【題目】濟南自古“家家泉水，戶戶垂楊”，享有“泉城”美譽，天然泉水中溶解 了多種礦物質(zhì)。下列說法中，錯誤的是（ ）

A.可用肥皂水檢驗泉水是否屬于硬水

B.天然泉水屬于純凈物

C.過濾可除去泉水中的一些不溶固體雜質(zhì)

D.水是一種最常用的溶劑

【答案】B

【解析】

A、區(qū)分硬水和軟水的方法是：用肥皂水，加入肥皂水泡沫多的 是軟水，泡沫少浮渣多的是硬水，故選項正確；

B、天然泉水中可能含有礦物質(zhì)等，屬于混合物，故選項錯誤；

C、過濾只能除去水中不溶性雜質(zhì)，故選項正確；

D、水能溶解很多種物質(zhì)，是一種最常用的溶劑，故選項正確。

故選B。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】己知：A、D為白色固體，B、E為無色液體，C、E為無色氣體，反應(yīng)①②加入黑色粉末 M能大大加快反應(yīng)速率，且M在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學性質(zhì)均不變。

（1）完成①②③④四個反應(yīng)的方程式
①②
③④
（2）若要分離出反應(yīng)②中的黑色粉末 M, 可采用的操作方法的名稱是 ， 該操作中所需的玻璃儀器是、、

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途具有對應(yīng)關(guān)系的是

A.天然氣難溶于水，可用作燃料

B.碳酸氫銨受熱易分解，可用作化肥

C.石墨有導電性，可用于生產(chǎn)鉛筆芯

D.小蘇打能與鹽酸反應(yīng)，可用于治療胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在O2、H2O2、HNO2三種物質(zhì)中都含有

A.2個氧原子

B.1個氧分子

C.氧元素

D.2個氧元素

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某校科技節(jié)活動中，初三同學選用下述物質(zhì)：酚酞溶液、濃氨水（呈堿性，易揮發(fā)）等為低年級同學表演了一組化學小魔術(shù)，請你利用所學化學知識揭開其中之謎.
魔術(shù)1如下圖，為“鐵樹開花”.觀察到的現(xiàn)象為鐵絲上的棉花團逐漸由白色變?yōu)榧t色，產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是.C溶液是；D溶液是.

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】形成化學基本觀念，是化學學習的目的之一，下列涉及學科觀點的 有關(guān)說法錯誤的是（ ）

A.結(jié)構(gòu)觀：氦原子和鎂原子最外層電子數(shù)相同，化學性質(zhì)相似

B.微粒觀：水分子是由氫原子和氧原子構(gòu)成的

C.分類觀：一氧化碳和二氧化碳都屬于氧化物

D.守恒觀：化學反應(yīng)前后元素的種類、質(zhì)量不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】液體藥品通常盛放在________瓶里，常用________法取用。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列對化學基本觀念的認識不正確的是（ ）

A.微粒觀：一個氧分子由兩個氧原子構(gòu)成B.能量觀：硫燃燒放出大量的熱

C.分類觀：氧化鎂和錳酸鉀都屬于氧化物D.守恒觀：化學反應(yīng)前后，原子的種類不變

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設(shè)計了如圖所示的實驗方案．
（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是 ， 反應(yīng)的化學方程式為
（2）同學們經(jīng)討論后認為該方案可以優(yōu)化，試管的實驗是多余的．同學經(jīng)討論得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為
（3）去掉多余的實驗，同學們將用于實驗的兩只試管中反應(yīng)后的物質(zhì)倒入同一大燒杯中，一段時間后過濾，得到不溶物和濾液，并對不溶物的成分進行如下探究． 【提出問題】燒杯中不溶物的成分是什么？
【實驗探究】向過濾得到的不溶物中加稀硫酸．
①若無氣泡產(chǎn)生，則不溶物的成分是；
②若有氣泡產(chǎn)生，則不溶物中一定含有 ， 可能含有 ．

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