下列有關(guān)事實(shí)的解釋中，錯(cuò)誤的是

A. 生鐵和鋼的機(jī)械性能不同——含碳量不同

B. 硫和磷的元素種類(lèi)不同——質(zhì)子數(shù)不同

C. 物質(zhì)熱脹冷縮的現(xiàn)象——構(gòu)成物質(zhì)的微粒大小隨溫度的變化而變化

D. 硫在氧氣和空氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省阜陽(yáng)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年11月18日，搭乘2名中國(guó)航天員景海鵬、陳冬的神舟十一號(hào)載人飛船返回艙順利著陸，順利完成任務(wù)，結(jié)束為期33天的太空生活。航天員專(zhuān)用的小分子團(tuán)水具有飲用量少、在人體內(nèi)儲(chǔ)留時(shí)間長(zhǎng)、排放量少等特點(diǎn)。航天員一次飲用125mL小分子團(tuán)水，可維持人體6小時(shí)正常需水量。下列關(guān)于小分子團(tuán)水的說(shuō)法中正確的是

A. 水分子的化學(xué)性質(zhì)被改變了

B. 小分子團(tuán)水中水分子間沒(méi)有間隙

C. 小分子團(tuán)水中水分子停止了運(yùn)動(dòng)

D. 小分子團(tuán)水的部分物理性質(zhì)與普通水有所不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：福建省泉州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)梳理并歸納了以下知識(shí)點(diǎn)：①某物質(zhì)燃燒生成CO2和H2O，該物質(zhì)中一定含有碳、氫、氧元素；②在化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒才能放出熱量；③大氣中二氧化碳的消耗主要是植物的光合作用；④最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子；⑤只要溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)，可燃物就能燃燒；⑥電解水正極得到的氣體體積比負(fù)極的小。其中正確的是( )

A. ②④ B. ②③⑤ C. ①③⑥ D. ②③⑥

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三階段考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

下面是實(shí)驗(yàn)室常用儀器，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（一）請(qǐng)根據(jù)圖一回答問(wèn)題

（1）寫(xiě)出編號(hào)儀器名稱(chēng)：⑧______。

（2）當(dāng)制取較多量CO2時(shí)，制取裝置的儀器組合是_____（選填序號(hào)），實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（3）若選用氯酸鉀制取氧氣，還需補(bǔ)充的儀器名稱(chēng)是_________。寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_________。

（二）請(qǐng)根據(jù)圖二回答問(wèn)題：

（1）若用A裝置進(jìn)行排空氣法收集甲烷，甲烷從A裝置的_____(填“a”或“b”)導(dǎo)管口通入；

（2）用收集到的氧氣完成如B圖所示實(shí)驗(yàn)，B中瓶底要放少量水的目的是________。

（3）C裝置中二氧化碳______（填“能”或“不能”）使干燥的紫色石蕊染成的紙花變色。

（4）D圖是某同學(xué)利用底部有破洞的試管設(shè)計(jì)的制二氧化碳的發(fā)生裝置，該設(shè)計(jì)除了廢物利用的優(yōu)點(diǎn)外，請(qǐng)另寫(xiě)一個(gè)優(yōu)點(diǎn)： _________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三階段考試化學(xué)試卷 題型：填空題

雞蛋腐敗變質(zhì)時(shí)會(huì)產(chǎn)生一種無(wú)色、有臭雞蛋氣味的硫化氫氣體（H2S）。硫化氫氣體是一種大氣污染物，它在空氣中點(diǎn)燃完全燃燒時(shí)，生成二氧化硫和水。請(qǐng)回答：

①已知硫化氫氣體能溶于水，密度比空氣大，則可用_________法收集硫化氫。

②寫(xiě)出硫化氫在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式： ________ 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省汕頭市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第三階段考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一定條件下，在一個(gè)密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng)，測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量見(jiàn)下表，下列說(shuō)法中正確的是（　　）

