下列鑒別方法錯誤的是
A.用水鑒別硝酸銨和氫氧化鈉
B.用燃燒的方法鑒別羊毛和合成纖維
C.用燃燒的木條鑒別二氧化碳和氮?dú)?
D.用紫色石蕊試液鑒別稀硫酸和蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省安慶市初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(8分)下圖裝置可以完成多個簡單實驗,具有藥品用量少,實驗現(xiàn)象明顯、尾氣不外逸等優(yōu)點(diǎn)。
(1)若甲中吸無色酚酞溶液,乙中吸有濃氨水,將甲、乙中的液體同時擠出,一段時間后,可觀察到擠入到燒杯①中的無色酚酞溶液變紅,說明分子具有的性質(zhì)是 .
(2)若甲中吸有稀硫酸,乙中吸有水,燒杯①中盛有碳酸鈉粉末,燒杯②看盛有用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。為了驗證使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是二氧化碳,應(yīng)采取的實驗操作是 。
(3)先將甲中的水滴到盛有固體的燒杯①中,觀察出氣球明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀;則燒杯①中的固體可能為: ;氣球鼓起的原因是 ;再將乙中的液體滴到盛有固體的燒杯②中,氣球又明顯鼓起,一段時間后恢復(fù)原狀,則滴管乙中的液體可能為: ;燒杯②中固體可能為: ;寫出相關(guān)的化學(xué)方程式: 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)CO2通入NaOH溶液中沒有明顯現(xiàn)象,CO2與NaOH是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)呢?某化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對此進(jìn)行了探究。
【查閱資料】①通常情況下,1體積水溶解1體積的CO2。
②在一定濃度的溶液中,有微溶物生成的復(fù)分解反應(yīng)也能發(fā)生。
【實驗探究】小紅同學(xué)設(shè)計了下圖所示的實驗裝置(錐形瓶內(nèi)充滿CO2),并進(jìn)行實驗。
打開瓶塞和活塞,使NaOH溶液快速滴入錐形瓶中,立即關(guān)閉活塞(漏斗中仍有溶液剩余),觀察到U形管左側(cè)的紅墨水液面______(填“升高”、“降低”或“不移動”),小紅根據(jù)現(xiàn)象判斷CO2和NaOH發(fā)生了反應(yīng),理由是___________。請根據(jù)初中化學(xué)知識寫出CO2與NaOH溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:____________。
【反思與評價1】小明認(rèn)為小紅的實驗方案不嚴(yán)密,理由是_______________________。
【拓展實驗】興趣小組的同學(xué)們?yōu)榇擞衷O(shè)計了下表所示的兩種方法,進(jìn)一步探究。請?zhí)顚懕碇械目崭瘛?/p>
實驗方法 | 操作過程 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
方法一 | 取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量CaCl2溶液 | 有白色沉淀生成 | CO2與NaOH發(fā)生了反應(yīng) |
方法二 | 取小紅實驗后錐形瓶內(nèi)的溶液適量,加入足量稀硫酸 | ______________ |
【反思與評價2】同學(xué)們經(jīng)過討論,認(rèn)為【拓展實驗】的______(填“方法一”或“方法二”)依然不嚴(yán)密,理由是___________________________(用化學(xué)方程式表示)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(5分)某奶制品的部分營養(yǎng)成分如下表所示。
項目 | 每100 mL |
蛋白質(zhì) | 3.4 g |
脂肪 | 3.9 g |
糖類 | 5.1 g |
鈉 | 60 mg |
鈣 | 110 mg |
(1)人體必需六大基本營養(yǎng)素,表中沒有標(biāo)示的基本營養(yǎng)素是___________和___________。
(2)奶制品中含有豐富的鈣______(填“單質(zhì)”或“元素”),人體每日要攝取足夠量的鈣,否則會導(dǎo)致______(填字母序號)。
A.貧血癥 B.壞血病 C.夜盲癥 D.骨質(zhì)疏松
(3)下列是奶制品常用的四種包裝,其中所使用的主要材料屬于有機(jī)合成材料的是______(填字母序號)。
A.鐵罐 B.紙盒 C.塑料瓶 D.玻璃瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
只根據(jù)電解水的實驗結(jié)果,還不能得出的結(jié)論是
A.水由氫、氧元素組成
B.水分子由氫、氧原子構(gòu)成
C.通電條件下,水能發(fā)生分解反應(yīng)
D.一個水分子由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西桂林市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列四種物質(zhì)中,呈堿性的是
物質(zhì) | 葡萄汁 | 血漿 | 正常雨水 | 胃液 |
pH(常溫) | 3.5~4.5 | 7.35~7.45 | ≈5.6 | 0.9~1.5 |
A.葡萄汁 B.血漿 C.正常雨水 D.胃液
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣西百色市初三中考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列是四位同學(xué)對某一個化學(xué)方程式意義的描述,他們描述的化學(xué)方程式是
A.CH4+2O2CO2+2H2O
B.2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O
C.2K+2H2O=H2↑+2KOH
D.N2O5+H2O=2HNO3
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年甘肅省敦煌市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
古詩詞是古人為我們留下的寶貴精神財富.下列詩句中只涉及物理變化的是
A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深,鐵杵磨成針 D.爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖人屠蘇
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