是物質(zhì)A和B在不同溫度時(shí)的溶解度及其溶解度曲線
溫度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | A | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
B | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
回答下列問(wèn)題:
(1)圖中表示B物質(zhì)溶解度曲線的是 (填“甲”或“乙”).
(2)曲線上M點(diǎn)的含義是 .
(3)溫度t1介于 ℃之間.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述正確的是( )
A. 將光亮的銅絲插入稀鹽酸中,有氣泡產(chǎn)生
B. 硫在空氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰,生成無(wú)色無(wú)味的氣體
C. 將人體呼出的氣體導(dǎo)入紫色石蕊試液,試液變成紅色
D. 鐵絲在空氣中點(diǎn)燃,劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖如示,若將稀H2SO4比作初三學(xué)生在“應(yīng)急演練”中,要從樓頂入口處由上至下疏散到出口處,各層都有三道門(空白處為通道),稀硫酸要在每層中至少打開(kāi)一道門(即能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì))才能到達(dá)出口處,請(qǐng)根據(jù)圖示回答以下問(wèn)題.
(1)若按“距離最短”的原則疏散,則其疏散路線由上至下依次為(填化學(xué)式)進(jìn)口→ →出口.若按“速度最快”(化學(xué)反應(yīng)速度最快)的原則疏散,則應(yīng)將上述疏散路線中第五層改為(填化學(xué)式) ,所有樓層中能與稀硫酸反應(yīng)的物質(zhì)共有 種.
(2)寫(xiě)出疏散路線上經(jīng)過(guò)第三層時(shí)的物質(zhì)與二氧化碳發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式: .若將稀硫酸改為稀鹽酸則無(wú)法通過(guò)第 層.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)二氧化碳的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A. 在空氣中二氧化碳的體積分?jǐn)?shù)約為0.03%
B. 二氧化碳有毒,不能供人呼吸
C. 過(guò)多的二氧化碳排放會(huì)導(dǎo)致溫室效應(yīng)
D. 干冰可用于人工降雨
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
興趣小組欲測(cè)定某未知濃度Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),請(qǐng)你和他們一起完成實(shí)驗(yàn)并回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)配制30g 10%的Na2CO3溶液.
步驟為:計(jì)算、稱取、量取、 、轉(zhuǎn)移.量取水時(shí)應(yīng)選用規(guī)格為 mL(從10、50、100中選。┑牧客玻詈髮⑻妓徕c溶液轉(zhuǎn)移到試劑瓶中,貼上標(biāo)簽備用,在標(biāo)簽上可以不必注明的是 (填序號(hào)).
A.30g B.10% C.Na2CO3溶液
(2)測(cè)定未知濃度Ba(OH)2,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
取50g Ba(OH)2溶液,逐滴滴加上述Na2CO3溶液的過(guò)程中,測(cè)得產(chǎn)生沉淀與加入Na2CO3溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示.
①恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗Na2CO3溶液的質(zhì)量為 g.
②請(qǐng)通過(guò)計(jì)算確定Ba(OH)2溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
⑴實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是______________。
⑵實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式為_(kāi)__________。用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),所選用的發(fā)生裝置為_(kāi)____(填字母序號(hào)),在試管口加一團(tuán)棉花的目的是_________。
⑶甲烷是一種無(wú)色無(wú)味,密度比空氣小的氣體,難溶于水。實(shí)驗(yàn)室可用無(wú)水醋酸鈉固體和堿石灰固體混合加熱的方法制取甲烷,則可選用的裝置為_(kāi)_______(填序號(hào))。
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