下列關(guān)于原子、分子的說法錯誤的是( )
A. 分子可以構(gòu)成物質(zhì),而原子只能構(gòu)成分子
B. 在化學(xué)變化中,分子可以分成原子,而原子不能再分
C. 原子的質(zhì)量主要集中在原子核上
D. 由分子構(gòu)成的物質(zhì),分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子
科目:初中化學(xué) 來源:新人教版2019屆九年級上學(xué)期期末經(jīng)典習(xí)題化學(xué)試卷 題型:單選題
有X、Y、Z三種金屬,如果把X和Y分別放入稀硫酸中,X溶解并產(chǎn)生氫氣,Y不反應(yīng)如果把Y和Z分別放人硝酸銀溶液中,過一會兒,在Y表面有銀析出,而Z沒有變化.根據(jù)以上實驗事實,判斷這三種金屬的活動性由強到弱的順序為( )
A. Z、Y、X B. X、Y、Z C. Y、X、Z D. X、Z、Y
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年福建省畢業(yè)和高中階段學(xué)校招生考試考前驗收卷化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
空氣和水是人類無法離開的物質(zhì)。
(1)空氣中________含量升高會造成“溫室效應(yīng)”。
(2)如圖1是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置:
①紅磷足量的原因是____________;
②燃燒產(chǎn)生的現(xiàn)象為發(fā)出白光,放出熱量,產(chǎn)生大量的________。
(3)生活中可用活性炭凈水,是利用活性炭的________性。生活中可用________的方法降低水的硬度。
(4)t2 ℃時,將甲、乙各80 g分別放到盛有100 g水的兩個燒杯中,充分溶解后,恢復(fù)到t2℃,現(xiàn)象如圖2,甲和乙的溶解度曲線如圖3。請結(jié)合圖示回答下列問題:
①固體甲對應(yīng)的溶解度曲線是______(填“a”或“b”)。
②M點的含義_______。
③向燒杯A的溶液中繼續(xù)加入15 g甲物質(zhì),充分?jǐn)嚢,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有部分固體析出,你認(rèn)為“全部溶解”的原因是___________。
④將t2℃等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液分別降溫到t1℃時,所得溶液的有關(guān)說法正確的是______(填字母)。
a.甲溶液仍為飽和溶液
b.兩溶液質(zhì)量甲<乙
c.兩溶液中溶劑質(zhì)量甲=乙
d.兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲>乙
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前驗收化學(xué)試卷 題型:簡答題
初中化學(xué)中,我們學(xué)習(xí)了酸和堿發(fā)生中和反應(yīng)的實質(zhì)是H++OH-===H2O。如圖,像這種用實際參加反應(yīng)的離子符號表示反應(yīng)的式子叫離子方程式。離子方程式的書寫一般步驟如下:(以碳酸鈉與氯化鈣反應(yīng)為例)
Ⅰ.寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________。
Ⅱ.把易溶于水、易電離的物質(zhì)寫成離子形式,把難溶的物質(zhì)、氣體和水等仍用化學(xué)式表示。上述方程式可改寫成2Na+++Ca2++2Cl-===CaCO3↓+2Na++2Cl-
Ⅲ.刪除方程式兩邊不參加反應(yīng)的離子Ca2++ ===CaCO3↓
Ⅳ.檢查方程式兩邊各元素的原子個數(shù)和電荷數(shù)是否相等。
試回答:
(1)酸、堿、鹽在水溶液中發(fā)生的復(fù)分解反應(yīng)實質(zhì)就是兩種化合物在溶液中相互交換離子的反應(yīng),只要具備生成物中有氣體或水或____________生成,反應(yīng)就能發(fā)生。
(2)寫出稀鹽酸滴在大理石上所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式_____________________。
(3)用pH試紙測量稀鹽酸的酸堿度時,先用水濕潤試紙,則測得的結(jié)果將________(填“偏大”“偏小”或“無影響”)。
(4)下列各組離子,能在溶液中大量共存的是______。
A.Na+、H+、、OH- B.Na+、Ca2+、、Cl-
C.Na+、H+、、Cl- D.K+、Cu2+、、Cl-
(5)寫出一個能用Fe+2H+===Fe2++H2↑表示的化學(xué)方程式________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前驗收化學(xué)試卷 題型:單選題
在一密閉容器中,盛放A、B、C三種物質(zhì)各30g,經(jīng)電火花引燃,充分反應(yīng)后,各物質(zhì)質(zhì)量變化如下,關(guān)于此反應(yīng),下列認(rèn)識不正確的是( )
物 質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量/g | 30 | 30 | 30 | 0 |
反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量/g | 待測 | 33 | 0 | 22 |
A. 變化后待測的A質(zhì)量為5g
B. 該變化的基本反應(yīng)類型是分解反應(yīng)
C. A物質(zhì)有可能是單質(zhì),C物質(zhì)一定是化合物
D. C物質(zhì)中所含有的元素種類是A、B、D三種物質(zhì)中所有元素種類之和
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市2019屆九年級上學(xué)期學(xué)業(yè)水平考試考前驗收化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)與生活緊密聯(lián)系,生活中處處有化學(xué)。下列做法錯誤的是( )
A. 用水防止CO中毒
B. 用肥皂水鑒別軟水和硬水
C. 用氮氣作為薯片包裝袋里的防腐劑
D. 用灼燒法鑒別黃銅與黃金
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:計算題
雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,為了測定某雞蛋殼中碳酸鈣的含量,小群同學(xué)進(jìn)行了如下實驗:將雞蛋殼洗凈、干燥并搗碎后,稱取10g放在燒杯里,然后往燒杯中加入足量的稀鹽酸90g,充分反應(yīng)后,稱得燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為97.8g。(假設(shè)雞蛋殼中的其他物質(zhì)不與鹽酸反應(yīng))
(1)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w______g。
(2)10g該雞蛋殼中最酸鈣首質(zhì)量是____g,要求寫出完整的解題步驟。
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科目:初中化學(xué) 來源:四川省2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
豆腐是正宗的中國國粹。食用豆腐能獲得人體所需要的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(化學(xué)式:C6H13NO2 ) 。下列有關(guān)亮氨酸的說法錯誤的是( )
A.由四種元素組成 B.一個分子由22個原子構(gòu)成
C.一個亮氨酸分子中含一個氧分子 D.屬于化合物
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科目:初中化學(xué) 來源:安徽省安慶市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題
已知固體氯酸鉀在加熱條件下可以分解,生成氧氣.如果用二氧化錳作催化劑則可以加快其分解速度.已知a為固體氯酸鉀,b為混有少量二氧化錳的固體氯酸鉀,且a和b的質(zhì)量相等,當(dāng)分別同時加熱a和b至完全反應(yīng)時,能正確表示生成氧氣的質(zhì)量隨反應(yīng)時間而變化的圖象是( )
A. B. C. D.
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