某小組同學為探究二氧化錳對過氧化氫分解速度的影響,設(shè)計了以下實驗:
(1)完善實驗一、實驗二:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 | |
實驗一 | 帶火星的木條不復(fù)燃 | 過氧化氫分解的速率較慢 | |
實驗二 | ___________ | ________ |
(2)實驗三:待實驗二結(jié)束,剩余的液體化學式為_____,倒出多余液體,繼續(xù)向其中加入5%的過氧化氫溶液,實驗現(xiàn)象為____________,得出結(jié)論__________,寫出此時的反應(yīng)方程式__________;
(3)實驗四,實驗之前稱量加入二氧化錳的質(zhì)量為m1,待實驗三結(jié)束后,取出二氧化錳,干燥后稱量質(zhì)量為m2,則m1_____m2(填“>”、“<”、“=”),得出結(jié)論___________,從液體中取出二氧化錳的操作名稱為______;
科目:初中化學 來源:海南省海口市2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體。
B. 硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍紫色火焰
C. 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白霧
D. 木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生氣體能使澄清石灰水變渾濁。
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科目:初中化學 來源:廣東省汕頭市2019屆九年級上學期第三階段考試化學試卷 題型:單選題
下列有關(guān)事實的解釋中,錯誤的是
A. 生鐵和鋼的機械性能不同——含碳量不同
B. 硫和磷的元素種類不同——質(zhì)子數(shù)不同
C. 物質(zhì)熱脹冷縮的現(xiàn)象——構(gòu)成物質(zhì)的微粒大小隨溫度的變化而變化
D. 硫在氧氣和空氣中燃燒的火焰顏色不同——氧氣濃度不同
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科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市2019屆九年級上學期第二次階段性測試化學試卷 題型:單選題
下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是
A. 用相同的過氧化氫溶液分別制取氧氣
B. 加熱一定量的高錳酸鉀固體
C. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物
D. 硫粉在足量的氧氣中充分燃燒
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科目:初中化學 來源:人教版2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)按照帶橫線元素的化合價由低到高的順序排列的是( )
A. KIO3、I2、KI B. HClO3、HCl、Cl2
C. MnO2、K2MnO4、KMnO4 D. NaNO3、NH4Cl、NO2
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科目:初中化學 來源:江蘇省宜興市環(huán)科園聯(lián)盟2019屆九年級上學期12月月考化學試卷 題型:單選題
高錳酸鉀和濃鹽酸發(fā)生如下反應(yīng):2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5X+8H2O。根據(jù)質(zhì)量守恒定律,推測X應(yīng)是
A. HClO B. ClO2 C. O2 D. Cl2
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科目:初中化學 來源:江蘇省揚州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級上學期第二次月考化學試卷 題型:多選題
在點燃條件下,甲和乙反應(yīng)生成丙和丁,反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下,下列說法正確的是
A. 丁是一定是氧化物
B. 該反應(yīng)的基本類型為置換反應(yīng)
C. 化學反應(yīng)前后分子的種類不變
D. 反應(yīng)中乙和丁兩種物質(zhì)的分子個數(shù)比為1:2
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