【題目】人體健康離不開化學(xué),下列敘述鐠誤的是( )
A. 健康人體血漿的pH.范圍在7.35—7.45
B. 幼兒及青少年缺錢會患佝僂病和發(fā)育不良
C. 氧、碳、氫、鐵、氮是人體中含有的常量元素
D. 缺乏維生素C會引起壞血病
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是
A. 誤食重金屬鹽,可服牛奶或雞蛋清解毒
B. 車船表面噴涂油漆以防止生銹
C. 綠色植物吸收太陽能進(jìn)行光合作用
D. 直接品嘗實(shí)驗(yàn)室藥品的味道
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年12月30日,113號、115號、117號和118號4個人工合成新元素被確認(rèn)發(fā)現(xiàn)了;2016年6月8日,IUPAC公布了新元素發(fā)現(xiàn)者提出的新元素的命名。時至今日元素周期表上的118種元素已經(jīng)都被發(fā)現(xiàn),為了便于研究元素的性質(zhì),常常需要尋找它們之間的內(nèi)在規(guī)律,如圖是元素周期表中1-18號元素原子核外電子排布。
(1)上述表中是地殼含量最多的金屬元素是________,(填元素符號)該元素原子的核電荷數(shù)為________,該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易________(填“得”或“失”)電子,形成的離子符號為__________。
(2)從表中分析其規(guī)律可知,每一周期元素原子的___________________相同,每族元素的原子的________________相同,由此我們猜想一下,第一縱行鈉元素下面的鉀元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于空氣成分的說法正確的是
A. 氮?dú)饧s占空氣質(zhì)量的78% B. 氧氣約占空氣體積的21%
C. 氧氣約占空氣質(zhì)量的78% D. 氮?dú)饧s占空氣體積的21%
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列曲線能正確表達(dá)對應(yīng)的反應(yīng)或過程的是
A. 圖①是向一定量的水中加入生石灰
B. 圖②是紅磷在裝有空氣的密閉容器中燃燒
C. 圖③是用一定量的雙氧水制取氧氣
D. 圖④是向飽和KNO3溶液中加入KMnO4固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)鈉元素在元素周期表中的信息,將下圖方框內(nèi)①-⑤項(xiàng)內(nèi)容補(bǔ)充完整:
①_________ ②_______ ③_______ ④________ ⑤_______
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確的是
現(xiàn)象或事實(shí) | 解 釋 | |
A | 熱脹冷縮 | 分子間間隔大小隨溫度改變而改變 |
B | 酒香不怕巷子深 | 分子不斷運(yùn)動 |
C | 氧可供人呼吸,一氧化碳有毒 | 構(gòu)成物質(zhì)分子不同,特質(zhì)性質(zhì)不同 |
D | 水受熱變成水蒸氣 | 分子分裂成原子 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)化學(xué)就是要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、用途、制法等知識。
⑴判斷下列物質(zhì)的類別,并用相應(yīng)的序號填空
①單質(zhì)②氧化物③酸④堿⑤鹽
物質(zhì)化學(xué)式 | HNO3 | CuSO4 |
物質(zhì)類別 | ________ | ________ |
⑵按要求寫化學(xué)符號:鋁離子________;兩個甲烷分子________。
⑶在下列橫線上填寫“>”、“<”、“=”。
①熱穩(wěn)定性:氯化鈉________碳酸氫銨
②耐酸、耐堿性:棉紗線________腈綸。
⑷現(xiàn)有以下四種物質(zhì):A.硝酸鉀B.熟石灰C.碘酒D.尼龍,根據(jù)下列要求用字母填空:
①能用作配制波爾多液的是________;②可用作釣魚線的是________;
⑸按要求寫出方程式:
①實(shí)驗(yàn)室制氫氣__________;②自然界中制取氧氣的主要方法__________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在下列空格中填寫相應(yīng)的物質(zhì)名稱或化學(xué)式(6分)
物質(zhì)名稱 | 氫氣 | 氫氧化鈣 | 氖氣 | |||
化學(xué)式 | CuO | MgCl2 | FeSO4 |
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