【題目】在下列空格中填寫相應(yīng)的物質(zhì)名稱或化學(xué)式(6分)
物質(zhì)名稱 | 氫氣 | 氫氧化鈣 | 氖氣 | |||
化學(xué)式 | CuO | MgCl2 | FeSO4 |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人體健康離不開化學(xué),下列敘述鐠誤的是( )
A. 健康人體血漿的pH.范圍在7.35—7.45
B. 幼兒及青少年缺錢會患佝僂病和發(fā)育不良
C. 氧、碳、氫、鐵、氮是人體中含有的常量元素
D. 缺乏維生素C會引起壞血病
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】小蘇打(碳酸氫鈉)在日常生活中有廣泛的用途,工業(yè)上制取小蘇打有多種方法,其中有一種是氣相固碳法,其利用的原理是:Na2CO3 + H2O + CO2 =2NaHCO3
資料: 碳酸鈉和碳酸氫鈉的溶解度表(一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下)(部分)
溫度/℃ | 0 | 15 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
碳酸氫鈉溶解度/g | 6.9 | 8.72 | 9.6 | 11.1 | 12.7 | 14.45 | 16.4 |
碳酸鈉溶解度/g | 7.1 | 13.25 | 21.8 | 39.7 | 48.8 | 47.3 | 46.4 |
學(xué)校實驗小組驗證反應(yīng)原理,在室溫為15℃時,同學(xué)們將10g氫氧化鈉固體完全溶解溶于80g水中,而后勻速的通入二氧化碳?xì)怏w。同時用傳感器測定溶液的pH變化,同時用數(shù)據(jù)采集器記錄并繪制圖像如圖2所示。
⑴ 圖1所示實驗中,用“分液漏斗”而不用“長頸漏斗”其原因是______________;
⑵ 通過圖像分析,小蘇打溶液是顯________(填“酸性”、“中性”或“堿性”),圖像中M點處發(fā)生的主要化學(xué)反應(yīng)方程式為________________;
⑶ 為了確定M處溶液的成分,同學(xué)們進(jìn)行如下實驗:
實驗步驟 | 加入試劑 | 實驗現(xiàn)象 | 初步實驗結(jié)論 |
① | 滴入________ | 溶液變紅 | 有________物質(zhì) |
② | 加入________ | ______________ |
⑷ 實驗過程中,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)18min后溶液的pH基本不再變化,則此時燒杯中就可觀察到的現(xiàn)象有________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】陽春三月,濟(jì)川初中春潮文學(xué)社的同學(xué)一起騎著電動自行車外出踏青采風(fēng),
(1) 同學(xué)們攜帶的食品中,富含蛋白質(zhì)的是______
A.辣炒白菜 B.面包 C.蒸雞蛋 D.蘋果
(2) 自來水生產(chǎn)過程中,一般用氯氣消毒(Cl2 + H2O = HCl + HClO)不法商販用自來水代替礦泉水,請你設(shè)計實驗幫助同學(xué)們確定所帶的是礦泉水還是自來水(寫方法、現(xiàn)象、結(jié)論):______________
(3) 同學(xué)們看到農(nóng)田中莊稼的葉色發(fā)黃,說明植物缺_________肥,可施加氯化銨,但不能與熟石灰混合使用,原因是:_____________________。(用化學(xué)方程式表示)
(4) 踏青時有同學(xué)不小心被蚊蟲叮咬(蚊蟲能分泌出蟻酸),下列物質(zhì)可用于涂抹以減輕疼痛的是____
A.食醋 B.食鹽水 C.肥皂水 D.燒堿溶液
(5) 同學(xué)們呼吸著清新的空氣,感嘆大自然的奇妙。自然界中消耗二氧化碳產(chǎn)生氧氣的主要途徑(用化學(xué)方程式表示)__________________
(6) 同學(xué)們野炊生火時,將樹枝架空會使火焰更旺,這樣做的原因是_______________
(7) 同學(xué)們野炊后,用洗滌精清洗器具上的油污,其洗滌原理是_________________
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】給農(nóng)作物施用某種化肥能增加兩種營養(yǎng)元素,該化肥是
A. NH4Cl B. K2CO3 C. Ca3(PO4)2 D. KH2PO4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興化大閘蟹營養(yǎng)豐富,每100克螃蟹可食部分含蛋白質(zhì)17.5克,脂肪2.8克,磷182毫克,鈣126毫克,鐵2.8毫克。這里的磷、鈣、鐵是指
A.原子 B.離子 C.元素 D.單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】興趣小組同學(xué)為了探究實驗室中久置的氫氧化鈉固體的成分,進(jìn)行了有關(guān)實驗。請你與他們一起完成以下探究活動:
【對固體猜想】
猜想工:全部是NaOH;猜想Ⅱ:全部是Na2CO3;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。
【實驗和推斷】
(1)若現(xiàn)象a為有氣泡產(chǎn)生,則加入的A溶液是______________,說明氫氧化鈉已經(jīng)變質(zhì),有氣泡產(chǎn)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________。
(2)若A是Ca(OH)2溶液,現(xiàn)象a有白色沉淀,現(xiàn)象b為無色酚酞試液變紅色,則白色沉淀為_________(填化學(xué)式),該實驗________(填“能”或“不能”)說明樣品中有NaOH。
(3)若A是CaCl2溶液,當(dāng)實驗現(xiàn)象a為_____________________,現(xiàn)象b為___________________,則猜想Ⅱ成立。
【反思】久置的氫氧化鈉變質(zhì)的原因是(用化學(xué)方程式表示)___________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人們常說蘋果中含有豐富的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”等,這里的“鐵”、“鈣”、“磷”、“鋅”指的是
A.元素 B.分子 C.原子 D.單質(zhì)
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