【題目】下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.冰雪融化
B.鋼鐵生銹
C.玻璃破碎
D.蘋果榨汁

【答案】B
【解析】A冰雪融化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A不符合題意
B鋼鐵生銹，有三氧化二鐵生成，B符合題意
C玻璃破碎沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，C不符合題意
D蘋果榨汁沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D不符合題意
故答案為：B物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別在于是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，則屬于化學(xué)變化； 反之，則是物理變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】有兩瓶體積相同的食鹽水和蒸餾水，如何區(qū)別它們。（用三種方法，不得直接品嘗味道）

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B.銅→鋁→鐵
C.銅→鐵→鋁
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【題目】配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行．

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）計(jì)算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液所需：氯化鈉g，水g，量水時(shí)操作應(yīng)選用mL 的量筒（從10mL，50mL，100mL中選擇）和儀器； ， 量筒必須平放，視線要跟量筒凹液面的處保持水平．
（2）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時(shí)，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng) ．
A.增加適量氯化鈉固體
B.減少適量氯化鈉固體
C.調(diào)節(jié)平衡螺母
（3）溶解時(shí)需要用到和儀器，為加快食鹽的溶解速度，可以采用的方法有： ．
（4）如果配制的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于10%，你認(rèn)為可能原因是 ． （任寫一個(gè)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列兩種溶液混合后，能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且溶液的總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生改變的是（ ）
A.氫氧化鈉溶液和稀鹽酸
B.碳酸鈉溶液和稀鹽酸
C.氯化鈉溶液和稀硫酸
D.碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳．現(xiàn)用25g大理石跟200g稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，其中雜質(zhì)不反應(yīng)也不溶于水，容器內(nèi)剩余物質(zhì)總質(zhì)量216.2g．計(jì)算：
①可制得二氧化碳多少克？
②這種鹽酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
③25g大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？
④完全反應(yīng)后過(guò)濾，再向慮液中加入10.8g的水，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物一般適宜在pH值為4-8的中性或接近中性的土壤里生長(zhǎng)，為測(cè)定某農(nóng)田土壤的酸堿性，取來(lái)適量土樣，請(qǐng)完成其酸堿度的測(cè)定。
（1）把適量土壤放入燒杯中，并；
（2）蘸取少量土壤浸出液滴在上；
（3）將其與對(duì)照，即可測(cè)得土壤的酸堿度。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】利用你所學(xué)的化學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）可以利用廚房中的清洗水壺中的水垢；
（2）在黃瓜、玉米、牛肉、植物油中，富含蛋白質(zhì)的是。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】富硒大米中的“硒”指的是（ ）
A.元素
B.原子
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同步練習(xí)冊(cè)答案