下列能除去密閉容器中空氣里的氧氣,而又不引入其他氣體雜質(zhì)的是

A. 紅磷 B. 硫磺 C. 木炭 D. 細(xì)鐵絲

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是有關(guān)二氧化碳的幾個(gè)性質(zhì)實(shí)驗(yàn)：

（1）A中看到的現(xiàn)象有_________________，由此說(shuō)明二氧化碳具有的物理性質(zhì)是__________；化學(xué)性質(zhì)是_______________ 。

（2）B中通入二氧化碳后石蕊試液變成__________色，將所得液體加熱，發(fā)生的反應(yīng)文字或符號(hào)表達(dá)式為_(kāi)_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省清遠(yuǎn)市2019屆九年級(jí)上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

在化學(xué)反應(yīng)中一定變化的是 　　　 　 ( )

A. 原子種類 B. 分子種類 C. 元素種類 D. 原子的數(shù)目

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下做了有關(guān)氧氣系列探究實(shí)驗(yàn)：

探究一：學(xué)習(xí)了二氧化錳對(duì)過(guò)氧化氫分解有催化作用的知識(shí)后，某同學(xué)想：CuO（氧化銅）能否起到類似二氧化錳的催化作用呢？于是進(jìn)行了以下探究。

（猜想）Ⅰ．CuO不是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑 Ⅱ．CuO是過(guò)氧化氫分解反應(yīng)的催化劑。

（實(shí)驗(yàn)）用天平稱量0.2gCuO，取5mL5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中，進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：

（1）

步驟③現(xiàn)象

步驟⑥結(jié)果

步驟⑦現(xiàn)象

結(jié)論

__________

__________

溶液中有氣泡放出，______

猜想Ⅰ不成立；

猜想Ⅱ成立．

（2）能證明CuO加快了過(guò)氧化氫分解速率的實(shí)驗(yàn)步驟是_________________。

（3）步驟⑦的目的是________________________。

探究二：對(duì)空氣中氧氣含量的測(cè)定實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究：

某化學(xué)興趣小組對(duì)教材中“測(cè)定空氣里氧氣含量”的實(shí)驗(yàn)（見(jiàn)圖Ⅰ）進(jìn)行了大膽改進(jìn)，設(shè)計(jì)（如圖 Ⅱ）（選用容積為40mL試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果。請(qǐng)你對(duì)比分 析下面圖Ⅰ、圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖Ⅰ實(shí)驗(yàn)中：紅磷在空氣中燃燒（如圖）；該反應(yīng)的文字表達(dá)式___；

（2）圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)中：

①實(shí)驗(yàn)前，打開(kāi)彈簧夾，將注射器活塞前沿從20mL刻度處推至15mL刻度處，然后松開(kāi)手，若活塞仍能返回至20mL刻度處，則說(shuō)明___________________；

②圖Ⅱ?qū)嶒?yàn)，若打開(kāi)彈簧夾，用酒精燈加熱紅磷，從紅磷燃燒到熄滅冷卻的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，注射器活塞將___________________移動(dòng)，最終約停止在____mL刻度處。

（3）反思：小林同學(xué)利用圖Ⅰ裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量，若整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中忘記夾彈簧夾， 則最終液面上升的高度約 ____瓶?jī)?nèi)空氣體積的 。（填“大于”或“小于”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. 蠟燭吹滅后產(chǎn)生的白煙為石蠟氣體

B. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?8%，氧氣21%，其他氣體和雜質(zhì)約占1%

C. 呼出氣體中氧氣和水蒸氣含量減少，二氧化碳含量增多

D. 少量有害氣體進(jìn)入空氣中，依靠大自然的自凈能力，空氣仍能保持潔凈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列變化屬于化學(xué)變化的是 （ ）

A. 河水結(jié)冰 B. 汽油揮發(fā) C. 酒精燃燒 D. 干冰升華

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)上冊(cè)第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：填空題

某些花崗石材中含有對(duì)人體有害的放射性元素–氡，氡原子質(zhì)子數(shù)為，中子數(shù)為 ，這種氡原子核外電子數(shù)為_(kāi)_______，核電荷數(shù)為_(kāi)_______，相對(duì)原子質(zhì)量為_(kāi)_______．已知一個(gè)碳原子的質(zhì)量為，則氡原子的質(zhì)量為_(kāi)_______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版2019屆九年級(jí)第一學(xué)期化學(xué)上冊(cè)第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：單選題

根據(jù)我國(guó)環(huán)保部頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》．下列項(xiàng)目不屬于監(jiān)測(cè)范圍的是（ ）

A. 可吸入顆粒物 B. C. D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省鄭州市2019屆九年級(jí)上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

氧氣是化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體，它可以與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，如圖所示：

甲、乙、丙是三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題：

（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)的相同點(diǎn)是：①____________，② _____________．（寫(xiě)兩點(diǎn)即可）

（2）甲瓶中硫燃燒反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：_________________，丙實(shí)驗(yàn)的集氣瓶中放少量細(xì)沙，細(xì)沙的作用是___________

（3）進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí)，木炭______（迅速”或“緩慢”）伸入集氣瓶中，做完上述實(shí)驗(yàn)后，在乙中加入一種無(wú)色液體，他所加的液體可能是________（名稱）。

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