空氣和水是人類無法離開的物質(zhì)。

(1)空氣中________含量升高會造成“溫室效應(yīng)”。

(2)如圖1是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置:

①紅磷足量的原因是____________;

②燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生大量的________。

(3)生活中可用活性炭凈水,是利用活性炭的________性。生活中可用________的方法降低水的硬度。

(4)t2 ℃時,將甲、乙各80 g分別放到盛有100 g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖2,甲和乙的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題:

①固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是______(填“a”或“b”)。

②M點(diǎn)的含義_______。

③向燒杯A的溶液中繼續(xù)加入15 g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢瑁l(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有部分固體析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因是___________。

④將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液的有關(guān)說法正確的是______(填字母)。

a.甲溶液仍為飽和溶液

b.兩溶液質(zhì)量甲<乙

c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙

d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙

練習(xí)冊系列答案
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小芳設(shè)計(jì)了如下氣體制取與性質(zhì)驗(yàn)證的組合裝置.打開分液漏斗活塞放出一定量過氧化氫溶液后,關(guān)上活塞,A中出現(xiàn)大量氣泡,B中白磷燃燒,C中液面下降,稀鹽酸逐漸進(jìn)入D中.請看圖回答問題:

(1)A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________.

(2)B中白磷能夠在水下燃燒的原因是_________________.

(3)D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________________.

(4)E中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_________________________.

(5)用F裝置收集氣體的依據(jù)是___________________.

(6)實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體碳化鈣與水反應(yīng),制取乙炔(C2H2)氣體,該反應(yīng)比二氧化錳催化過氧化氫分解更加激烈,圖中供選的氣體發(fā)生裝置中最合適的是:____________(填字母)

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下列各項(xiàng)操作或措施,不會對環(huán)境造成污染或破壞的是(  )

A. 過量砍伐森林樹木

B. 某化工廠大量使用含硫的煤作燃料

C. 利用風(fēng)能、太陽能發(fā)電

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下列關(guān)于碳和碳的氧化物,說法正確的是(  )

A. C60分子形似足球,這種分子結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定

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下列生活事例中,屬于化學(xué)變化的是( 。

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化學(xué)是一門實(shí)用性很強(qiáng)的科學(xué),以下對于化學(xué)知識的應(yīng)用正確的是( )

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(2)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4制取O2,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為____(填字母序號,下同)。取用KMnO4藥品時,應(yīng)選用儀器___,寫出該反應(yīng)的符號表達(dá)式_______。組裝好儀器后,應(yīng)先_______,再添加藥品。如果將裝置D和F連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束,停止加熱前要先將導(dǎo)管移出水面,目的是________。

(3)若用圖7的裝置加熱KMnO4制取氧氣,請指出裝置中的三處錯誤:______、______、______。

(4)若用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿的方法是_________。

(5)實(shí)驗(yàn)室中用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣,發(fā)生反應(yīng)的符號表達(dá)式為_________。

(6)我們可以用裝置F收集氧氣,因?yàn)檠鯕鈅________溶于水。

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