生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液，則1000g生理鹽水中含有的溶質(zhì)質(zhì)量為
 
g．
考點(diǎn)：有關(guān)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的簡單計(jì)算
專題：溶液的組成及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計(jì)算
分析：利用溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，可根據(jù)溶液的質(zhì)量和溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算配制溶液所需要的溶質(zhì)的質(zhì)量．
解答：解：生理鹽水是溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為0.9%的氯化鈉溶液，則1000g生理鹽水中含有的溶質(zhì)質(zhì)量為1000g×0.9%=9g．
故答案為：9．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，掌握溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量×溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)并能靈活運(yùn)用即可正確解答本題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

0.88體積二氧化碳在常溫時(shí)被1體積水所溶解而飽和．現(xiàn)將5g（共10粒）大理石共3份分別與：①10mL 36%鹽酸，②30mL 12%鹽酸，③100mL 3.6%鹽酸作用．理論計(jì)算可知：均應(yīng)得約1100mL二氧化碳?xì)怏w．若均用大的集氣瓶排水集氣法收集二氧化碳（設(shè)沒有氯化氫氣體逸出），發(fā)現(xiàn)：①僅溶解約10%，②溶解約14%，③溶解約20%以上．
（1）用36%鹽酸與大理石制二氧化碳，且用排水法集氣時(shí)，為什么溶解的二氧化碳量最少
 
．
（2）若用排水法收集二氧化碳，但不斷振蕩集氣瓶（瓶口仍在水面下）得到二氧化碳的氣體量與前相比有否改變
 
，主要原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室常用的制取氣體的實(shí)驗(yàn)裝置：

據(jù)此回答下列問題：
（1）寫出帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①
 
； ②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室通常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 
，選用的發(fā)生裝置是
 
（填字母，下同），以高錳酸鉀作試劑利用此裝置制氧氣時(shí)，裝置應(yīng)作的改進(jìn)是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2時(shí)，選用的收集裝置是
 
，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．F裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是
 
．
（4）化學(xué)課上，李芹同學(xué)將燃燒的鈉迅速伸入盛有CO2的集氣瓶中，鈉在其中繼續(xù)燃燒，反應(yīng)后冷卻，瓶底附著黑色顆粒，瓶壁上粘附著白色物質(zhì)．
【提出問題】黑色顆粒和白色物質(zhì)可能是什么呢？
【進(jìn)行猜想】你認(rèn)為黑色顆粒是
 
，小明認(rèn)為白色物質(zhì)是氧化鈉，小藝認(rèn)為是碳酸鈉，小亮認(rèn)為是氧化鈉和碳酸鈉的混合物，小華認(rèn)為是氫氧化鈉．
李芹同學(xué)認(rèn)為小華的猜想是錯(cuò)誤的，其理由是
 
．
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉．
【實(shí)驗(yàn)探究】李芹同學(xué)對(duì)白色物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究．
實(shí)驗(yàn)方案1：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入無色酚酞試液，觀察到溶液變成紅色，結(jié)論：白色物質(zhì)為氧化鈉．
實(shí)驗(yàn)方案2：取該樣品少量于試管里，加入適量的水，振蕩，樣品全部溶于水，向其中加入過量的CaCl2溶液，出現(xiàn)白色沉淀，然后過濾，再向溶液里滴加無色酚酞試液，溶液不變色．結(jié)論：白色物質(zhì)為
 
．
【反思評(píng)價(jià)】小娟同學(xué)認(rèn)為實(shí)驗(yàn)方案1得出的結(jié)論不正確，其理由是
 
．
【得出結(jié)論】鈉在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)以下文字表達(dá)的內(nèi)容填空．
（1）常見的物質(zhì)：①空氣 ②氧氣 ③二氧化碳 ④一氧化碳 ⑤水．根據(jù)內(nèi)容填空 （填序號(hào)）
上述物質(zhì)中屬于混合物的是
 
；屬于純凈物的
 
；屬于化合物的
 
；屬于氧化物的
 
；屬于單質(zhì)的
 
．
（2）一氧化碳和二氧化碳性質(zhì)不同的原因：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分子的定義：分子是保持物質(zhì)
 
最小微粒，保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
；保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在原子中：
（1）核電荷數(shù)=
 
=
 
；
（2）相對(duì)原子質(zhì)量=
 
+
 
；
（3）由于電子的質(zhì)量很小，約是一個(gè)質(zhì)子（或一個(gè)中子）質(zhì)量的
 
分之一，故整個(gè)原子的質(zhì)量幾乎都集中在
 
上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算：
（1）若一定量的CO2和CO中含有相同質(zhì)量的O元素，則CO2和CO的質(zhì)量比為多少？
（2）若一定量的CO2和CO中含有相同質(zhì)量的C元素，則CO2和CO的質(zhì)量比為多少？
（3）若CO2和CO的質(zhì)量相等，則CO2和CO中C元素的質(zhì)量比為多少？
（4）若CO2和CO的質(zhì)量相等，則CO2和CO中O元素的質(zhì)量比為多少？
（5）若CO2和CO的分子數(shù)相同，其O元素的質(zhì)量比為多少？
（5）若CO2和CO的分子數(shù)相同，其C元素的質(zhì)量比為多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)式表示下列化學(xué)反應(yīng)，并指出它的基本反應(yīng)類型．
（1）硫在空氣中燃燒
 
；
（2）鐵絲在氧氣中燃燒
 
；
（3）二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣固體和水
 
；
（4）紅磷在氧氣中燃燒
 
；
（5）氫氣通入灼熱的氧化銅生成紅色的銅和水
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A、
鐵絲在氧氣中燃燒
B、
檢查裝置氣密性
C、
過濾
D、
點(diǎn)燃酒精燈

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