【題目】日常生活中,下列做法錯(cuò)誤的是( )
A.為了減少白色污染,提倡使用布袋代替塑料袋
B.為了補(bǔ)充鈣元素可以長(zhǎng)期飲用硬水,利用其中的鈣元素
C.為了補(bǔ)充維生素,可以多吃蔬菜水果
D.為了防止買到假貨,可以用燃燒聞氣味的方法區(qū)分合成纖維和羊毛
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)二氧化碳的性質(zhì),相關(guān)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中無(wú)明顯現(xiàn)象的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】有下列物質(zhì): ①氦氣②潔凈的空氣③氯酸鉀 ④冰 ⑤液態(tài)氧 ⑥五氧化二磷 ⑦澄清石灰水。請(qǐng)用序號(hào)填空:其中屬于混合物的是________;屬于氧化物的是________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】1991年碳納米管被發(fā)現(xiàn).碳納米管是由石墨中的碳原子層卷曲而成的管狀的材料,管的直徑一般為幾納米到幾十納米,管的厚度僅為幾納米.碳納米管由于其獨(dú)有的結(jié)構(gòu)和奇特的物理、化學(xué)特性以及潛在的應(yīng)用前景而受到人們的關(guān)注.下列有關(guān)碳納米管的說(shuō)法中正確的是( )
A.碳納米管是一種新型的高分子化合物
B.碳納米管的化學(xué)性質(zhì)常溫時(shí)很穩(wěn)定
C.碳納米管導(dǎo)電屬于化學(xué)變化
D.碳納米管的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)與金剛石均相同
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)室取用藥品應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)定取用,如果沒有說(shuō)明用量,一般應(yīng)按__________取用。液體______毫升,固體只需_________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甜蜜素[C6H12NSNa]是一種甜味添加劑.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A.它是混合物
B.它是無(wú)機(jī)化合物
C.它由五種元素組成
D.它的一個(gè)分子中含有20個(gè)原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在濃硫酸的催化作用下,固體草酸(H2C2O4)受熱分解生成碳的氧化物和水。某化學(xué)課外興趣小組對(duì)碳的氧化物的成分進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究。
【提出問(wèn)題】如何通過(guò)實(shí)驗(yàn)確定碳的氧化物的成分。
【收集資料】a.濃硫酸有吸水性,可用于干燥某些氣體;
b.氫氧化鈉溶液能與CO2反應(yīng),可除去CO2氣體。
(1)【猜想】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有 | CO和CO2都有 |
(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】基于猜想3,興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)裝置:
【實(shí)驗(yàn)探究】
①實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置(填字母)中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO2氣體。
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中還觀察到以下實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:Ⅰ.C裝置中澄清石灰水不變渾濁;Ⅱ.E裝置
中;Ⅲ.裝置中的澄清石灰水變渾濁,證明有CO氣體。
(3)【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究證明:猜想3成立。
【問(wèn)題討論】①有同學(xué)想驗(yàn)證草酸分解是否有氫氣生成,則需在上述裝置中的合適位置添加適當(dāng)?shù)膬x器和藥品,具體做法是。
②C裝置的作用是;該實(shí)驗(yàn)裝置還需完善之處是。
(4)【計(jì)算】若有4.4g的二氧化碳通入到足量的澄清石灰水中,則理論上可以得到沉淀的物質(zhì)的量為多少摩爾?(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】欲使pH為4的某溶液的pH變?yōu)?/span>10,可采用的措施是
A.加NaOH溶液B.蒸發(fā)水濃縮溶液C.加水稀釋溶液D.加適量酸
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