A. 該反應(yīng)的基本類(lèi)型為化合反應(yīng) B. 待測(cè)數(shù)據(jù)是23

C. 參加反應(yīng)a、d的質(zhì)量比為4：1 D. c物質(zhì)一定是該反應(yīng)的催化劑

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省宜興市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次階段性測(cè)試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答有關(guān)問(wèn)題。

（1）圖中標(biāo)有①的儀器名稱(chēng)是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氫氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________，若要獲得較純凈的氫氣，應(yīng)選擇的收集裝置是__________。為保證安全，點(diǎn)燃?xì)錃馇埃瑧?yīng)進(jìn)行的操作是_____________。

（3）實(shí)驗(yàn)室利用過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_；若用B裝置作制氧氣的發(fā)生裝置，應(yīng)進(jìn)行的改進(jìn)是__________；反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)________；若用裝置F收集氧氣，則氣體應(yīng)從導(dǎo)管_______（填“a”或者“b”）端通入；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先移出導(dǎo)管再熄滅酒精燈，若操作順序相反，則可能造成___________。

（4）排水法收集與排空氣法收集二氧化碳的比較（分別用體積相同的兩個(gè)集氣瓶收集）

已知：CO2+H2O+CaCO3==Ca(HCO3)2，Ca(HCO3)2能溶于水。

比較項(xiàng)目

排水法

向上排空氣法

收集方法可行性分析

因?yàn)镃O2氣體生成和從水面逸出的速率遠(yuǎn)大于其溶解和與水反應(yīng)的速率，所以可以用排水法收集

因?yàn)開(kāi)_______，所以可用向上排空氣法收集

收集過(guò)程分析

集滿(mǎn)現(xiàn)象：____________

“驗(yàn)滿(mǎn)”因氣體無(wú)色，故集滿(mǎn)與否較難確定，即便用燃著的木條移近容器口火焰熄滅，也難以證明空氣完全排盡

向收集到CO2的集氣瓶?jī)?nèi)倒入等體積適量澄清石灰水，并振蕩

先渾濁后澄清所需時(shí)間較短

先渾濁后澄清所需時(shí)間較長(zhǎng)

由上述實(shí)驗(yàn)可得結(jié)論

與排空氣法相比，排水法的優(yōu)點(diǎn)是__________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某小組同學(xué)為探究二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解速度的影響，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)：

（1）完善實(shí)驗(yàn)一、實(shí)驗(yàn)二：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

實(shí)驗(yàn)一

帶火星的木條不復(fù)燃

過(guò)氧化氫分解的速率較慢

實(shí)驗(yàn)二

___________

________

（2）實(shí)驗(yàn)三：待實(shí)驗(yàn)二結(jié)束，剩余的液體化學(xué)式為_(kāi)____，倒出多余液體，繼續(xù)向其中加入5%的過(guò)氧化氫溶液，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_(kāi)___________，得出結(jié)論__________，寫(xiě)出此時(shí)的反應(yīng)方程式__________；

（3）實(shí)驗(yàn)四，實(shí)驗(yàn)之前稱(chēng)量加入二氧化錳的質(zhì)量為m1，待實(shí)驗(yàn)三結(jié)束后，取出二氧化錳，干燥后稱(chēng)量質(zhì)量為m2，則m1_____m2（填“>”、“<”、“=”），得出結(jié)論___________，從液體中取出二氧化錳的操作名稱(chēng)為_(kāi)_____；

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省湛江市徐聞縣2019屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：推斷題

A－H是初中化學(xué)常見(jiàn)的八種物質(zhì)，他們有下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。有些反應(yīng)條件已略去，E和G都是混合物，E為液體、G為固體、H能使澄清的石灰水變渾濁。

（1）用化學(xué)符號(hào)表示下列物質(zhì)：A________、B_________；D__________、F__________

（2）寫(xiě)出反應(yīng)①、③的文字表達(dá)式：反應(yīng)①：____________，反應(yīng)③：__________。

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